Final Del Informe

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIRECCIÓN DE LA UNIDAD DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
PROYECTO
INSTALACIÓN DE CERCO VIVO DE LA PLAZA DE ARMAS Y REFORESTACION DE UNA
HECTAREA MEDIANTE ACODOS AEREOS EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DE LA QUINUA –
PARIAMARCA YANACANCHA PASCO.
LUGAR DE EJECUCION:
La Comunidad Campesina La Quinua
EJECUTORES:
Docente Asesor:
Ing. PEREZ JUZCAMAYTA, Edgar Walter
Estudiantes:
N° CODIGO APELLIDOS Y NOMBRES SEMESTRE ESCUELA
1 1614503028 ARIAS BENITO, Juan Deyvis VIII AMBIENTAL
2 1544507318 ARIAS CALZADA, Sonia Sofia VIII AMBIENTAL
3 1594503104 ARIAS ALVINO, Maybe Glisset VIII AMBIENTAL
4 1444203054 DURAND PUENTE, Sergio Yak VIII METALURGIA
5 1444203063 GIRON ZURITA, Angelica Patricia VIII METALURGIA
6 1594503098 GIRON ZURITA, Rocio Karen VIII AMBIENTAL
7 0524502066 HINOSTROZA PINEDA, Gilmer VIII AMBIENTAL
8 1444202048 MAURICIO VIDAL, Estalin Juan VIII METALURGIA
9 1644503038 MUNIVE MEZA, Santiago VIII AMBIENTAL
10 1644503047 NAZARIO CONDE, Noemí VIII AMBIENTAL
11 1644503047 PEREZ MORALES, Walter José VIII AMBIENTAL
12 1544503222 RIQUELMO AYRA, Elva Elvira VIII AMBIENTAL
13 1594507192 SALINAS ORDOÑEZ, Deysi VIII AMBIENTAL
14 1614503028 ARIAS BENITO, Juan Deyvis VIII AMBIENTAL
RESOLUCIÓN :
MODALIDAD : PÒLIVALENTE
AREA : PROYECCIÓN SOCIAL
FECHA DE INICIO : ABRIL DEL 2019
FECHA DE CONCLUSIÓN : DICIEMBRE DEL 2019
FECHA DE PRESENTACIÓN : ENERO DEL 2020
CERRO DE PASCO – 2020 – PERÚ

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INDICE
I. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO ……………………………………………………. 1
1. BREVE RESEÑA DEL LUGAR ATENDIDO ……………………………………… 1
2. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA QUE ORIGINÓ EL SERVICIO …………… 2
3. ABSTRACT …………………………………………………………………………… 2
4. OBJETIVOS Y METAS ………………………………………………………………. 3
5. BENEFICIARIOS ……………………………………………………………………… 4
6. SUSTENTO TEÓRICO ……………………………………………………………….. 5
7. ACTIVIDADES REALIZADAS ………………………………………………………. 13
8. RESULTADOS OBTENIDOS ………………………………………………….…….. 18
9. SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO ………………………………………………. 18
10. MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS ……………………………………………….. 19
11. CONCLUSIONES …………………………………………………………………... 23
12. RECOMENDACIONES …………………………………………………………….. 24
13. BIBLIOGRAFIA …………………………………………………………………….. 25
14. FIRMA DEL ASESOR.……………………………………………………………... 26
15. ANEXOS …………………………………………………………………………...… 27

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I. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO
1. BREVE RESEÑA DEL LUGAR ATENDIDO
La comunidad campesina de La Quinua está ubicada en la parte alta de las
cuencas del río Huallaga y Huanca, a 30 minutos de la ciudad del Cerro de Pasco, en
plena carretera central; clima templado a una altura de 3,600 m.s.n.m.
Pertenece al distrito de Yanacancha, provincia y departamento de Pasco. Está
rodeada de montañas y quebradas, con campos verdes en las laderas; la vegetación
dominante es de tipo pajonal, existen rodales de árboles muy hermosos, propio de
la zona alto andina del país como es el “Queñoa”, única formación boscosa nativa
de la región. Los antiguos pobladores lo llamaron a este pueblo como “Queñoa”. Sus
viviendas eran techados con paja y sus paredes construidos con piedras y barro.
Las principales actividades para la supervivencia fue la agricultura, caza y la
pesquera; la lengua materna era el quechua. Por la exploración realizada
anteriormente por la Empresa Minera Milpo y hoy por la exploración y probable
explotación por parte de Volcan Compañía Minera S.A.A., se viene destruyendo los
famosos “Caminos Incas”, e incluso algunas ruinas incaicas son pintadas con
números topográficos atentando de esta manera a estos restos arqueológicos de
gran valor histórico que cuenta la zona. Además de ello, huaqueros emigrantes de
otros lugares, con detectores metálicos vienen saqueando y profanando estos
lugares del antiguo poblador Quinueño.
Por el siglo XVIII, llegó la familia Bonanys provenientes de España, quienes,
atraídos por el clima, bosque, los animales propios de la zona y la naturaleza
decidieron quedarse a vivir.

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Empezaron a relacionarse con los pobladores realizando trueques con vestidos,
algunos collares, mantos de tela, vasijas, alimentos, entre otros materiales.
Empezaron a construir viviendas modernas con materiales de adobes mejorados
(ladrillos), techos de calaminas y maderas de pino, con varias comodidades; después
empezaron a organizar al pueblo. Estos españoles trajeron animales mejorados
como ovinos, vacunos, iniciándose así un potencial ganadero.
2. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA QUE ORIGINÓ EL SERVICIO
La ejecución de la presente investigación que pudimos observar en la comunidad
campesina la quinua, ya que a la fecha no se cuenta de esta planta de ceticios o cerco
vivo en la Plaza de Armas así mismo los relictos de bosques de los quinuales están
en proceso de deterioro por lo que nos permitimos justificar lo planteado en el
presente proyecto que está justificada la información que generaremos nos ayudara
a desarrollar esta información académica.
3. ABSTRACT
The farming community of La Quinua is located in the upper part of the Huallaga
and Huanca river basins, 30 minutes from the city of Cerro de Pasco, on the central
highway; temperate climate at a height of 3,600 m.a.s.l.
It belongs to the district of Yanacancha, province and department of Pasco. It is
surrounded by mountains and streams, with green fields on the slopes; The dominant
vegetation is of the pajonal type, there are very beautiful tree stands, typical of the
high Andean area of the country such as the “Queñoa”, the only forest formation
native to the region. The old settlers called this town "Queñoa". Their houses were
roofed with straw and their walls built with stones and mud.
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The main activities for survival were agriculture, hunting and fishing; The mother
tongue was quechua. For the exploration carried out previously by the Mining
Company Milpo and today for the exploration and probable exploitation by Volcan
Compañía Minera SAA, the famous “Inca Roads” have been destroyed, and even
some Inca ruins are painted with topographic numbers thus attempting to these
archaeological remains of great historical value that the area has. In addition to this,
migrant huaqueros from other places, with metal detectors have been looting and
desecrating these places of the former Quinueño villager.
By the eighteenth century, the Bonanys family came from Spain, who attracted by
the weather, forest, the animals of the area and nature decided to stay and live. They
began to interact with the villagers making barters with dresses, some necklaces, cloth
cloaks, vessels, food, among other materials. They started building modern homes
with improved adobe materials (bricks), calamine ceilings and pine wood, with various
amenities; Then they started organizing the town. These Spaniards brought improved
animals such as sheep, cattle, thus initiating a livestock potential.
4. OBJETIVOS Y METAS
4.1 OBJETIVOS
a) Promover la participación, organización y articulación de los comuneros de la
comunidad a programas ambientalistas y de reforestación.
b) Ejecutar la instalación del cerco vivo de la plaza de armas y reforestación
de dos hectáreas mediante acodos aéreos para así acelerar la propagación
vegetativa de los bosques en la comunidad de LA QUINUA y concientización
integra de las organizaciones de base de la comunidad.

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c) Plantación de 700 ceticios para cerco vivo de la plaza de armas en la
comunidad campesina de LA QUINUA.
d) Producción de 1200 plantones mediante la técnica de acodos aéreos de una
hectárea de reforestación.
4.2. METAS
a) Se parte de la capacitación, orientación y guía del plan de reforestación.
b) Promover en al menos un 80 % la participación, organización y articulación de
las diferentes instituciones públicas en temas relacionados a reforestación y
rescate de áreas verdes, para preservar la vida de los ecosistemas.
c) Desarrollar proyectos y programas para la concientización en la conservación
de los bosques y educación ambiental.
5. BENEFICIARIOS:
Se realizó la instalación de cerco vivo de la plaza de armas y reforestación de
una hectárea mediante acodos aéreos en la comunidad de la Quinua lo cual
realizaron 13 personas que involucran a estudiantes de Ing. Ambiental e Ing.
Metalurgia, los principales beneficiarios directos fueron 13 comuneros propietarios
de las hectáreas proporcionadas y como beneficiarios indirectos fueron 730
personas comuneros de la comunidad campesina de la Quinua Pariamarca, como
también el colegio I.E “ MANUEL SCORZA LA QUINUA”.
5.1. Beneficiarios Directos
Los beneficiarios directos fueron los propietarios de las hectáreas
proporcionadas y los alumnos del colegio I.E “MANUEL SCORZA LA QUINUA” de
manera que nos accedieron los materiales para poder hacer el trabajo.
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5.2. Beneficiarios indirectos
Los beneficiarios indirectos fueron las personas de la comunidad campesina de
la Quinua que tienen alrededor sus terrenos de manera que nos accedieron los
materiales para poder hacer el trabajo.
6. SUSTENTO TEÓRICO
6.1. Acodos
Es un método artificial de preparación vegetal, que consiste en hacer posible
la apreciación de raíces, por medio del calor, de la humedad de la tierra preparado
formando nuevos individuos como en toda reproducción vegetativa, los nuevos
individuos son similares genéticamente al progenitor.
6.2. Cetos
Es una delimitación de arbustos o arboles generalmente establecidos y
mantenidos una cerca, generalmente están dispuestos en límites de parcela para
garantizar la separación de las propiedades.
6.3. Sistemas Agrosilvopastoril
Son un conjunto de técnicas de huso de la tierra que implica la combinación
o asociación deliberada en un componente leñoso (forestales o frutales) con
ganaría y / o cultivos en el mismo terreno, con interacciones significativas
ecológicas y/o económicas o solo necesariamente biológicas entre los
componentes.
6.4. Reforestación:
- Es una operación en el ámbito de la silvicultura destinada a repoblar zonas que
en eliminados por diversos motivos como pueden ser: explotación de madera

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para fines industriales y/o para consumo como para plantas. Ampliación de la
frontera agrícola o ganadera.el pasado histórico reciente estaban cubierto de
bosques que un sido
6.5. Abono Orgánico:
Es un tipo de fertilizante que se produce a partir de plantas, animales u
hongos. Distinto es el caso de los abonos inorgánicos, que derivan de
actividades mineras o de combustibles fósiles y requieren de un proceso
industrial para su fabricación.
6.6. Enraizadores:
Los enraizadores son aquellos suplementos que se le añaden a las plantas
con la finalidad de que están más fuertes, que echen raíces. Si bien no son
indispensables, pueden llegar hacer muy útiles en determinadas circunstancias.
6.7. Hoyos
Es una cavidad circular en la tierra o en otra superficie para plantar
un árbol.
6.8. Sustratos orgánicos
Son de origen natural están condicionados por la descomposición biológica.
como toda sustancia orgánica, están compuestos de producto de la
descomposición de sustancias de orígenes bióticos, como animales o
vegetales.
6.9. Cerco vivo:
Son una buena opción para separar diferentes sectores de un jardín,
delimitar con un lote vecino, o crear una barrera protectora o visual. Formados
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por una hilera de plantas rústicas y de crecimiento constante, los cercos vivos
tienen muchas ventajas respecto de una pared sólida: se integran al paisaje,
son reguladores bioclimáticos, atenúan los sonidos y el polvo, y dan un aporte
estético colaborando con flores, hojas y frutos de diversas tonalidades.
6.10. ¿EN QUÉ CONSISTE EL ACODO AÉREO?
Hacer que un tallo o rama desarrolle raíces sin tener que separarlo de la
planta madre. Una vez que la rama ha echado raíces, se corta por debajo de
ese punto, se planta y ya tenemos una nueva planta independiente
e idéntica a la madre (un clon). El acodo aéreo se basa en la
capacidad que tienen muchas plantas de emitir raíces desde cualquier rama
o tallo si se dan las condiciones adecuadas para ello. Se
puede acodar a la vez hasta el 70% de la copa de una planta ó árbol.
FIGURA 01. ACODOS AEREOS 2002-2007
(ACODOS AEREOS, 2002-2007)

6.11. ¿QUÉ ESPECIES SE PUEDEN MULTIPLICAR POR ACODO AÉREO?
Sobre todo, árboles, pero también muchos arbustos, trepadoras y plantas de
interior. Esos son algunos ejemplos:
Árboles
- Abedul
- Aguacate
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- Cerezo
- Ciruelo
- Ficus (todas las especies)
- Higuera
- Litchi
- Magnolio (por estaquilla es difícil)
- Mango
- Manzano
- Tilo.
Arbustos y Trepadoras
- Acebo
- Azalea
- Camelia
- Drago
- Glicinia (trepadora)
- Hamamelis
- Magnolia soulangiana
- Mirto
- Hibiscus rosa-sinensis
- Lilo
- Pitosporo
- Rododendro...
Plantas de Interior
11
- Yucas
- Drácenas
- Tronco del Brasil.
- Ficus.
Tienes al final la lista completa de los ÁRBOLES que admiten el acodo, ya
sea acodo aéreo o simple.
FIGURA 02. ESPECIES ACODO AEREOS
6.12. ÉPOCA DEL AÑO PARA HACER EL ACODO AÉREO
La mejor época será la primavera. La ramita enraizada se sacará en otoño o
en la primavera siguiente, antes de que se inicie el nuevo crecimiento.
FIGURA 03. (ACODOS AEREOS, 2002-2007)

12
En climas cálidos, por ejemplo, de tipo Mediterráneo, también se pueden
hacer acodos al inicio del otoño y separar el acodo en la primavera.
No se debe hacer en pleno verano ni en invierno, al ser períodos de
inactividad. Lo más importante para tener éxito con los acodos es hacerlos con
la planta en plena actividad, circulando savia.
Las Plantas de Interior en un ambiente templado, o en invernaderos,
pueden acodarse casi en cualquier época del año.
6.13. ¿CÓMO SE HACE UN ACODO
AÉREO? Anillo en una corteza
FIGURA 04. "etiolada" Acodo atado
FIGURA 05. Inyectando agua al inicio.

13
FIGURA 06. Envoltura de periódico o plástico.
FIGURA 07. Plantas extraídas
FIGURA 08. Plantación

14
6.14 . Dificultad de desarrollo
- Tuvimos inconvenientes luego de la instalación de acodos aéreos a una semana
de continuar con el proyecto, encontramos los acodos destruidos y cortados con
cuchillo, posiblemente por jovencitos traviesos que no tienen conciencia
ambiental.
- Entonces procedimos a dar parte a dar parte y poner en conocimiento a
las autoridades locales y seguidamente poner una denuncia en la PNP comisaria
de la comunidad campesina La Quinua.
6.15. Adaptabilidad:
- Las especies nativas utilizadas no tendrá problemas para su desarrollo:
Temperatura, humedad, edafoclima.
¿Para qué sirve?
- La reforestación es una operación para recuperar las áreas degradadas,
afectadas por incendios, tala indiscriminada y su conservación de la flora y fauna
del bosque.
- En el ámbito de la silvicultura destinada a repoblar zonas que en el pasado
histórico reciente estaban cubiertas de bosques que han sido eliminados por
diversos motivos como pueden ser: Explotación de la madera para fines de
uso doméstico (como leña).
6.16. Desarrollo
Se empezó a inicios del mes de Marzo – Abril con la capacitación a los
comuneros de la comunidad campesina de La Quinua para luego continuar con

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el método de los acodos aéreos en las plantas de los Quinuales. Este método
consiste en hacer un anillo en el tallo de la planta del Quinual y aplicar el
enraizador cuya composición bioquímica son: algas marinas, aminoácidos
libres, ácidos húmicos y fulgidos, ácidos carboxílicos, fosforo, zinc y magnesio
para acelerar su desarrollo en cuanto al avance del proyecto.
7. ACTIVIDADES REALIZADAS.
7.1. Describir de manera detallada las actividades realizadas desde inicio hasta
el final, adjuntando las evidencias en los anexos, así como trípticos, afiches,
manuales, separatas, ppt, etc.
CUADRO 1. Actividades realizadas en los meses marzo, abril, mayo y junio.
MESES
DESCRIBIR LAS % DE
Nº
ACTIVIDADES REALIZADAS MARZO AVANCE
ABRIL MAYO JUNIO
Reunión con la comunidad

1. campesina la quinua, exponiendo X 2%
nuestros proyectos.
Firma del convenio con la
2. comunidad campesina LA QUINUA X 3%
Visitas a domiciliarias entregando

boletines invitando a nuestro
3. X 2%
proyecto.
Visita e invitación al director y

alumnos del colegio I.E. MANUEL
4. SCORZA – LA QUINUA para la X 2%
integración de los objetivos del
proyecto.
Haciendo el convenio con el colegio

1. I.E. MANUEL SCORZA – LA X 3%
QUINUA
Exposición de los objetivos, metas

acerca de la importancia del medio
2. X 2%
ambiente a la comunidad
campesina LA QUINUA.
16
Exposición de los objetivos del

3. proyecto al colegio I.E. MANUEL X 2%
SCORZA – LA QUINUA
Charla de concientización de la
plantación de cercos vivos en las
4.- X 2%
áreas verdes en la plaza de armas y
los cuidados responsables
1.- Reconocimiento y medición de las
áreas verdes ubicado en
Comunidad Campesina LA X 2%
QUINUA para saber cuantos
plantones se deben instalar.
2.- Elaborar del plano para determinar

el área en donde se ejecutara el
X 2%
proyecto.
3.- Preparación y organización para el

mes de octubre en la cual se
realizara maseteros ecológicos X 2%
utilizando materiales reciclables.
4 Integración del grupo de

responsabilidad social al comité de
gestión de bosques LA QUINUA. X 2%
1.- Preparación de 100 k de sustratos

conjuntamente con los profesores y X 2%
alumnos del colegio.
2 Capacitación a los padres de
familia y alumnos del colegio I.E,
MANUEL SCORZA – LA
X 2%
QUINUA sobre la producción de
plantones por acodos aéreos.
3 Producción de platones por acodos

aéreos, avance de 400 plantones de X 3%
quinales.
4 Realización de riesgo de los
plantones ya mencionados. X 2%
35 %
TOTAL
17
CUADRO 2. Actividades realizadas en los meses julio, agosto, setiembre.
MESES
DESCRIBIR LAS ACTIVIDADES % DE
Nº
REALIZADAS JULIO AGOSTO SETIEMBRE AVANCE
Continuando con la elaboración, se

realizó un avance de 200 acodos aéreos
con la participación de los alumnos de
1. X 2%
la I.E.
Manuel
Scorza La Quinua
Procedimos con las siguientes

elaboraciones de 200 acodos aéreos en
los plantones de quinuales con la
2. X 2%
participación de los
Comuneros de la C.C. La
Quinua
Continuamos con la elaboración de 200

acodos aéreos, con el apoyo del club de
3. X 2%
madres C.C.
La Quinua.
Se concluyó la elaboración, con un total

de 800 acodos aéreos en los plantones
4. X 3%
de los quinuales de la C.C. La
Quinua
Realización de riego a los acodos

1. aéreos en los plantones de los X 2%
quinuales.
Riego e inspección del cuidado de los

2. X 2%
acodos aéreos
Realización de los riegos cada semana e

3. inspección con el cuidado de los acodos X 2%
aéreos
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Toma de medidas de la Plaza de Armas

4. X 3%
de la Quinua.
Diseño del plano de la

1. Plaza de Armas de la Quinua con sus X 2%
determinadas áreas.
Realización de los hoyos en la Plaza de

Armas de la Quinua con un avance de
2. 300 hoyos que sus medidas de diámetro X 3%
son de 30 cm y profundidad de 30 cm
con la ayuda de los pobladores.
Continuando con las actividades se

procede a la realización del 50 % de las
áreas de la Plaza de Armas de la
3. X 3%
Quinua con un total de 500 hoyos con
el apoyo de los comuneros de la
comunidad.
Finalizando los hoyos necesarios

alrededor de la Plaza de Armas con un
4. X 4%
total de 700 hoyos y listo para la
plantación de los ceticios.
30%
TOTAL
19
CUADRO 3. Actividades realizadas en los meses octubre, noviembre, diciembre.
MESES
DESCRIBIR LAS ACTIVIDADES % DE
N°
REALIZADAS OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE AVANCE
Empezamos con la elaboración de

hoyos para la plantación de los
1. X 3%
quinuales con el diámetro de 40x40x40
cm con un avance de 200 hoyos.
Procedimos con los hoyos con un total

2. de 500 con el apoyo de los comuneros X 3%
de la C.C La Quinua.
Continuamos con la elaboración de 800

hoyos para la plantación de los
3. X 3%
quinuales con la participación del club
de madres de la C.C. La Quinua
Se concluyó la elaboración, con un total

4. de 1111 hoyos para los plantones de los X 4%
quinuales de la C.C. La Quinua.
Se realizó el corte (con la ayuda de un

arco de sierra curvo y los instrumentos
de seguridad) a los acodos aéreos con
1. un avance de 300 seguidamente tienen X 2%
que ser trasladado al terreno
determinado para poder ser plantados
con los materiales requerida.
Enseguida proseguimos con el avance
de 500 acodos aéreos cortados para ser
plantados con el apoyo de los
comuneros de la C.C La Quinua.
2. X 2%
Conjuntamente con la supervisión de
los quinuales ya plantados en el terreno
para poder observar el proceso de
adaptación de cada una.
Se continuó con las plantaciones
restante para llegar a la meta de 1111
3. X 4%
con la ayuda de las comuneras del club
de madre de la C.C La Quinua.
Procedimos a supervisar el proceso de

avances en la adaptación de los
4. X 3%
quinuales conjuntamente con los
pobladores de la C. C. La Quinua.
20
En el próximo mes con el apoyo de los

pobladores se tuvo que cercar alrededor
1. X 2%
de la plaza para poder evitar cualquier
accidente de daño.
Proseguimos con la plantación de

2. ceticios con un avance de 300 en la X 2%
Plaza de Armas de la CC de la Quinua.
Continuamos con la plantación de los

3. restantes ceticios en la Plaza de Armas X 3%
de la CC de la Quinua.
Finalizando con cada una de las

actividades se realizó con la
supervisión del proceso de adaptación y
4. X 5%
crecimiento acerca de las plantaciones
de ceticios y quinuales realizados en la
C.C La Quinua.
TOTAL 31%
7.2. ACTIVIDADES PENDIENTES.
Dejamos a responsabilidad de la comunidad y autoridades para el cuidado,
mantenimiento y podado de las instalaciones de los ceticios y acodos aéreos
instalados del presente y futuro.
¿Por qué?
Para darle forma de acuerdo a la estructura que requiere la formación de los
Zetos así mismo el mantenimiento, seguimiento y manejo de podado
(tratamientos silvicuturales) para el presente año 2020 que lo ejecutara el
siguiente grupo de responsabilidad social
8. RESULTADOS OBTENIDOS.
8.1. A través de esta técnica de acodos aéreos obtenemos una planta nueva, que
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vivirán con sus propias raíces. Por lo tanto, el impacto que se dio con este
proyecto en la localidad Comunal de la Quinua es la reforestación de áreas
verdes.
Nuestra meta fue cumplida con la realización de 1111 acodos aéreos mediante
una sensibilización con la comunidad campesina para la plantación de los
quinuales cumpliendo así con la educación ambiental en la cual se realizó
programas de charla y capacitaciones para la comunidad para que tengan más
reconocimiento de método de los acodos aéreos.
8.2. La culminación de plantaciones de ceticios en el Parque de la comunidad
campesina la Quinua fue con una cantidad de 700 plantaciones, resulta una
alternativa muy buena, se ahorra gastos, se ahorra espacio y suelo. Sobre todo,
nos brinda un mejor paisaje en el parque de la comunidad campesina La
Quinua.
9. SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO:
Los logros alcanzados en el desarrollo del proyecto para mejorar permanentes en
la calidad de vida de los beneficiarios y debe ser duradera en el tiempo, alcanzado
con las plantaciones, reforestaciones y los acodos aéreos. Ha sido una mejora
calidad de vida es consiente el cuidando de la naturaleza genera vida ya que los
árboles son el principal generador y purificador de oxígeno, hay mucha deforestación,
la tala de árboles cada vez aumenta más y las fundaciones encargadas de las
plantaciones no dan abasto por la calidad de deforestaciones existente que
concientizando con charlar y folletos a la población de la comunidad La quinua y su

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entorno.
- La mejora duradera del bienestar de la población.
- La protección y mantenimiento de la capacidad de los sistemas de recursos
naturales que sirven de base a esta mejora.
10. MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS:

- Los métodos consisten en la producción de plantones a partir de la técnica
de acodos aéreos.
- La reforestación con ceticios es una operación que se realizó en el perímetro
de toda la plaza de armas del distrito de la quinua.
- Primero se realizó el método de los acodos aéreos que se utilizó los
siguientes materiales:
• Plásticos cortados con medidas de 30cm (ancho) x40cm (largo)
• Rafia cortada de 40 cm
• Enraizador
• Arco de sierra curvo
• Navajas o cuchillo
• Jeringas
• Carretilla
• Guantes quirúrgicos
• Abono orgánico
• Palas
• Baldes Medianos
• Botellas 1L o 5L
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• Tijeras
• Jarras.
a) El procedimiento empezó con una charla técnica antes de empezar, para la
utilización de los acodos aéreos proseguimos conjuntamente con los alumnos a la
preparación del sustrato (tierra + abono+ agua) en la cual se tiene que obtener
una combinación húmeda por otro lado la preparación del enraizador con la ayuda
de una botella de 5 litros de agua se introduce 100 ml del enraizador para posterior
llegar a combinarlo.
b) A continuación se hace 2 cortes paralelos con una distancia de 2 pulgada con la
ayuda de una navaja o cuchillo mostrando una forma de franja alrededor del tallo
y se empieza a sacar la capa exterior donde al sacarlo se puede observar la
corteza después pasamos con la ayuda de una jeringa regarlo con la dosis del
enraizador por toda la corteza, en seguida pasamos a envolverlo con el plástico
cortado desde la parte inferior con las dimensiones ya establecidas y después
tuvimos que amarrarlo en la parte inferior con la rafia, por la parte superior
introducimos el sustrato de 1K aproximado (en forma de un caramelo) luego
tuvimos que amarrarlo con una rafia el plástico la parte superior ajustando con
cuidado para que no sobresaliera la tierra. En seguida en la parte superior del
acodo aéreo se hace pequeños agujeros en la parte superior con la finalidad de
que pueda introducirse ahí el agua ya sea cuanto se va a regar o por la lluvia.
monitoreamos constantemente cómo va el avance.
c) Proseguimos con la apertura de hoyos para los quinuales con las dimensiones
de 40cm (diámetro) x 40cm (profundidad) y la medida de cada separación de

24
hoyos es de 3 metros, comenzamos con el procedimiento con la ayuda de un
Barreto, pico y lampara se saca la tierra.
d) Pasado ya los meses procedimos a cortar los acodos de su parte inferior con lo
ayuda de un arco de sierra curvo ya teniendo los acodos los transportamos
mediante una carretilla para que pueda ser plantados en los hoyos aperturados
en el colegio y en los demás terrenos ya aperturados, el plantado se dio una
distancia de 3m de plantón a plantón se echa la tierra con el abono y se da una
compactación leve para su estabilización.
e) Se realizo otra apertura de nuevos hoyos para la plantación de ceticios en la plaza
de armas de la C.C la Quinua con una dimensión de 30cm (diámetro) x 30cm
(profundidad) y la distancia de cada hoyo es de 50cm tomando de centro del
primer hoyo al segundo hoyo y así proseguimos con los demás con la ayuda de
un barreno, pico y lampa para facilitar la realización de los hoyos, culminando esa
actividad pasamos a cercar el perímetro de todas las áreas con los siguientes
materiales:
• Piquetes
• Malla de seguridad reticulada naranja ancho rollo 1x45MT
• Alambre de amarre
• Combo
• Alicate
• Barreta
f) Se dio inicio con el coloque de los piquetes al borde de todas las áreas con la
ayuda de un combo se prosigue con la colocación de las mallas de seguridad

25
reticulada naranja ancho rollo 1x45MT, con la ayuda del alambre de amarre para
que se pueda colocar en los piquetes siendo necesario utilizar el alicate y así
culminar la actividad de la colocación de los cercos como protección para las
plantas que después será plantadas dentro de las áreas.
g) Ya colocadas los cercos de protección y los hoyos ya realizados continuamos a
la plantación de los ceticos utilizando como herramientas; picos, barretas y lampa
para poder agregarle la tierra con combinación de abono orgánico y ser plantado
adecuadamente.
h) El procedimiento que se aplico es insertar el ceticio en el interior del hoyo al centro
y fijarlo con la tierra y el abono orgánico preparado, se da una compactación leve
para no deteriorar las raíces y estabilizarlos.

26
11. CONCLUSIONES
Con este proyecto se buscó encontrar soluciones simples a problemáticas medio
ambientales que afectan a un sector de la población de paso, así también crear una
conciencia medio ambiental entre todos los pobladores con una visión científica hacia
la naturaleza con un espíritu emprendedor e innovador, en ese sentido se logró lo
siguiente:
• Se logró promover la participación conjunta de los pobladores de la comunidad
campesina LA QUINUA, con la generación de espacios armónicos embellecidos y
la concientización del conocimiento de acciones de mejora del medio ambiente.
• La instalación del cerco vivo con 700 ceticios en la plaza de la comunidad
campesina LA QUINUA se realizó entre todos los integrantes del grupo de trabajo
quienes ejecutaron el proyecto.
• La reforestación de una hectárea con 1200 plantones de quinuales obtenidos
mediante la técnica de acodos aéreos en la comunidad campesina LA QUINUA, se
realizó con el apoyo conjunto de la población y la INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MANUEL SCORZA.
• Los 700 ceticios se instalaron de acuerdo a la distribución en el croquis de la plaza
de la comunidad campesina LA QUINUA.
• Los 1200 plantones de quinuales fueron instalados con el sistema triángulo (tres
bolillos) en diferentes áreas dentro de la comunidad campesina LA QUINUA, que en
total suman una hectárea y que fueron donados por la institución educativa y
población de la comunidad.
27
12. RECOMENDACIONES
• Concientizar a la población sobre las ventajas que el cerco vivo representa
al ser manejado correctamente, y no utilizar un cerco de alambre de púas.
• Es necesario amalgamar el conocimiento previo de los pobladores sobre las
prácticas de manejo con los nuevos conocimientos sobre el uso potencial de la
especie vegetal (ceticio).
• Es muy importante contribuir con la preservación del medio ambiente mediante
y la biodiversidad con la aplicación correcta y adecuada de la especie y su
desarrollo.
• Los cuidados de las instalaciones ejecutadas quedan bajo responsabilidad
de los pobladores de la comunidad y las autoridades.
• El presente proyecto fue culminado como primera etapa, para la segunda
etapa recomendamos que se haga el seguimiento y el manejo de las instalaciones
como las podas, deshierbo y otros, para el presente año 2020 con el siguiente
grupo de responsabilidad social.

28
13. BIBLIOGRAFÍA
http://www.laborpascoperu.org.pe/images/stories/pdfs_boletines/boletin10.pdf
http://articulos.infojardin.com/arboles/acodo-acodos-aereo-arboles.htm
https://definicion.de/abono-organico/
https://www.grupoinesta.com/enraizantes/
http://www.fao.org/3/ah647s/AH647S05.htm
http://idmaperu.org/idma/portfolio/cercos-vivos/
https://www.arbolesornamentales.es/setos.htm
https://easyjardin.cl/tutoriales/acodos-aereos/2015/09/
http://www.lamolina.edu.pe/hortalizas/Ense%C3%B1anza/Clases%20PROPA/PP.AC
ODOS.PP.VV.NN.pdf
https://www.pthorticulture.com/es/centro-de-formacion/principios-basicos-de-los-
sustratos/
https://www.infoagro.com/industria_auxiliar/tipo_sustratos.htm
https://www.hydroenv.com.mx/catalogo/index.php?main_page=page&id=31
http://reservaeleden.org/plantasloc/alumnos/manual/06c_reforestacion.html
https://www.ecologiaverde.com/que-es-la-reforestacion-y-su-importancia-1269.html
https://www.infoagro.com/documentos/abonos_organicos.asp
https://www.ecured.cu/Abono_org%C3%A1nico
https://www.ecologiaverde.com/abono-organico-que-es-tipos-beneficios-y-como-
hacerlo-1992.html
29
14. FIRMA DEL DOCENTE ASESOR

30
15. ANEXOS
ANEXO 01. PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN
FIGURA 09 .- INSTALACIÓN DE CERCO – COMUNIDAD DE LA QUINUA
FIGURA 10 . EN ESTE PERIODO DEL MES DE MARZO SE REALIZA LA

INSPECCIÓN DEL TERRENO.
31
FIGURA 11: TRASLADO DE HERRAMIENTAS Y ABONO AL LUGAR DONDE SE VA

A TRABAJAR - MARZO
FIGURA 12: INICIAMOS CON LA CHARLA PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS

ACODOS-MARZO
FIGURA 13: PREPARACIÓN DEL SUSTRATO – MARZO.

32
FIGURA 14 . CON DOS CORTES PARALELOS Y LIMPIOS QUITAR UN ANILLO DE

CORTEZA DE UN CENTÍMETRO – MES DE JULIO
FIGURA 15. A CONTINUACIÓN, INYECTAMOS AGUA Y ENRAIZADOR CON UNA

JERINGUILLA. – MES DE JULIO.
FIGURA 16. SEGUIDAMENTE COGEMOS UN TROZO DE PLÁSTICO, ATAMOS CON

UNA CUERDA EN SU PARTE INFERIOR, QUEDANDO COMO UNA COPA. – MES DE
JULIO
33
FIGURA 17. LUEGO PROCEDEMOS A RELLENARLO CON TURBA, TIERRA

VEGETAL O ESFAGNO Y LO ATAMOS POR SU PARTE SUPERIOR. – MES DE JULIO
FIGURA 18. SE REALIZÓ EL RIEGO PARA HUMEDECER LA TIERRA – MES DE

AGOSTO
FIGURA 19. SE REALIZÓ EL RIEGO PARA HUMEDECER LA TIERRA – MES DE

AGOSTO
34
FIGURA 20. REPETIMOS EL RIEGO DE 2 A 3 SEMANAS – MES DE AGOSTO
FIGURA 21. REPETIMOS EL RIEGO DE 2 A 3 SEMANAS – MES DE AGOSTO
FIGURA 22. EL RIEGO SE REALIZO CON LA PARTICIPACIÓN DE LOS COMUNEROS

C.C LA QUINUA – MES DE AGOSTO
35
FIGURA 23. EL RIEGO SE REALIZO CON LA PARTICIPACIÓN DE LOS COMUNEROS

C.C LA QUINUA – MES DE AGOSTO
FIGURA 24. SE REALIZÓ LOS HUECOS EN EL C.C LA QUINUA – MES DE AGOSTO
FIGURA 25. SE REALIZÓ LOS HUECOS EN EL C.C LA QUINUA – MES DE AGOSTO

36
FIGURA 26. PREPARA LOS HOYOS DE SIEMBRA A LA PROFUNDIDAD

CONVENIENTE– MES DE SETIEMBRE
FIGURA 27. EL ALISO DISTANCIARLO DE 1.8 – 2.0 M.– MES DE SETIEMBRE
FIGURA 28. LOS HOYOS TAMBIÉN FUERON REALIZADOS POR LOS

COMUNEROS DE LA C.C LA QUINUA. MES DE SETIEMBRE
37
FIGURA 29. LOS HOYOS TAMBIÉN FUERON REALIZADOS POR LOS

COMUNEROS DE LA C.C LA QUINUA. MES DE SETIEMBRE
FIGURA 30. REUNIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y COMUNEROS DE LA C.C LA

QUINUA. MES DE OCTUBRE
38
FIGURA 31. RECONOCIMIENTOS DE TERRENOS LOS COMUNEROS PARA LA

PLANTACIÓN DE ACODOS AÉREOS. MES DE OCTUBRE
FIGURA 32. RECONOCIMIENTOS DE TERRENOS LOS COMUNEROS PARA LA

PLANTACIÓN DE ACODOS AÉREOS. MES DE OCTUBRE
FIGURA 33. SE REALIZA LOS HOYOS EN LOS CERCOS DE LOS COMUNEROS

PEDRO PORTILLO ALIAGA DNI:04063774. MES DE OCTUBRE
39
FIGURA 34. SE REALIZA LOS HOYOS EN LOS CERCOS DE LOS COMUNEROS

PEDRO PORTILLO ALIAGA DNI:04063774. MES DE OCTUBRE
FIGURA 35. SE VERIFICA Y SE CORTA LOS ACODOS PARA LA POSTERIOR

PLANTACIÓN. MES DE NOVIEMBRE
40
FIGURA 36. SE VERIFICA Y SE CORTA LOS ACODOS PARA LA POSTERIOR

PLANTACIÓN. MES DE NOVIEMBRE
FIGURA 37. SE TRASPLANTA LOS ACODOS AÉREOS EN LAS PROPIEDADES DE

LOS COMUNEROS. MES DE NOVIEMBRE.
41
FIGURA 38. SE CERCA EL PARQUE CON MALLA POLIETILENO. MES DE

DICIEMBRE

DICIEMBRE

DICIEMBRE
42

DICIEMBRE
43
ANEXO 02. CONVENIO CON LA COMUNIDAD DE LA QUINUA

44
ANEXO 03. SOLICITUD DEL PROCESO DE EJECUCION

45
ANEXO 04. CERTIFICACION O CONSTANCIA DE CUMPLIMIENTO

46
ANEXO 05. BALANCE ECONOMICO

47
ANEXO 06. CERTIFICADO DE ENTREGA DE MATERIALES BIENES

DE EQUIPOS, SERVICIOS
48
ANEXO 07. COPIA DE INFORMES (I Y II)

49

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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

CERRO DE PASCO – 2020 – PERÚ

I. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO ……………………………………………………. 1

1. BREVE RESEÑA DEL LUGAR ATENDIDO ……………………………………… 1

2. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA QUE ORIGINÓ EL SERVICIO …………… 2

4. OBJETIVOS Y METAS ………………………………………………………………. 3

6. SUSTENTO TEÓRICO ……………………………………………………………….. 5

7. ACTIVIDADES REALIZADAS ………………………………………………………. 13

8. RESULTADOS OBTENIDOS ………………………………………………….…….. 18

9. SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO ………………………………………………. 18

10. MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS ……………………………………………….. 19

11. CONCLUSIONES …………………………………………………………………... 23

12. RECOMENDACIONES …………………………………………………………….. 24

13. BIBLIOGRAFIA …………………………………………………………………….. 25

14. FIRMA DEL ASESOR.……………………………………………………………... 26

15. ANEXOS …………………………………………………………………………...… 27

I. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO

1. BREVE RESEÑA DEL LUGAR ATENDIDO

La comunidad campesina de La Quinua está ubicada en la parte alta de las

plena carretera central; clima templado a una altura de 3,600 m.s.n.m.

Pertenece al distrito de Yanacancha, provincia y departamento de Pasco. Está

rodeada de montañas y quebradas, con campos verdes en las laderas; la vegetación

dominante es de tipo pajonal, existen rodales de árboles muy hermosos, propio de

Las principales actividades para la supervivencia fue la agricultura, caza y la

pesquera; la lengua materna era el quechua. Por la exploración realizada

anteriormente por la Empresa Minera Milpo y hoy por la exploración y probable

números topográficos atentando de esta manera a estos restos arqueológicos de

otros lugares, con detectores metálicos vienen saqueando y profanando estos

lugares del antiguo poblador Quinueño.

Por el siglo XVIII, llegó la familia Bonanys provenientes de España, quienes,

atraídos por el clima, bosque, los animales propios de la zona y la naturaleza

decidieron quedarse a vivir.

Empezaron a relacionarse con los pobladores realizando trueques con vestidos,

algunos collares, mantos de tela, vasijas, alimentos, entre otros materiales.

Empezaron a construir viviendas modernas con materiales de adobes mejorados

(ladrillos), techos de calaminas y maderas de pino, con varias comodidades; después

empezaron a organizar al pueblo. Estos españoles trajeron animales mejorados

como ovinos, vacunos, iniciándose así un potencial ganadero.

2. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA QUE ORIGINÓ EL SERVICIO

La ejecución de la presente investigación que pudimos observar en la comunidad

campesina la quinua, ya que a la fecha no se cuenta de esta planta de ceticios o cerco

en proceso de deterioro por lo que nos permitimos justificar lo planteado en el

a desarrollar esta información académica.

highway; temperate climate at a height of 3,600 m.a.s.l.

It belongs to the district of Yanacancha, province and department of Pasco. It is

desecrating these places of the former Quinueño villager.

animals such as sheep, cattle, thus initiating a livestock potential.

a) Promover la participación, organización y articulación de los comuneros de la

comunidad a programas ambientalistas y de reforestación.

b) Ejecutar la instalación del cerco vivo de la plaza de armas y reforestación

de dos hectáreas mediante acodos aéreos para así acelerar la propagación

vegetativa de los bosques en la comunidad de LA QUINUA y concientización

integra de las organizaciones de base de la comunidad.

c) Plantación de 700 ceticios para cerco vivo de la plaza de armas en la

comunidad campesina de LA QUINUA.

d) Producción de 1200 plantones mediante la técnica de acodos aéreos de una

a) Se parte de la capacitación, orientación y guía del plan de reforestación.

b) Promover en al menos un 80 % la participación, organización y articulación de

las diferentes instituciones públicas en temas relacionados a reforestación y

rescate de áreas verdes, para preservar la vida de los ecosistemas.

c) Desarrollar proyectos y programas para la concientización en la conservación

de los bosques y educación ambiental.

Se realizó la instalación de cerco vivo de la plaza de armas y reforestación de

una hectárea mediante acodos aéreos en la comunidad de la Quinua lo cual