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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Las emociones

CURSO: Personal Social

AULA: 3 años

ACTIVIDAD:

 Mostramos un video
(https://www.youtube.com/watch?v=lU8zZjBV53M)
 Se muestran unos bits de emociones
(https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/fichas-
educativas/emociones)
 Explicamos que expresa cada emoción
 Invitamos a los niños a realizar cada emoción mirándose en el
espejo
 Exponemos diferentes situaciones y ellos expresaran como se
sentirían.
 Realizamos un dado de las emociones (feliz, triste, asustado,
temeroso, sorprendido, enojado) y jugamos en familia, consiste
en lanzar el dado y realizar la emoción que te toca.
 Entregamos la ficha de trabajo
 No olvides tomarte fotitos al realizar tus actividades y enviarlas
al número: 996170588

ANEXOS
¿Cuál te gusto realizar?

COLOREA LA EMOCION QUE TE GUSTO GESTUALIZAR


Las emociones

Une con una línea la acción con su emoción correcta


NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Sentido del gusto

CURSO: Ciencia y Ambiente

AULA: 3 años

ACTIVIDAD:

 Se presenta tres pomos que contienen (sal, jugo de limón,


manjar, café), les pedimos lo prueben y adivinen que es.
 Explicamos sobre el sentido del gusto
 Les pedimos saquen la lengua
 Mostramos ejemplos de los tipos de sabores (acido, salado,
dulce y agrio)
 Hablamos sobre la importancia del sentido del gusto
 Jugamos a adivinar: consiste en vendarse los ojos niño y padre
o madre y cada uno tendrá que adivinar que alimento está
consumiendo el que haga más aciertos gana.
 Realiza la siguiente ficha
 No olvides tomarte fotitos al realizar tus actividades y enviarlas
al número: 996170588

ANEXOS
Sentido del gusto

Colorea solo lo que podemos saborear con el sentido del gust


SENTIDO DEL GUSTO
Pega un alimento según corresponda

ACIDO AGRIO DULCE


NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Virgen de Fátima
CURSO: Religión

AULA: 3 años

ACTIVIDAD:

 Mostramos el siguiente video


(https://www.youtube.com/watch?v=hgUOuAhlTIs)
 Se muestra la imagen de la Virgen de Fátima
 Explicamos porque se apareció la Virgen a los tres pastorcitos
y que les pidió que hicieran
 Colocamos la siguiente canción
(https://www.youtube.com/watch?v=m_4shixiu2E) y cantamos.
 Realizamos una oración con ayuda de tus padres
 Realiza la ficha de trabajo
 No olvides tomarte fotitos al realizar tus actividades y enviarlas
al número: 996170588

ANEXOS
La Virgen de Fátima
COLOREA LIBREMENTE
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: COLOR AMARILLO
CURSO: Matemática

AULA: 3 años

ACTIVIDAD:

 Mostramos el video
(https://www.youtube.com/watch?v=57MD2Qu_qU8&t=46s)
 Mostramos imágenes de color amarillo
 Pedimos busques objetos, ropa o juguetes de color amarillo
 Entregamos una botella vacía pequeña, colocamos en trozos
papel crepe amarillo y luego vertimos agua, lo agitamos y
veremos qué pasa.
 Practicamos en el siguiente video
(https://www.youtube.com/watch?v=5erxcAYErI4)
 Realizamos la ficha de trabajo
 No olvides tomarte fotitos al realizar tus actividades y enviarlas
al número: 996170588

ANEXOS
Color Amarillo

Colorea los objetos que deben ser de color amarillo


¿Qué color es?

Pega tres imágenes de color amarillo


NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Semejanzas y diferencias
CURSO: Comunicación

AULA: 3 años

ACTIVIDAD:

 Mostramos la imagen de dos manzanas y un auto


 Explicamos que es una imagen semejante y como detectamos
una imagen diferente
 Realizamos ejemplos con objetos reales (fruta, cojines,
juguetes, etc.)
 Mostramos el siguiente video
(https://www.youtube.com/watch?v=9lI6duz6Yf4)
 Ahora realicemos nuestra ficha de trabajo.
 No olvides tomarte fotitos al realizar tus actividades y enviarlas
al número: 996170
SEMEJANTES
colorea las imágenes que son semejantes o iguales
SEMEJANTES
Pega sémola sobre los pollitos semejantes al modelo
DIFERENTES
Marca con una aspa “X” las imágenes diferentes al modelo
MARTES 12:
 Sentido del gusto
 Figura – fondo
JUEVES 14:
 Las emociones
 Descripciones orales
SÁBADO 16:
 Color Amarillo
 Abierto – cerrado
FIGURA - FONDO
PINTA AL OSO Y AL GLOBO
FIGURA - FONDO
MIS EMOCIONES
DECORAMOS EL SOL
AMARILLO

Pega fideo cabello de ángel sobre el sol


ABIERTO - CERRADO
ABIERTO - CERRADO
Rasga papeles de color sobre la caja cerrada y encierra la
caja abierta

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