GUÍA DE PRÁCTICA

DATOS GENERALES
NOMBRE: PRACTICA EXPERIMENTAL 1 PSICODIAGNÓSTICO

Nº. DE PRACTICA 1 TIEMPO ASIGNADO PARA ACTIVIDAD: 01:00

FACULTAD: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION COMERCIAL Y DERECHO

CARRERA: LICENCIATURA EN PSICOLOGIA 2019

DOCENTE: MIRANDA VERA WASHINGTON RAFAEL

ASIGNATURA: PSICODIAGNÓSTICO CLÍNICO-PS

TIPO DE PRÁCTICA

ASISTIDA X NO ASISTIDA -

INDIVIDUAL GRUPAL X CANTIDAD DE ALUMNOS 64

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1) Esta actividad tiene como objetivo DETERMINAR EL TIPO DE PERSONALIDAD DE UN CASO PRESENTADO

REQUERIMIENTOS INTERNOS PARA LA PRÁCTICA

Tipo de ambiente de aprendizaje práctico Nombre del ambiente de aprendizaje Ubicación del ambiente de aprendizaje
EXTERNO AULA VIRTUAL AMBIENTE VIRTUAL

EQUIPOS, MATERIALES O RECURSOS REQUERIDOS

EQUIPOS,INSTRUMENTOS,MATERIALES O RECURSOS REQUERIDOS

CANTIDAD UNIDAD EQUIPO/INSTRUMENTO

PROCEDIMIENTOS/INSTRUCCIONES/ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1.- REUNIRSE EN LOS GRUPOS ASIGNADOS
2.- LEER EL CASO QUE SE ADJUNTA
3.- ESTABLECER EL TIPO DE PERSONALIDAD, SEGÚN LOS PARÁMETROS ESTUDIADOS EN CLASE

CASO

Julio, es un adolescente de 13 años, desde inicio del año escolar se ha sentido muy angustiado. Refiere la
madre que todo empezó desde que ella por broma, le dijo: “Tómate rápido el jugo, que no lo cerní bien y un
gusano puede que se te pasé”. Refiere la madre que el joven se atragantó y se quedó dudoso. Desde ese
día empezó un hábito de extrema limpieza, regaba el cloro en el piso una vez al día para que quede
desinfectado y no quería que nadie pasase porque el había limpiado, le contó a la madre un sueño en el que
lo perseguía un gusano. Asimismo, la madre refiere que se queda muy pensativo y cuando escucha un ruido
se altera y “brinca”. En ese momento en el Julio entra a la consulta, escudriña cada rincón, saca un frasco de
alcohol y rocía un poco en el asiento, en el momento en que se le pregunta si sabe por qué ha venido,
manifiesta “mi mamá dice que algo me pasa y a mí no me pasa nada, solo que soy cuidadoso, para que los
gusanos no se me entren al cuerpo, si doctora, es cosa sería, inclusive si usted presta atención, los puede
escuchar que se lo quieren comer a uno, pero yo los combato con cloro y alcohol, casi no duermo porque se
me pueden meter por el oído” Tengo unos amigos que me cuidan cuando me duermo y ellos vigilan, mi mamá
no puede verlos, porque son unos duendes que yo invoqué y ellos me cuidan. Al preguntarle a la madre
acerca de esto, refiere que hasta una bruja han llevado para saumee la casa y no encontraron nada. Refiere
que se lo ha escuchado inventando palabras y que de esta manera se defiende, ya que dice que “los
duendes” le enseñan. La madre en este punto empieza a llorar ya que no sabe que hacer con su hijo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• GREGORY ROBERT. (2001). EVALUACIÓN PSICOLÓGICA. MEXICO: MANUAL MODERNO, (1 EJEMPLAR DISPONIBLE EN BIBLIOTECA)
• FERNÁNDEZ-BALLESTEROS ROCÍO. (2011). EVALUACIÓN PSICOLÓGICA. 0: PIRAMIDE, (1 EJEMPLAR DISPONIBLE EN BIBLIOTECA)

ELABORADO POR: REVISADO Y APROBADO POR:

MIRANDA VERA WASHINGTON RAFAEL ALMEIDA MONGE ELKA JENNIFER

DOCENTE DIRECTOR DE CARRERA