PSICOANÁLISIS:

1. ELLO.- Es la fuente del placer, por ejemplo, quiero comer una galleta en estos momentos y lo
estoy haciendo porque eso me causa placer

2. YO.- Se relaciona con el principio de la realidad, es la parte consciente de la mente, se instaura

en la edad preescolar y va de la mano con la moral.

PSICOSOCIAL:

1. Etapa 2.- Nos habla acerca de la autonomía del niño, quien reconoce su cuerpo y aprende a
controlarlo lo que ayudaría a que sea un niño productivo. La familia cumple un papel primordial

2. Etapa 4.- Aquí se enriquece el yo y nace el "por qué los otros tienen y yo no". Aqui la escolaridad
cumple una función primordial.

APRENDIZAJE:

1. Conductismo: Aquí se habla de del condicionamiento clásico y del condicionamiento operante,

los primeros nos hablan acerca de estimulo y respuesta y el último de reforzamientos positivos y
negativos

2. Aprendizaje social: Son conductas aprendidas por la observación y aquí vimos el ejemplo del
muñeco bobo, en donde niños que no son violentos vieron como niños violentos golpeaban a un
muñeco y copiaron esa conducta