CURSO CNDH

– PERSONAS CON DISCAPACIDAD; TRANSFORMANDO BARRERAS EN OPORTUNIDADES -

MODULO I

Comenzado en martes, 21 de enero de 2020, 19:55

Estado Terminado

Finalizado en martes, 21 de enero de 2020, 19:59

Tiempo 3 minutos 57 segundos

empleado

Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Información

Señalar con bandera la pregunta

Texto informativo
Carlos es un joven usuario de silla de ruedas, estudiante de la carrera de Arquitectura en una entidad federativa. En
virtud de su excelencia académica, se hizo acreedor a una beca de movilidad universitaria, como incentivo a su
desempeño escolar. Dicha beca implicaba la posibilidad de matricularse en la Universidad Nacional Autónoma de
México (UNAM) durante un semestre.

Al revisar el Plan de Estudios, descubre que la mayoría de las materias se impartían en las aulas ubicadas en la
planta alta del inmueble universitario. Por ello, decidió trasladarse a las instalaciones universitarias para verificar
dónde se encontraban ubicados los ascensores para acceder a la planta alta de la facultad de arquitectura; sin
embargo, encontró que únicamente había escaleras para dicho acceso, por lo que optó por elegir materias que se
impartieran exclusivamente en la planta baja, lo que implicaba aceptar un horario de 7:00 a 22:00 horas
diariamente.

Al presentar su queja por discriminación en rectoría, se le hizo saber que dicha discriminación no se configuraba,
en virtud de que se le había matriculado en igualdad de condiciones con las demás personas y que la oferta
curricular estaba disponible sin restricción alguna.

Con base en lo analizado, responde si las siguientes aseveraciones son falsas o verdaderas.

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La universidad está en lo correcto, pues no niega la oportunidad de que Carlos estudie en su plantel.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
Así es; al no contar con instalaciones que permitan un adecuado desplazamiento autónomo a los usuarios de silla
de ruedas, como Carlos, se podría materializar un acto de discriminación.

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Es una obligación de la universidad realizar las acciones necesarias, a fin de eliminar las barreras que impidan la
participación de las y los estudiantes con discapacidad.
Elija una;

Verdadero
Falso

Retroalimentación
Efectivamente; la legislación vigente señala que todos los edificios públicos deben ser accesibles.

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Es responsabilidad de Carlos estar preparado para enfrentar entornos adversos y buscar alternativas para
satisfacer sus necesidades de inclusión como estudiante con discapacidad.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto! Es responsabilidad del Estado garantizar el acceso a la educación en todos los niveles, a lo largo de la
vida.
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Solamente las oficinas, hospitales y centros de rehabilitación deben ser accesibles; las universidades están exentas
de esta obligación.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto! La accesibilidad abarca todos los inmuebles de uso público, tanto públicos, como privados.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
En el caso planteado, sólo se ve violentado el derecho a la educación.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto! Una de las características de los derechos humanos es que son interdependientes; bajo esa lógica, en el
caso presentado se ve violentado más de un derecho.

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Carlos tiene el derecho de exigir que se hagan los ajustes razonables, acorde con sus necesidades.
Elija una;

Verdadero
Falso

Retroalimentación
¡Correcto! Al ver violentados sus derechos humanos, Carlos tiene la libertad de exigir que sean respetados en
cualquier contexto en donde se encuentre.

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La accesibilidad es un tema necesario y de gran importancia en materia de inclusión.
Elija una;

Verdadero
Falso

Retroalimentación
¡Correcto! Todos los entornos, bienes, productos y servicios deben ser utilizados por todas las personas de forma
autónoma, segura y eficiente.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La discriminación es un fenómeno social que vulnera la dignidad, los derechos humanos y las libertades
fundamentales de las personas.
Elija una;

Verdadero
Falso

Retroalimentación
¡Correcto! La discriminación se genera en los usos y las prácticas sociales entre las personas y con las
autoridades, en ocasiones de manera no consciente.

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Al ver la discapacidad que presentaba Carlos, la universidad tenía la facultad de mandarlo a una institución
especial que cubriera sus necesidades.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto! Todos los espacios, sin excepción alguna, tienen que ser accesibles para todas las personas, siempre
tomando en cuenta sus necesidades.

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
En el caso presentado no se violan los derechos de Carlos, ya que contaban con la accesibilidad necesaria para
que él pudiera trasladarse sin la ayuda de otra persona.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto! Basándonos en el caso expuesto, la institución no contaba con la infraestructura apta para que Carlos
pudiera desempeñar sus actividades libremente.

Comenzado en martes, 21 de enero de 2020, 19:39

Estado Terminado

Finalizado en martes, 21 de enero de 2020, 19:47

Tiempo empleado 7 minutos 57 segundos

 Calificación 9.00 de un total de 10.00 (90%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Este enfoque menciona que las causas de la discapacidad no son religiosas ni científicas, sino una construcción
social.
Seleccione una:
a. Enfoque médico

b. Enfoque social
Muy bien; este enfoque se basa en el respeto por la dignidad humana, la igualdad y la libertad personal, buscando
así la inclusión social de las personas con discapacidad.

c. Enfoque de derechos humanos

d. Enfoque biopsicosocial

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
En este enfoque, la incorporación de la persona con discapacidad a la sociedad, se busca a través de la
rehabilitación que se consiga de su deficiencia.
Seleccione una:
a. Enfoque biopsicosocial
b. Enfoque social
c. Enfoque de derechos humanos

d. Enfoque médico
Así es; el tratamiento de las personas con discapacidad se centra en la provisión de un tratamiento médico,
vinculando la discapacidad con una condición de salud.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
El enfoque de ________ representa un camino o una ruta para hacer efectivos fundamentos del modelo social. De
esta forma, las políticas y las leyes han de elaborarse con la participación activa de las personas con discapacidad.
Seleccione una:

a. Derechos humanos
Muy bien; por lo tanto, desde esta perspectiva el principal titular de las obligaciones es el Estado, a través de sus
entidades y organismos.

b. Médico
c. Exterminio
d. Aniquilamiento

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 4
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Con este documento, la discapacidad deja de ser una condición que sólo afecta a un grupo minoritario y es
resultado de la interacción entre la condición de salud de cualquier persona y sus factores personales, así como de
las características físicas, sociales y actitudinales de su entorno.
Seleccione una:
a. Declaración Universal de los Derechos Humanos

b. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

Tu respuesta no coincide con lo planteado.

c. Criterios del Grupo de Washington sobre Discapacidad

d. Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud

Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Es entendida como el reconocimiento de la condición humana y el respeto, sin importar cómo somos.
Seleccione una:
a. La solidaridad
b. La honestidad
c. La igualdad

d. La dignidad
Así es; por esta razón se prioriza la eliminación de los obstáculos sociales y económicos que impiden la
participación de las personas con discapacidad y se persigue su empoderamiento.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Constituyó un avance notable para clasificar la discapacidad; sin embargo, fue duramente criticada por su enfoque
médico y su causalidad lineal.
Seleccione una:
a. La perspectiva del enfoque social

b. Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías

Así es; fue el primer esfuerzo de una clasificación de la discapacidad.

c. Ley General para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad

d. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
 Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Desde el enfoque _____, se da la atención a las personas con discapacidad a través de la institucionalización, es
decir, a través de su aislamiento en instituciones y centros educativos especiales.
Seleccione una:
a. Beneficencia

b. Médico
Muy bien; así se busca rehabilitarlas a través de una “normalización” en la sociedad.

c. Social
d. Derechos humanos

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
El enfoque ____ menciona que la discapacidad es una construcción social, es decir, el resultado de la interacción
en la sociedad entre los factores personales y los factores del entorno.
Seleccione una:
a. Médico
b. Exterminio

c. Social
Así es; se entiende a la discapacidad como resultado de los factores sociales.

d. Aniquilamiento

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
 Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Son problemas para participar en cualquier ámbito de la vida; por ejemplo, ser objeto de discriminación a la hora de
conseguir empleo o transporte.
Seleccione una:
a. Exclusión
b. Discapacidad
c. Segregación

d. Restricciones a la participación
Muy bien; las restricciones a la participación son parte del enfoque social de la discapacidad.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Este enfoque representa un esfuerzo por la comunidad de la salud como un equilibrio viable entre los modelos
médico y social, desde la perspectiva de que la discapacidad es un concepto que no es ni puramente médico ni
puramente social.
Seleccione una:

a. Enfoque biopsicosocial
Muy bien; así, se entiende en este enfoque que la discapacidad es producto de factores biológicos, psicológicos y
sociales y no puramente en términos biológicos.

b. Enfoque social
c. Enfoque de derechos humanos
d. Enfoque médico

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
 MODULO II

Comenzado en martes, 21 de enero de 2020, 20:08

Estado Terminado

Finalizado en martes, 21 de enero de 2020, 20:11

Tiempo empleado 3 minutos 12 segundos

Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La asistencia personal es un derecho de las personas con discapacidad.
Elija una;

Verdadero
Falso

Retroalimentación
Correcto; es un derecho de las personas con discapacidad.

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
El artículo 10 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad regula el derecho a la
asistencia personal para la vida independiente de las personas con discapacidad.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
Muy bien; el artículo 10 de la CDPD se basa en que los Estados parte reafirman el derecho inherente a la vida de
todos los seres humanos y adoptan todas las medidas necesarias para garantizar su goce efectivo.

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
El derecho a la asistencia personal se encuentra regulado en México.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
Su respuesta es correcta. En el contexto mexicano, el derecho a la asistencia personal no se encuentra regulado.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La asistencia personal sólo aplica para los casos de personas que requieren de apoyos más intensos.
Elija una;

Verdadero
Falso

Retroalimentación
Su respuesta es correcta. La asistencia aplica a cualquier persona que la necesite.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Los costos de la asistencia personal deben ser asumidos por las personas con discapacidad y sus familias, y no
por el Estado.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
Muy bien; cuando las personas con discapacidad requieren asistencia personal, los costos serán asumidos por el
Estado.

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La accesibilidad al entorno físico es importante para la vida independiente.
Elija una;

Verdadero
Falso

Retroalimentación
Correcto; la accesibilidad al entorno físico es importante para garantizar la independencia de personas con
deficiencias físicas.

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La accesibilidad al transporte y a las tecnologías de la información y comunicaciones es opcional para la vida
independiente.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
Muy bien; la accesibilidad es un derecho que tenemos sin importar la condición y el contexto en el que nos
encontremos.
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La asistencia personal vuelve dependientes a las personas con discapacidad y les resta autonomía.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
Muy bien; la asistencia personal no le resta autonomía e independencia a una persona con discapacidad.

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La asistencia personal es una acción paternalista y asistencial del Estado.
Elija una;
Verdadero

Falso

Retroalimentación
Su respuesta es correcta. La asistencia personal es necesaria para facilitar su existencia y su inclusión en la
comunidad y para evitar su aislamiento o separación de ésta.

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
El artículo 23 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, también hace referencia a
la asistencia personal.
Elija una;

Verdadero
Falso

Retroalimentación
Así es; el respeto a formar un hogar y una familia implica también que se cuente con asistencia personal.

Comenzado en viernes, 24 de enero de 2020, 12:43

Estado Terminado

Finalizado en viernes, 24 de enero de 2020, 12:51

Tiempo empleado 8 minutos 15 segundos

Calificación 8.00 de un total de 10.00 (80%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
El derecho al igual reconocimiento como persona ante la Ley, de las personas con discapacidad, es un derecho…
Seleccione una:
a. De crédito.
b. Económico.
c. Real.

d. Civil.
Respuesta correcta; es un derecho civil.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La denegación de ajustes razonables, en la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación, se encuentra
establecida en el artículo:
Seleccione una:
a. 9

b. 10
Su respuesta es incorrecta; inténtelo de nuevo.

c. 22
d. 2

Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿Cuál es la finalidad del diseño universal?
Seleccione una:
a. Construir un entorno accesible sólo para las personas con discapacidad.

b. Construir un entorno inclusivo en todos los aspectos, para todas las personas.
Muy bien; el diseño universal es un concepto muy importante para la inclusión de todas las personas.

c. Construir un entorno excluyente.

d. Modificar el entorno para lograr la accesibilidad en beneficio de las personas sin discapacidad.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 4
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
De los siguientes derechos, ¿cuál se encuentra clasificado en el grupo de derechos económicos, sociales y
culturales?
Seleccione una:

a. El derecho a la igualdad y no discriminación.

Su respuesta es incorrecta; inténtelo de nuevo.

b. El derecho a la vida.
c. El derecho al más alto nivel posible de salud.
d. El derecho a la accesibilidad.

Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿Qué son los ajustes razonables de conformidad con la CDPD?
Seleccione una:
a. El diseño de productos, entornos, programas y servicios que puedan utilizar todas las personas, en la mayor
medida posible, sin necesidad de adaptación ni diseño especializado.
b. Las modificaciones a la infraestructura y servicios que el Estado mexicano debe realizar para beneficio del
colectivo de personas con discapacidad.
c. Modificaciones o adaptaciones que se llevan a cabo cuando un grupo de personas con discapacidad lo requiere.
d. Las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o
indebida, cuando se requieran en un caso particular, para garantizar a las personas con discapacidad el goce o

ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de todos los derechos.

Muy bien; ha respondido acertadamente.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿En qué año se concluyeron los trabajos del texto de la Convención?
Seleccione una:
a. 2006
Muy bien; fue en diciembre de ese año que se concluyeron los trabajos.

b. 2007
c. 2008
d. 2005

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿En qué año ratificó México la Convención?
Seleccione una:
a. 2008
b. 2006

c. 2007
Muy bien; fue en diciembre de ese año que la ratificó el Senado mexicano.

d. 2009

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿En qué fecha se llevó a cabo la Conferencia Mundial contra el Racismo y la Discriminación Racial, la Xenofobia y
las Formas Conexas de Intolerancia, en la que fue propuesta, por la delegación mexicana, la creación de una
convención amplia e integral para proteger los derechos de las personas con discapacidad?
Seleccione una:
a. El 17 de diciembre de 2007.
b. El 13 de diciembre de 2006.
c. En septiembre de 2001.
Su respuesta es correcta.

d. En marzo de 2007.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
¿En qué artículo de la Convención se describe su propósito?
Seleccione una:
a. Artículo 5.
b. Artículo 2.
c. Artículo 9.

d. Artículo 1.
Muy bien; acertó en su respuesta.

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La denegación de ajustes razonables se regula en nuestra legislación interna como causal de discriminación, en…
Seleccione una:

a. Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación.

Así es; esta norma es la que la regula.

b. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

c. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
d. Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad.
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.