PLANIFICACIÓN SEMANAL CURSO DE INVIERNO

SEMANA 1: 13 de Julio a 17 de Julio

MODALIDAD: Clase virtual por plataforma ZOOM / Asignación de trabajo práctico plataforma Classroom (CÓDIGO: wwqv2z5)

FECHA DE PRESENTACIÓN ACTIVIDADES PRÁCTICAS: Hasta Domingo 19 de Julio Hrs. 24:00

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
o Identificar la historia de la imagen.
o Conoce las leyes de la Gestalt y su importacia en la aplicación audiovisual
o Reconocer las teorías de la semiótica y su importancia en construcción de las imagenes.
o Reconoce las tres categorías de signos visuales.

FORMA DE EVALUACIÓN: Sumativa examen primer parcial escrito al finalizar la semana sobre 100 pts. Formativa presentación de actividades prácticas
sobre 100 pts.

METODO:
Presentación/facilitación del contenido
Sesiones online utilizando la app Zoom.
Actividades, recursos y grabación de
clases en plataforma Zoom.
Desarrollo Conceptualización Actividades que demuestran aprendizaje
El docente repasará los • Historia y evolución de la • Actividad tarea: Infografía evolución de la
conocimientos aprendidos en la comunicación visual. imagen.
anterior sesión online sobre los • Actividad tarea: Mapa mental Leyes de la
temas de avance y comentará los • Realidad y percepción Gestalt en base al texto dejado como recurso.
trabajos enviados por los • Actividad tarea: Foro El proceso signico en base
estudiantes al Classroom. Se hará • Semántica visual. al texto dejado como recurso.
una retroalimentación rápida. • Actividad tarea: Análisis semántico del signo
Posteriormente se impartirá el • El signo visual. visual película (La flor de mi secreto)
contenido.

BIBLIOGRAFÍA:
o Aparici, García, Fernández y Osuna. 2006. LA IMAGEN, ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD. Gedisa. Barcelona, España.
o Eco 1994. SIGNO. Letra E. Barcelona, España.
o Ferrer, Gómez. 2013. IMAGEN Y COMUNICACIÓN VISUAL. Universitat Oberta de Catalunya. España.
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SEMANA 2: 20 de Julio a 25 de Julio

MODALIDAD: Clase virtual por plataforma ZOOM / Asignación de trabajo práctico plataforma Classroom (CÓDIGO: wwqv2z5)

FECHA DE PRESENTACIÓN ACTIVIDADES PRÁCTICAS: Hasta Domingo 26 de Julio Hrs. 24:00

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
o Identifica las funciones de la imagen en su respectivo proceso comunicacional.
o Analiza la morfólogia de la imagen de acuerdo a las caracteristicas de representación visual
o Aplica los elementos constitutivos de la imagen en la elaboración de imágenes.
o Comprende la importancia de la forma en la creación de la imagen.

FORMA DE EVALUACIÓN: Formativa presentación de actividades prácticas sobre 100 pts.

METODO:
Presentación/facilitación del contenido
Sesiones online utilizando la app Zoom.
Actividades, recursos y grabación de
clases en plataforma Zoom.
Desarrollo Conceptualización Actividades que demuestran aprendizaje
El docente repasará los • Funciones de la imagen • Evaluación primer parcial: Prueba escrita. (Lunes
conocimientos aprendidos en la 20 de julio)
anterior sesión online sobre los • Morfología de la imagen • Actividad tarea: “Foro Funciones de la Imagen”
temas de avance y comentará los que debe ser realizado en base a la lectura el
trabajos enviados por los • Elementos contitutivos de la texto “Cultura visual y funciones de la imagen”.
estudiantes al Classroom. Se hará imagen. • Actividad tarea: Infografía características de la
una retroalimentación rápida. imagen que debe ser realizado en base a la
Posteriormente se impartirá el • El plano y la forma. lectura el texto “La realidad construida”.
contenido. • Actividad tarea: Puntos y líneas implícitas en la
imagen que debe ser realizado en base al
visionado de la película “El Ciudadano Kane”.
• Actividad tarea: Lenguaje de las formas para
diseñar un personaje a partir de ello.

BIBLIOGRAFÍA:
o Aparici, García, Fernández y Osuna. 2006. LA IMAGEN, ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD. Gedisa. Barcelona, España.
o Ferrer, Gómez. 2013. IMAGEN Y COMUNICACIÓN VISUAL. Universitat Oberta de Catalunya. España.
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SEMANA 3: 27 de Julio a 31 de Julio

MODALIDAD: Clase virtual por plataforma ZOOM / Asignación de trabajo práctico plataforma Classroom (CÓDIGO: wwqv2z5)

FECHA DE PRESENTACIÓN ACTIVIDADES PRÁCTICAS: Hasta Viernes 31 de Julio Hrs. 11:00

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
o Identificar las características de la luz y la percepción de los colores.
o Conoce los alcances y posibilidades de formato y el ritmo visual de acuerdo al soporte y el objetivo comunicacional de la imagen.
o Analiza el uso de los planos y ángulos en la composición visual.
o Aplica los tipos de composición y su valor expresivo y comunicacional.

FORMA DE EVALUACIÓN: Sumativa examen primer parcial escrito al finalizar la semana sobre 100 pts. Formativa presentación de actividades prácticas
sobre 100 pts.

METODO:
Presentación/facilitación del contenido Desarrollo Conceptualización Actividades que demuestran aprendizaje
Sesiones online utilizando la app Zoom. El docente repasará los • Luz y color • Actividad tarea: Paleta y armonía de color para
Actividades, recursos y grabación de conocimientos aprendidos en la personaje.
clases en plataforma Zoom. anterior sesión online sobre los • Textura, formato y ritmo visual. • Actividad tarea: Foro análisis del ritmo narrativo
temas de avance y comentará los película “Corre Lola Corre”.
trabajos enviados por los • Planos y ángulos. • Evaluación segundo parcial: Proyecto
estudiantes al Classroom. Se hará fotonovela. (viernes 31 de julio)
una retroalimentación rápida. • Composición visual.
Posteriormente se impartirá el
contenido.

BIBLIOGRAFÍA:
o Aparici, García, Fernández y Osuna. 2006. LA IMAGEN, ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD. Gedisa. Barcelona, España.
o Ferrer, Gómez. 2013. IMAGEN Y COMUNICACIÓN VISUAL. Universitat Oberta de Catalunya. España.
o Wittgenstein. 1994. COLOR, OBSERVACIONES SOBRE LOS COLORES. Paidós. España.