"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

ARTÍCULO DE REVISIÓN

INTERVENCIONES DE ENFERMERIA EN LA PREVENCIÓN DE CASOS DE

DENGUE EN LA COMUNIDAD

NURSING INTERVENTIONS IN THE PREVENTION OF DENGUE CASES IN THE

COMMUNITY

Katherine Jazmín Hernández Chumacero.1

ORCID: 0000-0001-9894-8948
katherineh0507@hotmail.com

Dra. Nelly Teresa Cóndor Heredia.2

ORCID: 0000-0003-1806-7804

PIURA-PERÚ

2021

1
Estudiante de Enfermería del IX ciclo. Escuela Profesional de Enfermería
2
Asesora de la Escuela Profesional de Enfermería
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 INTRODUCCION
El dengue es una enfermedad vírica transmitida por mosquitos que en los últimos años se
ha propagado rápidamente. Se transmite por mosquitos hembra, principalmente de la
especie Aedes aegypti y, en menor grado, Ae. albopictus. Estos mosquitos también son
vectores de Chikungunya, de la fiebre amarilla y de Zika. La enfermedad está muy
extendida por los trópicos, con variaciones locales en el riesgo que dependen de las
precipitaciones, la temperatura, la humedad relativa y la urbanización rápida sin planificar
(1).

Esta enfermedad provoca un amplio espectro patológico, que puede abarcar desde una
enfermedad asintomática, hasta síntomas graves similares a los de la gripe en las personas
infectadas. Si bien es menos frecuente, algunas personas evolucionan hacia un dengue
grave, que puede tener un número indeterminado de complicaciones vinculadas a
hemorragias graves, insuficiencia orgánica o extravasación de plasma. El dengue grave
conlleva un mayor riesgo de muerte si no se trata debidamente y se ha convertido en una de
las causas principales de hospitalización y muerte en los niños y adultos de dichas regiones
(1).

En las últimas décadas la incidencia del dengue ha aumentado enormemente. Según una
estimación obtenida por modelización, se producen 390 millones de infecciones por el virus
del dengue cada año, de los que 96 millones se manifiestan clínicamente (sin distinción del
grado de gravedad). Se calcula que 3900 millones de personas corren riesgo de infección
por los virus del dengue. Pese a que existe riesgo de infección en 129 países, el 70% de la
carga real se encuentra en Asia. El número de casos de dengue notificados a la OMS se ha
multiplicado por 8 en las dos últimas décadas, desde 505 430 casos en 2000 a más de 2,4
millones en 2010 y 4,2 millones en 2019. Las muertes notificadas entre el año 2000 y 2015
pasaron de 960 a 4032 (2).

Este alarmante aumento en el número de casos se explica en parte por el cambio en las
prácticas en los países de registrar y notificar el dengue a los ministerios de salud y a la
OMS. También representa el reconocimiento por parte de los gobiernos de la carga de
morbilidad debida al dengue y, por tanto, la pertinencia de notificarla. Por ello, pese a que

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la carga mundial total de la enfermedad es incierta, este aumento observado nos acerca a
una estimación más precisa del alcance total de la carga (2).

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El 2016 se caracterizó por grandes brotes de dengue y la Región de las Américas notificó
más de 2,38 millones de casos. Durante ese año, solo Brasil contribuyó con cerca de 1,5
millones de casos, aproximadamente el triple que en 2014; además en la región se
notificaron 1032 muertes por dengue. Ese mismo año, en la Región del Pacífico Occidental
se notificaron más de 375 000 presuntos casos, 176 411 de ellos en Filipinas y 100 028 en
Malasia, cifras que representan una carga similar a la de años anteriores en ambos países.
En la Región de África, Burkina Faso notificó un brote localizado con 1061 casos
probables (3).

En 2017, se notificó una reducción considerable en el número de casos de dengue en las

Américas: de 2 177 171 casos en 2016 a 584 263 casos en 2017. Lo que representa una
reducción del 73%. Los únicos países en los que se registró un aumento de los casos, fueron
Aruba, Panamá y el Perú. Asimismo, se registró una reducción del 53% en el número de
casos de dengue grave. En 2019 todas las regiones se vieron afectadas y por primera vez se
registró transmisión de dengue en el Afganistán. Solo en la Región de las Américas se
notificaron 3,1 millones de casos, de los que más de 25 000 se clasificaron como graves. En
2020, afectó a varios países, y se notificaron aumentos en el número de casos en
Bangladesh, Brasil, Ecuador, India, Indonesia, Singapur, Tailandia, y Yemen (3).

En el Perú, el Centro Nacional de Epidemiología, declaró una alerta epidemiológica por un

brote de dengue, en donde hasta la SE 21 del 2021, se registraron 28 086 casos de dengue y
se reportaron 21 fallecidos. En el 2020 a la misma semana se informó de 21 679 casos, la
incidencia fue 66.45 por 100 mil hab. Asimismo, se notificó 35 fallecidos por dengue. En la
región amazónica de Madre de Dios, en la frontera con Brasil y Bolivia, la incidencia por
dengue detectada es de 456 casos por 100,000 habitantes, la más alta del país (4).

Considerando lo anterior, se pretende resolver la siguiente interrogante: ¿Cuál es el efecto

de las intervenciones del personal de enfermería en la prevención de dengue en la
comunidad? Para dar respuesta, se planteó como objetivo general, determinar el efecto de
las intervenciones del personal de enfermería en la prevención de casos de Dengue en la
comunidad. Finalmente para lograr el objetivo general, se plantearon los siguientes
objetivos específicos: Definir el Dengue, describir enfermería comunitaria y explicar las
acciones de enfermería orientadas en la prevención de dengue.

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El presente artículo de revisión esta realizado con fines académicos, tomando en cuenta que
en la actualidad el dengue es considerado un severo problema de salud pública, debido a
que tienen consecuencias fatales que dañan la vida y la salud de las personas. En este
sentido, enfermería comunitaria se dedicada al cuidado y a la prevención no sólo de la salud
de la persona sino también de la familia y en especial de la comunidad, por lo que es
importante la intervención del profesional de enfermería, a través una adecuada educación
y orientación, que permita incrementar el nivel de conocimientos y mejorar las prácticas
preventivas de la comunidad en general contra el Dengue y así poder disminuir la morbi –
mortalidad causada por dicha enfermedad.

ANTECEDENTES

Nivel internacional:

Chacón A, Guerra M. (5), en su investigación: Estrategias de educación popular para

promover la participación comunitaria en la prevención del dengue en las escuelas de la
parroquia La Carolina –Lita- Imbabura, Ecuador 2014. Cuyo objetivo fue elevar el nivel de
conocimiento de esta enfermedad entre los habitantes. Estudio observacional descriptivo de
carácter cuantitativa – transversal, la población estuvo conformada por 109 alumnos y
padres de familia de la comunidad. Se obtuvo que el 54,1% de la población conoce que el
dengue es una enfermedad, el 71,6% conoce que el agente causal es el Aedes Aegypti, el
81,7% de los encuestados elimina el agua que se encuentra acumulada disminuyendo los
criaderos y el 57,8% de la población realiza las actividades preventivas todos los días. Se
concluye que, gracias a las estrategias educativas implementadas, se profundizo las bases
teóricas de la patología, las que permitieron enseñar las tácticas preventivas, logrando la
inclusión popular que contribuye a la prevención del dengue.

Casco L. (6), en su investigación: Conocimientos y prácticas sobre dengue en la población

del barrio Florida Seis, Cantón Machala, Ecuador 2017. Se planteó como objetivo
establecer los conocimientos y prácticas en relación a la prevención de dengue en la
población del Barrio Florida Seis, Cantón Machala 2016-2017. Estudio cuantitativo,
descriptivo de tipo longitudinal. Se encontró que el 48,15% definieron al dengue como

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enfermedad viral, el 54,6% desconocen el vector transmisor del dengue, el 94,4% señalaron
a la picadura del mosquito como forma de contraer la enfermedad, el 67,1% respondieron
que utilizan mosquiteros como prevención, el 50,9% respondieron que no utilizan
repelente, el 73,1% de la población manifestaron que fumigan su hogar como práctica de
prevención del dengue, el 89,8% de las encuestadas indicaron que tapan los depósitos de
agua para consumo. En conclusión, La mayor parte de la población tiene conocimientos
sobre el dengue, además practican medidas preventivas caseras para evitarlo, sin embargo
un pequeño porcentaje desconoce y no practica medidas preventivas de ninguna clase.

Nivel nacional:

Rocha K. (7), en su investigación: Efecto de intervención educativa de enfermería sobre

conocimientos y prácticas preventivas contra el dengue en pobladores de una comunidad
Lurín, Perú 2016. Cuyo objetivo fue determinar el efecto de una intervención educativa en
enfermería en el incremento del nivel de conocimientos y mejora de prácticas preventivas
contra el Dengue en los pobladores adultos de la Asociación Los Claveles – Lurín 2015.
Estudio de enfoque cuantitativo, tipo aplicativo, de método experimental y de diseño pre –
experimental, con una muestra de 30 pobladores adultos de la Asociación “Los Claveles –
Lurín”. Se encontró que el 77% de pobladores tenían un nivel de conocimiento y después
de la intervención educativa el 90% fue alto y el 10% nivel medio, con respecto a las
prácticas preventivas, el 57% eran inadecuadas antes de la intervención educativa y después
el 80% eran adecuadas 80% y el 20% inadecuadas. En conclusión, la aplicación de la
intervención educativa tuvo un efecto significativo en el incremento de conocimiento y
prácticas preventivas contra el Dengue en los pobladores.

Herrera K, Herrera B. (8), en su investigación: Conocimientos y prácticas preventivas sobre

dengue en las familias de Florencia de Mora. Teniendo por objetivo determinar la relación
entre el nivel de conocimientos y las prácticas preventivas sobre dengue en las familias del
sector III, distrito de Florencia de Mora. Investigación de tipo cuantitativo, descriptivo –
correlacional. La muestra estuvo constituida por 173 familias. Se encontró que el 30,6% de
familias presentó un nivel malo de conocimientos sobre dengue, el 45,7% obtuvo un nivel
regular, y el 23,7% conocimientos buenos. El 56,1% de familias presentó un nivel regular
de prácticas preventivas sobre dengue, y el 43,9% buenas prácticas. En conclusión, los

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conocimientos de las familias sobre prevención de dengue si tienen influencia en la
práctica de las mismas.

Nivel regional:

Flores E, Santos N. (9), en su investigación: Nivel de conocimiento y prácticas sobre la

prevención de dengue en los habitantes de la primera etapa del asentamiento humano
Tácala, Piura, Perú 2018. Tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimientos y
prácticas sobre la prevención del dengue en los habitantes del Asentamiento Humano
Tácala –Castilla –Piura 2018. Estudio de tipo cuantitativo, nivel aplicativo, método
descriptivo y de corte transversal. Se obtuvo que el 67,11% tiene un nivel medio de
conocimientos sobre la prevención del dengue, el 68,17% tiene un nivel medio sobre
conocimiento de factores de riesgo del dengue, el 63,92% tienen un nivel medio en
conocimientos de medidas de prevención del dengue, el 62,86% tiene un nivel medio de
prácticas sobre prevención del dengue y en la dimensión practica la participación
comunitaria para prevenir el dengue, el 57,56% tiene un nivel de participación medio. Se
concluyó que el nivel de conocimientos y practicas sobre prevención del dengue es de un
nivel medio en los habitantes del Asentamiento Humano Tácala 2018.

Arrestegui J. (10), en su investigación: Conocimientos y prácticas sobre medidas

preventivas de dengue en moradores del Barrio El Obrero, Sullana - Perú 2017. Teniendo
por objetivo determinar la relación que existe entre nivel de conocimientos y prácticas de
medidas preventivas sobre el dengue en los moradores del Barrio El Obrero Sullana 2017.
Investigación de tipo cuantitativo, descriptivo y correccional, la muestra estuvo constituida
por 196 moradores del Barrio Obrero. Se encontró que con respecto al nivel de
conocimiento sobre medidas de prevención del dengue, el 53,6% tiene un nivel de
conocimiento medio, el 38,8% tienen un nivel de conocimiento bajo y el 7,7% presenta un
nivel de conocimiento alto. Las prácticas frente a las medidas preventivas de dengue en los
moradores del Barrio Obrero, el 78,6% realizan prácticas adecuadas y solo el 22,4% lo
hacen en forma inadecuadas. Se concluyó que, existe relación estadísticamente significativa
entre la variable nivel de conocimiento y las prácticas de medidas preventivas de la
enfermedad del dengue en moradores del Barrio Obrero.

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 METODOLOGÍA

La investigación es de tipo descriptivo, es decir, es un tipo de investigación que se encarga

de describir la población, situación o fenómeno alrededor del cual se centra su estudio sin
darle prioridad a responder al “por qué” ocurre dicho problema. Como dice su propio
nombre, esta forma de investigar “describe”, no explica. Además, obtiene información
utilizando técnicas como la observación y la encuesta, entre otras. (11).

Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura existente sobre enfermería

comunitaria y prevención del Dengue. Para ello, se utilizó la técnica de recolección de
datos, mediantes una búsqueda bibliográfica en las siguientes bases de datos: Google
académico, OMS, OPS, Scielo. Con el fin de recopilar la mayor información disponible
sobre el tema en estudio, se complementó con publicaciones de páginas oficiales,
diferentes manuales y guías oficiales.

La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas

que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información, los
cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observación, el diagrama de
flujo y el diccionario de datos. Todos estos instrumentos se aplicarán en un momento en
particular, con la finalidad de buscar información que será útil a una investigación en
común (12).

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. OPS. Dengue: Guías para la atención de enfermos en la región de las Américas. 2da
ed. Washington, USA: Oficina Sanitaria Panamericana; 2015. Disponible en:
https://iris.paho.org/handle/10665.2/28232
2. Organización Panamericana de la Salud. Dengue - OPS/OMS [Internet]. Paho.org.
2021 [Citado 13 de junio del 2021]. Disponible en:
https://www.paho.org/es/temas/dengue
3. OMS. Dengue y dengue grave [Internet]. Who.int. 2020 [Citado 21 de octubre del
2021]. Disponible en: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/dengue-
and-severe-dengue

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 4. Centro Nacional de Epidemiología, prevención y control de enfermedades.
Situación del dengue en el Perú - CDC MINSA [Internet]. CDC MINSA. 2021
[Citado 21 de octubre del 2021]. Disponible en:
https://www.dge.gob.pe/portalnuevo/vigilancia-epidemiologica/subsistema-de-
vigilancia/dengue/situacion-del-dengue-en-el-peru/
5. Chacón A, Guerra M. Estrategias de educación popular para promover la
participación comunitaria en la prevención del dengue en las escuelas de la
parroquia La Carolina –Lita- Imbabura. [Tesis pregrado]. Ibarra: Universidad
Técnica del Norte; 2014. [Citado 21 de octubre del 2021]. Disponible en:
http://repositorio.utn.edu.ec/bitstream/123456789/4533/1/06%20ENF
%20630%20TESIS.pdf
6. Casco L. Conocimientos y prácticas sobre dengue en la población del barrio Florida
Seis, Cantón Machala. [Tesis pregrado]. Loja: Universidad Nacional de Loja; 2014.
[Citado 21 de octubre del 2021]. Disponible en:
https://dspace.unl.edu.ec/jspui/bitstream/123456789/18621/1/TESIS%20DE
%20GRADO%20PDF.pdf
7. Rocha K. Efecto de intervención educativa de enfermería sobre conocimientos y
prácticas preventivas contra el dengue en pobladores de una comunidad Lurín.
[Tesis pregrado]. Lima: Universidad Ricardo Palma; 2016. [Citado 21 de octubre
del 2021]. Disponible en:
http://repositorio.urp.edu.pe/bitstream/handle/urp/761/rocha_vk.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
8. Herrera K, Herrera B. Conocimientos y prácticas preventivas sobre dengue en las
familias de Florencia de Mora. [Tesis pregrado]. Trujillo: Universidad Nacional de
Trujillo; 2018. [Citado 21 de octubre del 2021]. Disponible en:
https://dspace.unitru.edu.pe/bitstream/handle/UNITRU/13554/1805.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
9. Flores E, Santos N. Nivel de conocimiento y prácticas sobre la prevención de
dengue en los habitantes de la primera etapa del asentamiento humano Tácala, Piura
2018. [Tesis posgrado]. Callao: Universidad Nacional del Callao; 2018. [Citado 21
de octubre del 2021]. Disponible en:

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 http://webcache.googleusercontent.com/search?
q=cache:42m44W7V8DAJ:repositorio.unac.edu.pe/bitstream/handle/UNAC/3722/F
LORES%2520Y%2520SANTOS_TESIS2DAESP_2018.pdf%3Fsequence
%3D1%26isAllowed%3Dy+&cd=3&hl=es&ct=clnk&gl=us
10. Arrestegui J. Conocimientos y prácticas sobre medidas preventivas de dengue en
moradores del Barrio El Obrero, Sullana 2017. [Tesis pregrado]. Sullana:
Universidad San Pedro; 2018. [Citado 21 de octubre del 2021]. Disponible en:
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstream/handle/USANPEDRO/7100/Tesis_59
156.pdf?sequence=1&isAllowed=y
11. Monjarás ÁJ, Bazán A, Pacheco Z, Rivera J, Zamarripa J, Cuevas C. Diseños de
Investigación. ICSA [Internet]. 5 de diciembre de 2019 [Citado 23 de octubre del
2021]; 8(15):119-22. Disponible en:
https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/ICSA/article/view/4908
12. Piza N, Amaiquema F, Beltran G. Metodos y técnicas en la investigación. Conrado
[Internet]. 2 de diciembre de 2019 [Citado 23 de octubre del 2021]; 15(70):455-459.
Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1990-
86442019000500455

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