abierta “ JUAN INGUNZAelectoral la democracia VALDIVIA” Por Carlos Oliveira Valverde - Estudiante de Derecho, Universidad de Costa Rica En principio, las democracias modernas ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (participativas N°1 que venza el ejercicio de o representativas) buscan la soberanía del pueblo. Sin embargo, si alguien vence, otro pierde, creando así dos opuestos de vencedores y vencidos. En el clásico de MÓDULO DE APRENDIZAJE la literatura Nº 02 ABRIL El arte de la guerra, el filósofo y estratega militar chino Sun Tzu afirmó que “cualquiera que tenga forma puede ser definido y cualquiera que pueda ser definido puede ser vencido”. Ahora bien, la pregunta es ¿lo vencido siempre es un alguien o también hay un algo I. DATOS INFORMATIVOS: que pierde? Así pues, en la política electoral costarricense de las pasadas elecciones presidenciales se ha tornado borrosa la que en mi opinión AREA CURRICULAR es la peor forma de enemigo, desdibujada por varias apariencias de Comunicación GRADO Y SECCION “enemistad” que son trazadas según 5° “B” quien las conciba (el populismo, el conservadurismo, el liberalismo y DOCENTE Rivera Galindo Mara el progresismo; entre otras tendencias políticas). Así las cosas, a tan solo ocho meses de que el Tribunal CORREO d10801214g@aprendoencasa.pe SupremoESTUDIANTE de Elecciones (TSE) Renzo realice López laYcarrayme…………………………………… convocatoria oficial a elecciones presidenciales de 2022, el “monstruo enemigo” CORREO GMAIL sigue invisible en la conciencia ……………………………………………………… renzolopez2005@gmail.com de las personas electoras, pero sobre todo en la actividad política del país. Personalmente, considero que el verdadero enemigo de la democracia electoral I. costarricense es la tajante TITULO DE LAseparación ACTIVIDAD: deLeemos lo socialtodos y lo económico (como quien separa alma y cuerpo de un una carta abierta ser vivo). Por ejemplo, II. DURACIÓN: ante Del 5 alla9 de actual abrilcrisis de 2021.sanitaria por el COVID-19, los políticos opositores al Gobierno actual han reivindicado la necesidad de “reactivar la economía del país”, la cual es ciertamente justa y necesaria; sin embargo, III. PROPOSITO DEolvidan que el verdadero desarrollo del país (a mediano y largo plazo) no se limita APRENDIZAJE: únicamente a la economía del país En esta actividad, los estudiantesni al fenómenoleen yderedactan la productividad. Es una falacia textos continuos , en (de los consecuencia cuales se aborday la del hombre de paja) pensar problemática sin ninguna duda de la participación que determinada ciudadana y elecciones consigna política en n nuestro país.esElruinosa reto es oproponer beneficiosaacciones por sí misma: por ejemplo, para promover es erróneociudadana la participación creer que,a través si un movimiento político de la exposición reivindica de una la participación cata abierta ciudadana, los derechos colectivos y los bienes jurídico-sociales, ello es perjudicial, o bien que sea desfavorable IV ACTIVIDAD—en Asentido contrario— proteger el ejercicio de las libertades individuales y los derechos DESARROLLAR: fundamentales. Queda claro con la experiencia histórica que cualquier extremo político resulta insuficiente por sí mismo. Por ende, ni el socialismo es malo per se, ni el liberalismo tampoco lo es. En consecuencia, en el mundo globalizado actual, las estrategias políticas requieren de la búsqueda de balances, reflexiones, Contrastamos estudios, información conciencias, diálogos y conciliaciones, que ante todo respeten los derechos humanos (civiles, Una carta políticos, es un texto sociales, en el cual económicos el remitente puede y ambientales) de las dirigirse personas. a una persona, pero En conclusión, con la intención siguiendo a Martin de lograr el mayor núm Luther King, mi sueño es que desde las precandidaturas y hasta el fin de la próxima campaña electoral de 2021- de una carta a Un elemento importante es identificar al remitente, el nombre del autor, pues un periódico no admitiría la publicación Reflexionamos 2022, y respondemos quien se postule ¿Cuál es el propósito al puesto presidencial sepa reunircounicativo de laacuerdos los mejores carta abierta? de los dos mundos (de lo ¿Qué función cumple en el abordaje de un problema de interés general? social y lo económico) y no se dividan los partidos políticos entre quienes apoyan lo social y quienes buscan fortalecer la economía. Finalmente, dijo Luther King “no saciemos nuestra sed de libertad tomando de la copa de amargura y del odio”. Por ello, como sociedad electoral costarricense, debemos seguir el camino político de países como Dinamarca, donde la división social-económica ha sido superada gracias a una socialdemocracia de libre mercado (regulado). Adaptado de Elmundo.cr. Primeros en Información Política (31 de enero de 2021). Carta abierta por la democracia electoral. Recuperado el 26 de febrero de 2021 de https://bit.ly/3bd5Nhu carlos.oliveira@ucr.ac.cr A partir de la lectura, respondemos las siguientes preguntas: ¿Cuál es tema de la carta abierta? ¿Qué problema aborda? ¿Cuál es la tesis o postura que plantea el autor? ¿Cuáles son los argumentos más convincentes que responden al motivo de la carta? Según el texto, ¿por qué es importante mantener la unidad de lo social y económico de un país? ¿Cuál es la tesis que el autor reitera con otras palabras a las expuestas inicialmente? ¿Qué tipo de lenguaje utiliza el autor? ¿Qué elementos del ejemplo de la carta abierta pueden ser tomados para nuestra estructuración posterior? ¿Los argumentos presentados por el autor cumplen con el propósito del texto? Explicamos y fundamentamos. V.- .- Planteamos nuestras primeras ideas sobre la carta abierta a partir de las siguientes preguntas:
¿Cuál será el propósito comunicativo de nuestra
carta abierta? ¿Cómo será la estructura? ¿Cuál es el problema que abordaremos? ¿Cuál será el tema general que abordaremos? ¿Cuáles serán las ideas secundarias? ¿A quiénes estará dirigido?
ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE
Responder las preguntas de los puntos uno y dos. ¿Cuál es el propósito comunicativo de la carta abierta? El propósito de la carta abierta es dar a conocer una situación de interés para toda la población ¿Qué función cumple en el abordaje de un problema de interés general? La carta abierta aborda un tema o problema de actualidad que busca conectar con la opinión pública ¿Cuál es tema de la carta abierta? La democracia electoral. ¿Qué problema aborda? La falta de candidatos que propongan trabajar por el lado social y económico, y no sólo por alguno de ellos dos. ¿Cuál es la tesis o postura que plantea el autor? Asegura que el verdadero enemigo de la democracia electoral costarricense es la separación de lo social y lo económico. ¿Cuáles son los argumentos más convincentes que responden al motivo de la carta? “En el mundo globalizado actual, las estrategias políticas requieren de la búsqueda de balances, reflexiones, estudios, conciencias, diálogos y conciliaciones, que ante todo respeten los derechos humanos de las personas.” “Quien se postule al puesto presidencial sepa reunir los mejores acuerdos de los dos mundos (de lo social y lo económico) y no se dividan los partidos políticos entre quienes apoyan lo social y quienes buscan fortalecer la economía.” Según el texto, ¿por qué es importante mantener la unidad de lo social y económico de un país? Porque ambos son grandemente valiosos, no se puede avanzar tirando de un solo lado y no del otro, como mencionó: El verdadero desarrollo del país no se limita a la economía ni a la productividad. ¿Cuál es la tesis que el autor reitera con otras palabras a las expuestas inicialmente? El “monstruo enemigo” sigue invisible en la conciencia de las personas electoras, pero sobre todo en la actividad política del país. ¿Qué tipo de lenguaje utiliza el autor? Un lenguaje estrictamente formal. ¿Qué elementos del ejemplo de la carta abierta pueden ser tomados para nuestra estructuración posterior? Su lenguaje, su estructura y su organización. ¿Los argumentos presentados por el autor cumplen con el propósito del texto? Sí, porque menciona en todo momento el problema principal en la democracia electoral, e inclusive propone una superficial solución. Explicamos y fundamentamos. ¿Cuál será el propósito comunicativo de nuestra carta abierta? Comunicar la importancia de promover un voto informado, responsable y reflexivo en 2021. ¿Cómo será la estructura? Iniciará con el inicio, continuará redactándose en el desarrollo y culminará en la conclusión. ¿Cuál es el problema que abordaremos? La desinformación, la irresponsabilidad, despreocupación al momento de votar y planificar hacerlo. ¿Cuál será el tema general que abordaremos? La importancia de promover un voto informado, responsable y reflexivo en el contexto de los procesos electorales de 2021. ¿Cuáles serán las ideas secundarias? Los temas de falta de medios de comunicación en algunos lugares. ¿A quiénes estará dirigido?Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN VI INSTRUMENTOS A todos los peruanos. Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso de lograrlo ¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes? Identifiqué la información relevante y complementaria de los textos que leí discriminando lo irrelevante. Inferí e interpreté el tema, estructura, uso del lenguaje, del vocabulario, el destinatario, la tesis y los argumentos de una carta abierta que leí.
Reflexioné y opiné en torno a los elementos utilizados, estructura y validez de los argumentos presentados, y sobre la organización de las ideas en los párrafos.