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Carta IE PNP por


abierta “ JUAN INGUNZAelectoral
la democracia VALDIVIA”
Por Carlos Oliveira Valverde - Estudiante de Derecho, Universidad de Costa Rica
En principio, las democracias modernas ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(participativas N°1 que venza el ejercicio de
o representativas) buscan
la soberanía del pueblo. Sin embargo, si alguien vence, otro pierde, creando así dos opuestos de
vencedores y vencidos. En el clásico de MÓDULO DE APRENDIZAJE
la literatura Nº 02 ABRIL
El arte de la guerra, el filósofo y estratega militar chino
Sun Tzu afirmó que “cualquiera que tenga forma puede ser definido y cualquiera que pueda ser definido
puede ser vencido”. Ahora bien, la pregunta es ¿lo vencido siempre es un alguien o también hay un algo
I. DATOS INFORMATIVOS:
que pierde? Así pues, en la política electoral costarricense de las pasadas elecciones presidenciales se ha
tornado borrosa la que en mi opinión
AREA CURRICULAR es la peor forma de enemigo, desdibujada por varias apariencias de
Comunicación
GRADO Y SECCION
“enemistad” que son trazadas según 5° “B” quien las conciba (el populismo, el conservadurismo, el liberalismo y
DOCENTE Rivera Galindo Mara
el progresismo; entre otras tendencias políticas). Así las cosas, a tan solo ocho meses de que el Tribunal
CORREO d10801214g@aprendoencasa.pe
SupremoESTUDIANTE
de Elecciones (TSE) Renzo realice
López laYcarrayme……………………………………
convocatoria oficial a elecciones presidenciales de 2022, el
“monstruo enemigo”
CORREO GMAIL sigue invisible en la conciencia ………………………………………………………
renzolopez2005@gmail.com de las personas electoras, pero sobre todo en la
actividad política del país. Personalmente, considero que el verdadero enemigo de la democracia electoral
I.
costarricense es la tajante
TITULO DE LAseparación
ACTIVIDAD: deLeemos
lo socialtodos
y lo económico (como quien separa alma y cuerpo de un
una carta abierta
ser vivo). Por ejemplo,
II. DURACIÓN: ante
Del 5 alla9 de
actual
abrilcrisis
de 2021.sanitaria por el COVID-19, los políticos opositores al Gobierno
actual han reivindicado la necesidad de “reactivar la economía del país”, la cual es ciertamente justa y
necesaria; sin embargo,
III. PROPOSITO DEolvidan que el verdadero desarrollo del país (a mediano y largo plazo) no se limita
APRENDIZAJE:
únicamente a la economía del país
En esta actividad, los estudiantesni al fenómenoleen yderedactan
la productividad. Es una falacia
textos continuos , en (de
los consecuencia
cuales se aborday la
del hombre de paja) pensar
problemática sin ninguna duda
de la participación que determinada
ciudadana y elecciones consigna política
en n nuestro país.esElruinosa
reto es oproponer
beneficiosaacciones
por sí misma: por ejemplo,
para promover es erróneociudadana
la participación creer que,a través
si un movimiento político
de la exposición reivindica
de una la participación
cata abierta
ciudadana, los derechos colectivos y los bienes jurídico-sociales, ello es perjudicial, o bien que sea
desfavorable
IV ACTIVIDAD—en Asentido contrario— proteger el ejercicio de las libertades individuales y los derechos
DESARROLLAR:
fundamentales. Queda claro con la experiencia histórica que cualquier extremo político resulta insuficiente
por sí mismo. Por ende, ni el socialismo es malo per se, ni el liberalismo tampoco lo es. En consecuencia,
en el mundo globalizado actual, las estrategias políticas requieren de la búsqueda de balances, reflexiones,
Contrastamos
estudios, información
conciencias, diálogos y conciliaciones, que ante todo respeten los derechos humanos (civiles,
Una carta
políticos, es un texto
sociales, en el cual
económicos el remitente puede
y ambientales) de las dirigirse
personas. a una persona, pero
En conclusión, con la intención
siguiendo a Martin de lograr el mayor núm
Luther
King, mi sueño es que desde las precandidaturas y hasta el fin de la próxima campaña electoral de 2021- de una carta a
Un elemento importante es identificar al remitente, el nombre del autor, pues un periódico no admitiría la publicación
Reflexionamos
2022, y respondemos
quien se postule ¿Cuál es el propósito
al puesto presidencial sepa reunircounicativo de laacuerdos
los mejores carta abierta?
de los dos mundos (de lo
¿Qué función cumple en el abordaje de un problema de interés general?
social y lo económico) y no se dividan los partidos políticos entre quienes apoyan lo social y quienes buscan
fortalecer la economía. Finalmente, dijo Luther King “no saciemos nuestra sed de libertad tomando de la
copa de amargura y del odio”. Por ello, como sociedad electoral costarricense, debemos seguir el camino
político de países como Dinamarca, donde la división social-económica ha sido superada gracias a una
socialdemocracia de libre mercado (regulado).
Adaptado de Elmundo.cr. Primeros en Información Política (31 de enero de 2021). Carta abierta por la
democracia electoral. Recuperado el 26 de febrero de 2021 de https://bit.ly/3bd5Nhu
carlos.oliveira@ucr.ac.cr
A partir de la lectura, respondemos las siguientes preguntas:
¿Cuál es tema de la carta abierta?
¿Qué problema aborda?
¿Cuál es la tesis o postura que plantea el autor?
¿Cuáles son los argumentos más convincentes que responden al motivo de la
carta?
Según el texto, ¿por qué es importante mantener la unidad de lo social y
económico de un país?
¿Cuál es la tesis que el autor reitera con otras palabras a las expuestas inicialmente?
¿Qué tipo de lenguaje utiliza el autor?
¿Qué elementos del ejemplo de la carta abierta pueden ser tomados para nuestra estructuración posterior?
¿Los argumentos presentados por el autor cumplen con el propósito del texto?
Explicamos y fundamentamos.
V.- .- Planteamos nuestras primeras ideas sobre la carta abierta a partir de las siguientes preguntas:

 ¿Cuál será el propósito comunicativo de nuestra


carta abierta?
 ¿Cómo será la estructura?
 ¿Cuál es el problema que abordaremos?
 ¿Cuál será el tema general que abordaremos?
 ¿Cuáles serán las ideas secundarias?
 ¿A quiénes estará dirigido?

ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIANTE


Responder las preguntas de los puntos uno y dos.
¿Cuál es el propósito comunicativo de la carta abierta?
El propósito de la carta abierta es dar a conocer una situación de interés para toda la población
¿Qué función cumple en el abordaje de un problema de interés general?
La carta abierta aborda un tema o problema de actualidad que busca conectar con la opinión pública
¿Cuál es tema de la carta abierta?
La democracia electoral.
¿Qué problema aborda?
La falta de candidatos que propongan trabajar por el lado social y económico, y no sólo por alguno de ellos dos.
¿Cuál es la tesis o postura que plantea el autor?
Asegura que el verdadero enemigo de la democracia electoral costarricense es la separación de lo social y lo económico.
¿Cuáles son los argumentos más convincentes que responden al motivo de la carta?
“En el mundo globalizado actual, las estrategias políticas requieren de la búsqueda de balances, reflexiones, estudios,
conciencias, diálogos y conciliaciones, que ante todo respeten los derechos humanos de las personas.” “Quien se postule al
puesto presidencial sepa reunir los mejores acuerdos de los dos mundos (de lo social y lo económico) y no se dividan los
partidos políticos entre quienes apoyan lo social y quienes buscan fortalecer la economía.”
Según el texto, ¿por qué es importante mantener la unidad de lo social y económico de un país?
Porque ambos son grandemente valiosos, no se puede avanzar tirando de un solo lado y no del otro, como mencionó: El
verdadero desarrollo del país no se limita a la economía ni a la productividad.
¿Cuál es la tesis que el autor reitera con otras palabras a las expuestas inicialmente?
El “monstruo enemigo” sigue invisible en la conciencia de las personas electoras, pero sobre todo en la actividad política del
país.
¿Qué tipo de lenguaje utiliza el autor?
Un lenguaje estrictamente formal.
¿Qué elementos del ejemplo de la carta abierta pueden ser tomados para nuestra estructuración posterior?
Su lenguaje, su estructura y su organización.
¿Los argumentos presentados por el autor cumplen con el propósito del texto?
Sí, porque menciona en todo momento el problema principal en la democracia electoral, e inclusive propone una superficial
solución.
Explicamos y fundamentamos.
¿Cuál será el propósito comunicativo de nuestra carta abierta?
Comunicar la importancia de promover un voto informado, responsable y reflexivo en 2021.
¿Cómo será la estructura?
Iniciará con el inicio, continuará redactándose en el desarrollo y culminará en la conclusión.
¿Cuál es el problema que abordaremos?
La desinformación, la irresponsabilidad, despreocupación al momento de votar y planificar hacerlo.
¿Cuál será el tema general que abordaremos?
La importancia de promover un voto informado, responsable y reflexivo en el contexto de los procesos electorales de 2021.
¿Cuáles serán las ideas secundarias?
Los temas de falta de medios de comunicación en algunos lugares.
¿A quiénes estará dirigido?Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
VI INSTRUMENTOS
A todos los peruanos.
Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso de lograrlo
¿Qué puedo hacer para mejorar mis
aprendizajes?
Identifiqué la información
relevante y
complementaria de los
textos que leí
discriminando lo
irrelevante.
Inferí e interpreté el
tema,
estructura, uso del
lenguaje, del
vocabulario, el
destinatario, la
tesis y los argumentos de
una
carta abierta que leí.

Reflexioné y opiné en
torno a los elementos
utilizados, estructura y
validez de los argumentos
presentados, y sobre la
organización de las ideas
en los párrafos.

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