NOTA: A CONTINUACIÓN, PRESENTAMOS
LOS EJERCICIOS QUE SERÁN RESUELTOS
EN VIDEO CON LA MISMA METODOLOGÍA
DE FAKU, TEORÍA Y PROBLEMAS. VIVE LA
EXPERIENCIA DE ESTAR EN FAKU DESDE
CASA.
3. LAB 3 (20-1)
1. LAB 3 (20-1)
El circuito ex2.vhd, corresponderá a la siguiente
definición:
f ( a, b, c, d ) =  M ( 0, 4,6,8,9) * d (10,11,12,13,14,15)
2. EX1 (19-1)
Se desea diseñar una alarma de incendios para una
casa. El circuito es ilustrado por la Fig 2
Para que se active la alarma de incendios (A), debe
ser evaluadas las señales proporcionadas por un
sensor de gases (S_G), un sensor de humos (S_H)
y dos señales procedentes de un termómetro que
indican cuando la temperatura es mayor igual de
45ºC (Tge45) y si la temperatura es mayor igual a
60ºC (Tge60). Todas estas señales funcionan con
lógica positiva.
Para evitar falsas alarmas debido a detección de
humos y gases (por parte de los respectivos
sensores) que pueden ocasionarse, por ejemplo,
debido a cigarros o cocinas, la señal A se activará y
se mantendrá en ese estado por 2 minutos, cuando
se cumplan las siguientes condiciones:
➢ Si la temperatura es mayor igual de 60ºC siempre se
activará la alarma.
➢ Si la temperatura está entre 45ºC y 59ºC se activará
la alarma, solamente cuando se haya detectado
gases o humos (o ambos).
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➢ Si la temperatura es menor de 45ºC se activará la
alarma sólo si se detectan gases y humos
Se solicita lo siguiente:
Desarrolle la tabla de verdad del circuito “alarma de
incendios” y minimice la función correspondiente por
medio de Mapas de Karnaugh
El circuito alarma_exámenes (alarma_exam.vhd)
corresponde a una alarma electrónica para los alumnos
que deseen estudiar de noche con en la época de
exámenes parciales, finales y especiales de la Facultad
de Estudios Generales Ciencias de la PUCP. Este
sistema es un adicional a la alarma que el alumno pueda
tener programada en su smartphone.
La idea es detectar si un alumno se ha quedado dormido
mientras estudia de noche y en tal circunstancia, se hace
sonar una alarma para despertarle, según algunos
criterios preestablecidos.
El alumno portará un brazalete electrónico en la mano
que usa para escribir. El brazalete tendrá forma de reloj
de pulso siendo que en realidad es un sistema digital de
sensor, el cual envía 2 señales inalámbricas al circuito de
alarma_exámenes, las que son Q15 y Q30 , las cuales
indican si la muñeca esta quieta por más de 15 y 30
minutos respectivamente. Las salidas del Brazalete Q30
y Q15 corresponderán a las entradas C y D del circuito
alarma_electrónica
Al estar activa la señal D ( Q15 ), indica indudablemente
que el alumno está dormido, dado que durante 15
minutos no ha movido la mano para usar su Tablet, su
Laptop, mover la página del libro texto, tomar una taza
de café, etc. Sin embargo, que esta señal esté activa no
será motivo para despertar al alumno si la hora es entre
las 3:00am y las 4:44am, para que descanse un poco.
En el caso que la señal C ( Q30 ) esté activa,
independientemente de la hora que fuere, se despertará
al alumno para que decida si quiere seguir estudiando o
si quiere ir a dormir a su cama en vez de en su escritorio.
En este último caso el alumno desenergizará
(desconectará) la alarma_electrónica y dependerá
únicamente de la alarma que haya programado en su
smatphone.
Resumiendo, entradas del circuito alarma_exámenes:
➢ A vale 1 si son las 4:45am o más; caso contrario
vale 0.
➢ B vale 1 si son las 3:00am o más; caso contrario
vale 0.
 ➢ C (Señal Q30 que viene del brazalete
electrónico) vale 1 si el alumno lleva 30 minutos
o más quieto; caso contrario vale 0.
➢ D (Señal Q15 que viene del brazalete
electrónico) vale 1 si el alumno lleva 15 minutos
o más quieto; caso contrario vale 0.
Resumiendo, salida del circuito alarma_exámenes:
➢ F (A, B, C, D), activa en alto.
Lo anteriormente indicado funcionará siempre y cuando
la alarma_electrónica esté energizada (conectada).

Observación
No se indica cuál de las entradas es la MSB ni la LSB y la
tabla de verdad de F la puede generar con las entradas en el
orden que fuere, sin embargo, se sugiere que use el orden A;
B; C; D, con A como MSB y D como LSB