ELABORACIÓN

DE
MONOGRAFÍA
M.Sc. Wilson Gutierrez Troche

wilgutierrez@gmail.com
La Monografía generalmente
es un estudio de tipo
analítico descriptivo y no
plantea hipótesis de trabajo
(no es deductiva, ni
predictiva), aunque en
algunos casos, puede ser
propositiva, luego de un
proceso previo de
investigación (a través de
fuentes primarias y
secundarias -bibliográficas).
Caracteristicas  La elaboración de una Monografía
constituye la fase culminante para
de la optar al título. Ejemplo (Tecnico
monografía superior y/o diplomado).
 La Monografía debe
caracterizarse por tener una
base conceptual, rigor
metodológico, coherencia lógica
interna, claridad y propiedad en su
escritura.
 El aporte de una Monografía se
define en la medida en que
profundiza o problematiza un
aspecto específico de los
tratados a lo largo del
programa.
Toda Monografía debe señalar cuidadosamente la
manera en que usa, emplea o aplica las ideas de
otros autores.
Por tanto el deslinde de las ideas propias de las
ajenas debe estar nítidamente documentado en el
apartado de notas, la Universidad se rige bajo
normas que establecen sanciones drásticas para el
plagio.
MIKKK STONE
La Monografía debe escribirse
siguiendo las normas de presentación
/FACEBOOK
que la Universidad ha estipulado
You can simply impress your
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sobre la extensión, redacción y
and appeal to your Presentations.
citación
@TWITTER
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ASPECTOS BÁSICOS PARA LA PRESENTACIÓN DE
MONOGRAFÍAS

 La presentación de una
Monografía se divide en dos
partes:
 La primera trata sobre la
estructura como tal del documento.
 La segunda sobre aspectos de
forma, particularmente del Estilo y
Redacción.
 Sobre la elección del tema de la monografia

LOS TEMAS PARA LA

ELABORACIÓN DE LA
MONOGRAFÍA DEBEN
ESTAR ENMARCADOS
EN LAS LÍNEAS DE
INVESTIGACIÓN (DE LA
ASIGNATURA)
C E R T I F I C AT E
Estructura de la monografia
ESQUEMA PARA LA PRESENTACIÓN DE MONOGRAFÍA

La estructura de la Monografía considera generalmente las

siguientes partes:

DE LA PRESENTACIÓN.
La portada y la primera hoja deben contener, de acuerdo al
trabajo a realizar, algunos aspectos:

Dedicatoria. (optativo)

Agradecimientos. (optativo)

Índice

Resumen
No más de una (1) página donde va un compendio de todo el
trabajo
DESARROLLO DE LA MONOGRAFÍA

CAPÍTULO I
Introducción
En la introducción (1 a 2 páginas máximo) se indica cuál es el tema
que se analiza, los objetivos del trabajo (general y particulares, si se
desea), la importancia del tema objeto de investigación
(justificación), una descripción ordenada sobre el contenido del
documento y la metodología empleada. Recuerde que la
monografía tiene un tratamiento eminentemente bibliográfico, es
decir, tiende a ser un trabajo más de sistematización de una
determinada temática, razón para que sea bibliográfico y analítico.

También se dejará claramente establecido el alcance o límites de la

investigación (qué debe y qué no debe esperar el lector al leer el
documento).
 CAPÍTULO II

Desarrollo (Cuerpo de la Monografía)

Option A
El o los temas se desarrollan en el cuerpo de la
Option B
Monografía responden a una estructura predeterminada,
Option C
salvo excepciones, respeta ciertas normas en cuanto a
Option D
contenido. Sin embargo, un principio básico para elaborar
una Monografía es que se va de lo general a lo particular
y que cada parte del capítulo de la misma, aborda un
tema por vez de manera secuencial y ordenada. Puede
organizarse por apartados.
 CAPÍTULO III

Conclusiones y recomendaciones
En la parte de conclusiones y recomendaciones, se debe
realizar en primera instancia, un esbozo de los principales
conceptos analizados o descritos a lo largo de toda la
Monografía.

A medida que se realice las conclusiones; es deseable

que los autores efectúen comentarios, análisis o expresen
opiniones particulares, aportando al tema analizado.

El lector debería ser capaz de comprender el alcance y

los resultados de la Monografía con solo leer la
Introducción y las Conclusiones, de ahí la importancia de
redactar esta última parte con bastante detenimiento.
Bibliografía
Se colocarán los libros de referencia u otros
documentos consultados. La forma de
presentación puede ser en orden alfabético
por apellidos, por temas tipo de documentos,
etc. Lo importante, más que el formato es
que toda la información esta descrita en la
bibliografía (Es oportuno señalar que existe
un documento con toda la normatividad de
este punto, de acuerdo a contextos
internacionales como la norma (APA).
Anexos
Son cuadros, gráficos, textos, tablas, datos
y otra información detallada que respalda
las Add Text
afirmaciones o temas desarrollados en
Simple PowerPoint
Presentation
el cuerpo de la Monografía.
ASPECTOS FORMALES EN EL INFORME FINAL DE LA MONOGRAFÍA
a) Los márgenes tendrán la siguientes medidas
• Margen izquierdo 3,5 ctm
• Margen derecho, superior e inferior 2,5 ctm.
b) El tipo de letra será Arial o Times New Roman Nº 12
c) El interlineado será de 1,5 dejando un espacio entre párrafos
d) La numeración será en la parte superior derecha de cada hoja,
excepto las primeras hojas de cada capítulo que no llevará, pero sí
se contará.
e) La numeración empieza desde la introducción en números arábigos,
las primeras páginas no llevarán numeración pero sí se contarán.
f) La numeración antes de la introducción, excepto la carátula, debe
realizarse en números romanos
 NORMAS DE REDACCIÓN
Conservar el orden y la consistencia del
documento mediante el encadenamiento de
conceptos entre capítulos, párrafos, oraciones
u otros.

Exponer conceptos y definiciones,

guiar al lector de manera
Cuidar la presentación general y
coherente y ordenada, relacionando
las reglas de ortografía/ sintaxis
secuencialmente el tema
 La realización de la Monografía,
puede ser de 1 o 2
participantes, como autores.
Anexos
Ejemplo de carátula de monografia

UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO (ARIAL 16)

DIRECCIÓN DE POSGRADO
CENTRO DE ESTUDIOS Y FORMACIÓN DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
“CEFORPI” (ARIAL 14)

CARATULA

TÍTULO DE LA MONOGRAFÍA (ARIAL 14)

MONOGRAFÍA PRESENTADA EN
OPCIÓN AL DIPLOMADO EN
EDUCACIÓN SUPERIOR BASADO
EN EL MODELO ACADÉMICO POR
COMPETENCIAS - VERSIÓN V
(ARIAL 12)

(ARIAL 12)
AUTOR: PAULO REGLUS NEVES FREIRE

EL ALTO – BOLIVIA (ARIAL 12)

2018
Cita basada en el autor
Cabero (2000) afirma: “Las nuevas
tecnologías de la información y
comunicación pueden ser integradas en la
enseñanza desde diferentes perspectivas:
recurso didáctico, objeto de estudio,
elemento para la comunicación y la
expresión, como instrumento para la
organización, gestión y administración
educativa y como instrumento para la
investigación” (p.23)
Cita basada en el texto:
La aplicación de las nuevas
tecnologías de información es un
“recurso didáctico, para la
comunicación, organización, gestión
y la administración educativa”
(Cabero, 2000, p.23).
Cita de para fraseo
Afirman que este tipo de sistema suele
presentarse como uno de los avances. La
evolución y la expansión de los medios
electrónicos, resuelve algunos problemas
planteados por la enseñanza (Cabero y
Gisbert, 2008).
Libro con un autor:
Apellido, A. A. (Año). Titulo. Lugar de
publicación: Editorial

Koria, R. (2007). La metodología de la

investigación desde la práctica didáctica.
La Paz-Bolivia: La Razón.
Libro con versión electrónica:
Apellido, A. A. (Año). Título. Recuperado de
http://www.xxxxxx.xxx
Tamayo, M. (2003). El proceso de investigación cientifica
(Cuarta ed.). Mexico: Limusa. Obtenido de
https://clea.edu.mx/biblioteca/Tamayo%20Mario%20-
%20El%20Proceso%20De%20La%20Investigacion%20
Cientifica.pdf
 GRACIAS
POR SU ATENCION