INSTITUCION EDUCATIVA “ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO”

Reconocimiento de estudios segú n Resolució n N.º 073 del 15 de junio de 2005

NIT. 800151781-3
CÓ DIGO DANE 176834003946 – CÓ DIGO ICFES 073973
TRD CODIGO VERSION FECHA PÁ GINA
310-009-100 GD-DC-01 01 07-09-2012 1 de 2

1. DATOS GENERALES GUIA 1 PERIODO II

Grado: 5° Área (s): INGLES Período del año Lectivo: II
GUIA 1
Nombre del Estudiante: Fecha de recepción: Fecha de entrega:

Objetivo de aprendizaje: Nombre del Docente: Contacto del docente y

Comprende información general y específica en horarios:
oraciones o textos cortos sobre; partes del cuerpo,
actividades cotidianas y adverbios de frecuencia.

2. INTRODUCCIÓN: Los adjetivos son las palabras que describen cosas del mundo y todo lo que nos rodea.

Aprendizaje Estructurante:
- Adjetivos para describir personas. (sinónimos y antónimos)

¿CÓMO DESARROLLO LA GUÍA?

 La guía consta de 6 momentos, inicialmente y muy importante diligencia todos los datos del momento 1. Datos
generales. Realiza las actividades propuestas en la guía o una hoja anexa
 Es fundamental que leas en compañía de tus padres o familiares el objetivo de aprendizaje, así tendrás claro que
vas a aprender. Responde las preguntas y ejercicios de Exploración atentamente.
 Ten en cuenta que debes leer y releer la información que te brinda el momento de estructuración, será vital para
el momento de ejecución, transferencia y valoración.
 En el momento 5 Ejecución Y Transferencia, desarrollaras actividades que permitirán saber si comprendiste el
objetivo de la guía pedagógica. Finalmente, el momento de Valoración, Debes desarrollarlo de forma muy
responsable y honesta.

3. EXPLORACIÓN: ¿Que voy aprender? Describe la siguiente imagen. Escribe en tu cuaderno toda la
descripción que hiciste.

4. ESTRUCTURACIÓN: Lo que estoy aprendiendo.

¿Alguna vez has visto una montaña muy grande? ¿O habrás observado a las pequeñas hormigas en la tierra? ¿te
gusta el clima frío o cálido? Los adjetivos son las palabras que describen éstas y más cosas del mundo y todo lo
que nos rodea. Éstos acompañan al sustantivo y se usan para describir y dar más información. Palabras como
hermoso (beautiful), colorido (colourful), o brillante (bright) son adjetivos que proporcionan detalles sobre las
cosas, y dan una cualidad del sustantivo al que acompañan. Recuerda que deben coincidir en género y número
con el nombre al que se refieren.

La lista de adjetivos para describir a las personas es muy amplia. Existen diversas categorías de acuerdo al tipo
de descripción que sea, puede ser por color, forma, tamaño, apariencia o sonido.
Aquí encontrarás algunos de los más comunes en inglés en varias categorías

5. EJECUCIÓN TRANSFERENCIA: Practico lo que aprendí. Leo, escribo y comprendo el ejemplo de las frases con
adjetivos en inglés. Luego realizo la actividad propuesta.

Ejemplo de frases con adjetivos en inglés.

 Escribe el adjetivo correcto para cada oración teniendo en cuenta las palabras claves:
1. She is a good_____ person.
2. My uncle is funny_____. 1. Ella es una buena persona.
3. They are grandparents lovely______. 2. Mi tío es gracioso.
4. He’s a amazing man. 3. Son abuelos encantadores.
5. My cousin is cool___. 4. Es un hombre asombroso.
5. Mi primo es genial.
 Describe tu mejor amigo y elige los adjetivos correctos
coloreando en la tabla el cuadro con la información que
corresponda a la persona que es tu mejor amigo.

1. My best boy girl

friend is

2. He/ She is Tall Short

3. He/ She is Funny brave
4. his/ her Long Short
hair
5. his/ her Black brown Green Blue
eyes
6. his/ her Big Small
eyes
His name is

6. VALORACIÓN – EVALUACION: Que aprendí. (A realizar en la casa) Nombre: _________________

I. Lee las preguntas y selecciona en el cuadro la respuesta correcta.

1. Una niña amable, en inglés es, CUADRO DE RESPUESTAS INGLES 5°

GUIA 2 PERIODO I
A. A boy brave
B. A girl nice 1 A B C
C. A girl pretty
2 A B C
2. The table is round, en español es, 3 A B C

A. La silla es grande 4 A B C
B. La mesa es redonda
C. La mesa es blanca
II. Ordena las frases en inglés y luego escriben que
3. Mi mamá es guapa, en inglés es, traducen al español.

A. My mother is cute 1. Spanish / beautiful / a / woman / young

B. My mom is dirty
C. My mother is handsome a beautiful young Spanish woman

4. The mountain is Una bella joven Española.

A. Immense 2. big / red / a / apple / delicious
B. Noisy ____________________________________________
C. Elegant
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3. fat / brown / cats / two

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