I.

- OBJETIVOS:
• Definir las reglas básicas a seguir para la construcción y la correcta interpretación de
los Diagramas de Flujo, resaltando las situaciones en que pueden, o deben, ser
utilizados.
• Elaborar y Diseñar algoritmos con estructuras cíclicas (bucles while y do…while).

II.- SEGURIDAD:
Advertencia:
En este laboratorio está prohibida la manipulación del
hardware, conexiones eléctricas o de red; así como la
ingestión de alimentos o bebidas.

III.- FUNDAMENTO TEÓRICO:

• Revisar el texto guía que está en el campus Virtual.

IV.- NORMAS EMPLEADAS:

• No aplica

V.- RECURSOS:
• En este laboratorio cada alumno trabajará con un equipo con Windows 10.

VI.- METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:

• El desarrollo del laboratorio es individual.

VII.- PROCEDIMIENTO:

EJERCICIO DE APLICACIÓN

1) Elabore un algoritmo que visualice los 3 primeros números naturales.

Pseudocódigo Diagrama de flujo

Para analizar

2) Elabore un algoritmo que calcule y visualice la suma de los 3 primeros números naturales
 Pseudocódigo Diagrama de flujo

Para analizar

3) Elabore un algoritmo que imprima el factorial de un número.

Pseudocódigo Diagrama de flujo

4) Elabore un algoritmo que calcule y visualice la suma de todos los números de 2 cifras
positivos.

Pseudocódigo Diagrama de flujo

 • Inicio
• n10
• suma 0
• Mientras n <= 99 hacer
• sumasuma + n
• nn + 1
• Fin del mientras
• Escribir 'La suma es: ',suma
• Fin

5) Elabore un algoritmo que imprima la tabla de multiplicar de un número ingresado por

teclado. Este número deberá ser positivo, en caso que ingrese un número negativo deberá
emitir un mensaje de error: NUMERO INCORRECTO

Pseudocódigo Diagrama de flujo

6) Elabore un algoritmo que calcule y visualice la suma de los todos los números impares de 3
cifras
 Pseudocódigo Diagrama de flujo
• Inicio
• n101
• suma0
• Mientras n<=999 hacer
• sumasuma+n
• nn+2
• Fin del mientras
• Escribir 'La suma es:',suma
• Fin
•

7) Elabore un algoritmo que calcule y visualice los divisores de un número entero.

Pseudocódigo Diagrama de flujo

• Inicio
• divisor1
• Leer n
• Mientras divisorn hacer
• reston mod divisor
• Si resto=0 entonces
• Escribir divisor
• Fin del si
• divisordivisor+1
• Fin del mientras
• Fin
•

8) Elabore un algoritmo que solicite un número entero y luego visualice un mensaje indicando
si es “PERFECTO” o “NO PERFECTO”. Un Número perfecto es un número natural que es
igual a la suma de sus divisores propios positivos, sin incluirse él mismo. (Recordando con el
bucle FOR)
Ejemplo:
6 1,2,3,6 1 + 2 + 3 = 6
28 1,2,4,7,14,28 1+2+4+7+14=28

Pseudocódigo Diagrama de flujo

INICIO
Declarar acumulador suma0
Leer numero
 //Calcular la suma de los divisores
propios
Para i1 hasta numero – 1
Si el residuo de numero entre i es
igual a cero entonces
sumasuma+i
Fin del si
Fin del para
//Indicar si es perfecto o no
Si suma es igual a numero entonces
Escribir "PERFECTO"
sino
Escribir "NO ES PERFECTO"
Fin del si
Fin

9) El enunciado previo pero con el bucle WHILE

Pseudocódigo Diagrama de flujo

INICIO
Declarar acumulador suma0
//Declarar contador i1
Leer numero
//Calcular la suma de los divisores
propios
Mientras i sea menor a numero -1
Si el residuo de numero entre i es
igual a cero entonces
sumasuma+i
Fin del si
//Incrementar contador
Ii+1
Fin del mientras
//Indicar si es perfecto o no
Si suma es igual a numero
entonces
Escribir "PERFECTO"
sino
Escribir "NO ES PERFECTO"
Fin del si
Fin

10)Visualizar todos los números pares de 2 cifras

 Pseudocódigo Diagrama de flujo

• Imprimir los 10 primeros números naturales, pero en forma descendente

Pseudocódigo Diagrama de flujo

12) Ingrese un número entero y luego calcule el factorial del número ingresado
Pseudocódigo Diagrama de flujo
13)Ingrese un número entero y luego visualice un mensaje indicando si es “primo” o “no
primo”. Emplee while y do while
Pseudocódigo Diagrama de flujo

OBSERVACIONES:

Hubo complicaciones al momento de usar los comandos while.

CONCLUSIONES:
• Podemos concluir que gracias a estos algoritmos he podido
crear reglas básicas para seguir la construcción y la correcta
interpretación de los driagramas de flujo ,resaltando las
situaciones en que puede o deben ser utilizados,diseñados con
while y do while
"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”. Benjamín Franklin (1706-
1790)