EL CUADERNILLO

CUADERNILLO DE CUENTA CON 9

ACTIVIDADES LISTAS
PARA IMPRIMIR

ACTIVIDADES PARA EL CONTENIDOS:

DISCRIMINACIÓN DE
FONEMAS EN

HOGAR FONOLOGÍA POSICIÓN TRABANTE,

SONIDO INICIAL,
FINAL Y DÍFONOS
CONSONÁNTICOS.

SÍGUENOS EN INSTAGRAM O FACEBOOK @FONOCOSASPYME O

COMINÍCATE CON NOSOTRAS MEDIANTE NUESTRO CORREO
FONOCOSASPYME@GMAIL.COM
 ACTIVIDAD
DISCRIMINACIÓN DE FONEMAS EN POSICIÓN TRABANTE
NOMBRE:……………………………………………………………………. FECHA:…………………………

• ESCUCHA CON ATENCIÓN Y COLOREA EL DIBUJO CON LA SÍLABA QUE OYES

MAR

PAL

CAL
 ACTIVIDAD

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SONIDO INICIAL

NOMBRE:……………………………………………………. FECHA:…………………………

Observar atentamente los dibujos

Nombrar los dibujos e identifica el sonido inicial de cada uno.
Unir con líneas de distintos colores los dibujos que comienzan con el mismo sonido
inicial.
Una vez que finalices, colorea cada una de las imágenes.
 ACTIVIDAD
DISCRIMINACIÓN DE FONEMAS EN POSICIÓN TRABANTE
NOMBRE:……………………………………………………………………. FECHA:…………………………

• ESCUCHA CON ATENCIÓN Y COLOREA EL DIBUJO CON LA SÍLABA QUE OYES

CAR

PAN

LAM
 ACTIVIDAD
DISCRIMINACIÓN DE FONEMAS EN POSICIÓN TRABANTE
NOMBRE:……………………………………………………………………. FECHA:…………………………

• ESCUCHA CON ATENCIÓN Y COLOREA EL DIBUJO CON LA SÍLABA QUE OYES

BAR

MAN

CAR
 ACTIVIDAD
DISCRIMINACIÓN DE FONEMAS EN POSICIÓN TRABANTE
NOMBRE:……………………………………………………………………. FECHA:…………………………

• ESCUCHA CON ATENCIÓN Y COLOREA EL DIBUJO CON LA SÍLABA QUE OYES

TOR

PAN

PAL
 ACTIVIDAD

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SONIDO INICIAL

NOMBRE:……………………………………………………………………. FECHA:…………………………

• Observar atentamente los dibujos

• Nombrar los dibujos e identifica el sonido inicial de cada uno.
• Unir con líneas de distintos colores, los dibujos que comienzan con el mismo sonido
inicial.
• Una vez que finalices, colorea cada una de las imágenes.
 ACTIVIDAD

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: RECONOCIMIENTO DE SÍLABA FINAL

NOMBRE:……………………………………………………………………..

FECHA:………………………

• En la siguiente actividad encontrarás unas Rimas que debes completar con una palabra
que rime con la palabra que está en NEGRITA. Posteriormente elige la rima que más te
guste y recítala frente a tu familia.

UN PAJARITO ME
CUANDO DIJO AL OÍDO
SOL, LIMONES
EL PAYASO ESTA PÍO, PÍO, PÍO,
Y
FELIZ SE LE CAE TENGO MUCHO
MEMBRILLOS
SON DE COLOR
…………………
LA………………
…………………
 ACTIVIDAD

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SONIDO INICIAL

NOMBRE:…………………………………………………………………………………………….
FECHA:………………………………………….

Observar atentamente los dibujos

Nombrar los dibujos e identifica el sonido inicial de cada uno.
Unir con líneas de distintos colores los dibujos que comienzan con el mismo sonido
inicial.
Una vez que finalices, debes pintar cada imagen.
 ACTIVIDAD
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DÍFONOS CONSONÁNTICOS
NOMBRE:……………………………………………………………………. FECHA:…………………………

• Escucha con atención la oración y responde a la pregunta con la alternativa

correcta coloreando el dibujo que corresponde.

¿QUÉ SE LE PERDIÓ AL PAPÁ?

AL PAPÁ SE LE PERDIÓ LA PLATA

¿QUÉ ENCONTRÓ LA NIÑA?

LA NIÑA ENCONTRÓ UNA PLUMA

¿CÓMO ERA LA MOCHILA?

LA MOCHILA ES MUY CARA

¿QUÉ QUEBRÓ LA TÍA BAILANDO?

LA TÍA QUEBRÓ UN VASO BAILANDO

¿QUÉ VIÓ CLEMENTE EN LA TELEVISIÓN?

CLEMENTE VIO A UN PRESO EN LA

TELEVISIÓN