Aprendo en casa por TV.

-Identifica y analiza situaciones del AREA PERSNAL

SOCIAL
contexto actual en el que instituciones y
CRITERIOS FECHA 29-11-2021
ciudadanos realizan acciones en favor de
Seguiremos identificando y analizando situaciones
en las que las instituciones y los ciudadanos los animales. GRADO 1° GRADO
realizan acciones en bien de. los animales.

Iniciativas de instituciones para albergar y cuidar a los

perros y otros animales

Celia y sus cachorros estaban en una playa, ella estaba muy mal de salud y abandonada. Un
grupo de serenos del distrito la encontró y la llevaron a una veterinaria municipal. La curaron
y a todos sus cachorros, luego fueron adoptados. Fue una adopción genial.

1. Lee la siguiente situación y responde

¿Dónde ___________________________________________________________
encontraron a
___________________________________________________________
Celia? ¿Quiénes
los ayudaron?

___________________________________________________________
¿Qué sucedió con
Celia y sus
cachorros? ___________________________________________________________

Los gobiernos municipales en coordinación con otros ciudadanos

presentan iniciativas creativas y divertidas para ayudar a los animales
abandonados, por eso es bueno apoyarlos adoptando un animalito, si
tenemos la disposición.

2. ¿Por qué es mejor adoptar que comprar animalitos?

3. ¿Es posible adoptar animalitos silvestres? ¿Por qué?

1
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4. Averigua que iniciativa realiza tu municipalidad distrital o provincial para ayudar a los
animalitos en situación de abandonados
5.

5. Escribe oraciones con las siguientes imágenes:

6. Escribe acciones de cómo proteger a los animales proponiendo acciones:

7. Escribe beneficios que traen las mascotas para las personas:

Me autoevalúo Lo estoy Necesito

Lo logré
intentando apoyo
Identifica situaciones de contexto de animales en
peligro de abandono.
Escribe propuestas de cómo proteger a los
animales abandonados.

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La magia de las palabras con la SEÑORA VIZCACHA

Hoy la señora Vizcacha nos presenta información
sobre las vacunas:
1. Lee los siguientes ingredientes de la mazamorra morada

2.Ordena las palabras con tus letras móviles.

L V

L A A

R A

A A N

3. Escribe los nombres de cada postre peruano