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Peay e east ied
INFLUIR
€.2 Vas a ver un video sobre los influencers. Sabes qué son? {Qué relacién
tienen con el marketing? Hay algtin influencer famoso en tu pais? Puedes
consultar internet para recabar informacién.
an parajas, haced nna lista detadas
las palabras derivadas del verbo influir.
Podéis consultar diccionarios.
Pee eerie
COMO SON LOS INFLUENCERS?
3 (Q)Veel video y trata de responder las siguientes preguntas. Luego,
compara tus respuestas con las de un compafiero.
lence? (Qu
lempre?
ticas tiene?
pueilen ser influencers?
Influencer"?
5. (Qué tipo de instituciones se valen de infiuen
4. (Qué efecto tienen las redes sociales en el “fendmeno
ry para que?
.4.Con cudles de las preguntas anteriores relacionas los siguientes fragmentos transcritos del video?
[A] “Inftuye muchisimo ta
genteandnima, queno
puedo citary que, sin
‘embargo, esti conectada
enredesy que tiene mi
impacto en laimagen que
setienede tucompaiia”
{B] Es razonable que las
marcas¥la comunicacton
de las m:
mirandoaes
centorno.”
asestén
enuevo
*TodosTos usuarios, desde que estamos
enredessociales, somosinfluyentes, y
tenemos numerosos casos, en Espana
yenotros paises, donde vemos que una
persnna enn paens segnridores ha lanzada
unmensajey ha llegadoa millones de
personas yscha convertido en influyente.”
“Realmente, a ver, masivamente no existe
desde siempre porque no estaban las
herramtentas nila tecnologia: es decir.
antes la influencia que ttt podias aba
eratu piblico cereano, tus amigos, tus
familiares.”
[C] “Una persona quettiene
credibilidad, que ti
mouvacion, una
capacidad de influencia sobre
tun grupo de gente mas grande.”
F] La entradade lis reves
socialeses lo quehadado
lademocratizacién de esa
influencia. Antes la influencia
la tenfan quienes podian
escribiren medios masivos.”
5 @) Ve de nuevo el video y prepara preguntas de comprensién para tu compaiiero. Luego, intenta
confestara las preguntas que tu compafiero ha preparado para ti.a
Breese ee
HABILIDADES
C.6 Las siguientes palabras y expresiones estan relacionadas con el trabajo de los influencers. Clasificalas en el lugar
correspondiente de la tabla.
eS SRN] 2s agate ante
tienes tii? Podrias ser un influencer?
Coméntalo con algunos compaficros,
CANTIDAD
.8 Lee estas frases del video. Entiendes las expresiones marcadas?
nel sector al que nos dirigimos hay una serie de publicaciones que nos influyen mucho.”
2."Tenemos numerosos casos, en Espaiia yen otros paises, donde vemos que una persona con
pocos seguidores ha lanzado un mensaje y ha llegadoa millones de personas.”
Esun grupo reducido de pe
‘sonas.”
€.9 Estas otras frases también presentan expresiones (en negrita) para
‘hablar de cantidades imprecisas 0 aproximadas. Di si significan mucho,
poco o si expresan solo que es un valor aproximado.
2. Son contados los casos de accidentes por fallo mecinico,
2. Aunque un millon es una cantidad considerable para la mayoria de la gente,
supone una cifra Insignificante en elconjurito de a trama de corrupeiin del
actiial Rohierna
3. Leonardo DiCaprio cobx6 una cantidad nada desprectable por su papel en Titanic
4. Bste fin de serrana hemos hecho la mar de cosas: pasamos el sabado con la
‘familia, después fulmos al cine y a cenat. ¥el domingo lo pasarnos ena playa. er
prermnrtcr
. El ganador dela oteria de esta semana ha cobrado una barbaridad de dinero,
‘Tiene muchos amigos, peroen los que con fia se uentan con (los dedos de) la mano,
Es una gozada la coleccién de discos de Barbara. Tlene a pufiados.
}. Hay que verla de seguidores que tiene Reah, una youtuber de Valencia.
. La gente sigue creyendo que aquel es el pais de las oportunidades y que allihay
trabajoa patadas
10.En Espafia un profesor de lengua viene cobrar mily pico euros,
11, Elmumistro acaba de decir que vana gastar la molera de doscientas millones ae
eurosal mes
1. Nuestra empreta eopera obtener unae gananciae dal orden de cinco millones .x0 gCudlas de las exprasianas anteriores
deers. te parecen informales 0 coloquiales?
1, Madrid esta a cosa de seiscientos kilometios de Barcelona,
14. Tardaré alrededor de cinco horas en llegar pomp wi oeiieteamit inno
tu, s. Escribe algunas frases usando:
4s.JuaiFijate en el adjetivo destacado. De qué
‘proviene? Qué sentido aporta el
ble?
a connotacidn, un poco, de la
alabra ‘influenciable’ siempre
cha resultado negativa.”
ee los adjetivos de las etiquetas. Con
verbo relacionas cada uno? Silo necesitas,
14 Escribe el contrario de los adjetivos
anteriores.
Palle: inaudible
‘Cas Blige la opcién mas adecuada en cada caso.
4, Lasballenas y delfines captan sonidos de baja
‘frecuencia totalmente paralos
umanos.
inviables D.inaudibles _c.ineludibles
2. Lafalta de presupuesto hace que los proyectos de
mejora de las carreteras sean
ainviables b.inaudibles _«.ineludibles
4 Comucstro deber aejara
nuestros hijos un mundo mejor.
ainviable —binaudible —_¢,4neludible
a6 En grupos de tres. El profesor asignard
‘res adjetivos a cada grupo. Elaborad tres
enunciados para completar y tres opciones
{como en C18)
¢.xy Formad nuevos grupos y tratad de resolver
los ejercicios que han creado los otros. Ayudad
avuestros compafieros a resolver las dudas que
tengan sobre las frases que habéis escrito.
Bee STA LU ee
ORACIONES TEMPORALES
C.a8 Bijate en el uso de conforme. Marca qué valor tiene este conector.
Conforme van pasando los afios, me doy cuenta de que muchas de las
cosas que creia no son verdad.
‘a semana pasada me lei un libro superinteresante sobre alimerttacion.
Conforme lefa, me iba dando cuenta de que como fatal.
. Los primeroe mecer en él trabajo fueron muy duos, penn, enmfarme fh
adquiriendo experiencia, todo se hizo mas fécil,
‘Ya sé que estas nervioso por el carnbio de vida, pero ya veras que conforme
ppasen los dias lo verds todo diferente
Lincremento gradual [C]inmediatezdeuna accion C]Repeticin
C.ag Reformula esta frase extraida del video.
“Hay gente con criterio, con argumentos, con autoridad,
con conocimiento, y que, conforme lo demuestran, su
criterio es tenido en cuenta.”
Boe. pmg320
€.20 Los conectores a medida quey segtin tienen el mismo valor que
conforme. Conjuga el verbo entre paréntesis y continiia las frases.
1. uel ano, sein (pasa) lus meses,
2. Normalmente, tacos los dias, conforme fanochecer),
4, Naiiana,a medida que (llega) loa ivitados
.21 Prepara frases como las anteriores con los conectores de C.20. Un
compaiiero las completara.
C.22 Escribe cémo ha camhiadn tu cindad, familia, cireulo de amigos.
etc. alo largo de los afios. Silo prefieres, piensa en como cambia un
paisaje durante 2g horas 0 365 dias (luz, colores, presencia de gente...
> Deir ce mi cata hay wo cale- my trangil, pene 2 medics we ava el ca,
4 uy trang por,
[come combinar une
nna chudad que conozeats |LO FOTN SIT
LA PUBLICIDAD
toed los
cert
‘Www ayUdaalascefensas.com
902 180 957
» En invierno, mas que nunca, nuestras defensas tienen que ayudar a protegernos de los agentes
renee ee ie ence Se Mic Scie tr eg
Rem cucu
ree ee ee ee ac
+ intentan atravesarlo para expandirse por todo el cuerpo. Por es0 el setenta por ciento de las de-
eeu ac
Forman una bartera que ayuda a impedir la entrada de esos agentes, pero esta barrera se puede
debilitar por el frio, la mala alimentacién, el estrés...y entonces se crean huecos que aprovechan
ee ee
Con Se nen ma er Inti ie Te oe
eee eee
ron Sue Cen ht eu ee ei
1s En casa nos funciona; cada mafiana Actimel, y todavia mas en inviemno.
Unico, demostrado, ayuda a las defensas. Por eso Danone no lo fabrica pata otras marcas,
Pend
petere tne ee eee aces
publicidad. la intertextualidad es un recurso muy utilizado.A menudo
Fee cee a ets
yee aac en aa
ree ee ee
‘qué partes del anuncio hacen referencia a otros textos anterioresee eee
{UNA NOTICIA O UN ANUNCIO?
Da Vas aleer la transcripcién de un
nuncio televisivo protagonizado por una
periodista espafiola. Antes, comenta estas
preguntas con algunos compafteros.
Qué opinas sobre el hecho de que ur
perieieta haga publicidad?
ndiendo del
LA PUBLICIDAD QUE IMITA
Daa Lee la transcripcién del anuncioy
fijate en las imagenes para responder a
las siguientes preguntas. Puedes ver el
anuncio en internet.
+ Qué tipo de producto
a informacidn suficiente sobre
D3 «Con qué tipo de producto intenta la
marca que el espectadorlo identifique? En
quéte basas?
D.g Qué efecto consigue con ello el
anunciante? Ten en cuenta lo que habéis
comentado en las tres actividades
anteriores.
Ds cCrees que este tipo de publicidad es
licita? Por qué?
D.6 Observa estos titulares de noticias
selacionadas con el anuncio y busca
mas informacion en internet. gEstan
justificadas las multas y denuncias?
Danone debe pagar multa por
exagerar beneficios de Activia
y Actime!
FRENTE ON
PREMIO A LA MENTIRA
PUBLICITARIA MAS INSOLENTE
(GOLDENER WINDBEUTEL 2009)
‘SDESEDUCCION D) | 159
INTERTEXTUALIDAD
Diy Lee el cuadro sobre la intertextualidad (pagina izquierda)
y observa estos anuncios. (Qué tipo de texto imitan o qué
referencias evocan en el espectador?
ee as
ry
eee CCA
Padi’ freien
eevee ac ce en
Reece eater
Reeatserarrerea LT
uh poe ie ae akoa i
ieee sre TT 1 haiti
pene ea Sree
Peripatetic ae
p.8 En grupos, vais a disefiar una nueva campafia para Actimel.
Decidid qué tipo de texto queréis imitar (un cuento, un articulo,
un poema..), a quién va dirigido, etc. Redactad el texto, disefiad el
anuncio y presentadlo en clase.
compere»s. Eseribe a qué se debié el éxito de los personajes de la derecha, Fijate en el ejemplo de Frida Kahlo y usa los
recursos de B.8, Puedes buscar informacion en internet.
cmar el dolor y ¢
frimiento hieo de. ell
2, Conecta el principio de cada frase con su final mas légico,
Me vio y no me saludé; hizo como si.
‘Son muy arnigos Sellevan muy bien, como.
‘Ayer fual gimnasio. Me dele tod el euerpo como si.
“Tengo muchtstma hambre, come si
‘Tengo las Manes heladas;noto como
Norecuierda nadia los males momentos que pasé ea su intaneia, como st
isla y Habla sin para, como sh
‘Nos explicé la historia de la antigua Roma de una forma muy vivida, como.
‘A pesar de que su arnino lo engaié, él siguié tratindolo comosi,
‘me las pincharan con unas agujas.
fueran hermanos.
‘nada hubiera pasado.
no hubiera comidoen dias.
nome conociera.
ledicran cuerda.
quisiera borratlos de su memoria
hubiera vivido en e508 atts.
‘me hubieran dado una paliza,
3.En la actividad anterior hay dos frases que hacen
referencia a sensaciones fisieas (3y 5). Piensa en
algiin dolor o molestia fisica y describela usando
como si+subjuntivo.
*M ¢ $i me: ettivieran dando
Gcan.pases
‘4, Sustituye las palabras en negrita por alguna delas
expresiones de C.9.
|. Sonmuy pocos los casos de ataques de tiburon en estas
costa
. Con tn euro te puedes compraralgunos caramelos
Miabueloera riquisimo y dejéa mitio muchisimo dinero,
. Todo el mundo levé algoaTa festayy al final habla
muuchisima comida.
. Unrment del dia aproxtmadamente cuesta once euros,
[ELhote|estaha aprowimadamante acien metmnsde la
catedral
5. scribe una definicién detallada y lo mas
completa posible de influencer. Puedes usar estas
palabras y expresiones.
eredibiidad ‘infiayiente \praseripter marcas |seguidines
tendencia Tider impacto reputacién influencia
futorided percepeiin mavilizar
6. Escribe un final para estas frases.
3. Conforme me voy haciendo mayor,
2, Amedida que aprendo mas espaiol,
3. Ayer mientras desayunaba,
. Segiin ba hablands con Sara,
(cram. pstars0
+. (Qué es lo mas importante y titil que has aprendido
enestaunidad?
8. Qué es lo que te ha parecido mas dificil?
9. Gin qué aspectos has mejorada?
30. {Qué puedes hacer a partir de ahora para afianzar
os contenidos que te resuitan difictles?