QUÍMICA ANALÍTICA – 24976

PRIMER QUIZ
PERIODO: 2021-1
GRUPOS: A1 Y A2
DOCENTE: DANIEL ALFONSO AMAYA GARCÍA

1. Teniendo en cuenta que la química analítica se subdivide en dos ramas

principales: la química analítica cuantitativa y cualitativa; determine a
qué rama pertenecen los siguientes análisis (justificar la respuesta):
(Valor 5 puntos)

- Dentro del trabajo de investigación de un estudiante, este realizó una

reacción de amidación, luego de realizar el debido proceso de purificación,
sometió el producto a un análisis por espectroscopia infrarrojo, identificando
las bandas correspondientes al enlace C=O y NH2. (código terminado en par).

- En un laboratorio químico, un analista poseía una muestra que

presuntamente tenía 3 componentes químicos, al realizar un análisis por
HPLC identificando en realidad 4 componentes dentro de la muestra. (código
terminado en impar)

2. Dentro de los tipos de error en datos experimentales, se encuentran los

errores sistemáticos, errores aleatorios y errores brutos, teniendo en
cuenta lo anterior, clasificar (justificar la respuesta): (valor 10 puntos)

- Dentro de un análisis gravimétrico de calcio, el analista obtuvo cierto

precipitado, el cual fue sometido a calcinación; con el objetivo de tener datos
suficientes el analista realizó 5 replicas del análisis, obteniendo las siguientes
masas de óxido de calcio (Cao): 4.5678, 4.5599, 5.6798, 4.5550 y 4.5623 g.
(Código terminado en par)

- Dentro de un análisis por espectroscopia UV-Vis de un compuesto cromóforo,

se tomaron 10 replicas de la absorbancia del compuesto a cierta
concentración en la celda, al graficar los datos, el analista notó que estos
fluctuaban y poseían una distribución normal de probabilidad. (código
terminado en impar)
- Un analista llevó a cabo la determinación de nitrógeno mediante el método
Kjeldahl, se realizó una ardua labor para mantener las condiciones de los
análisis constantes y optimas durante el análisis. Sin embargo, se
encontraron variaciones en el error absoluto de cada replica. (Código
terminado en par)

- Dentro de un análisis de determinación de acidez de una muestra de agua

proveniente de una fuente hídrica cercana al área metropolitana se realizó el
pesaje de cierta cantidad de NaOH. Sin embargo, el analista notó al final del
análisis que la burbuja del nivel de la balanza se encontraba desfasada del
indicativo de seguridad. (código terminado en impar).

3. Cuando se habla de errores sistemáticos, se pueden identificar tres

fuentes posibles: errores personales, errores de método y errores
instrumentales, teniendo en cuenta esto, clasificar (justificar la
respuesta): (Valor: 10 puntos)

- En la determinación de hierro, se busca formar un complejo coloreado con la

1.10-fenantrolina, con el objetivo de poder observar su banda de transición
en el espectro UV-Vis. La cinética de formación del complejo indica que su
formación total se logra luego de 10 min. El analista que poseía una bitácora
con el procedimiento indicado llevo a cabo las mediciones en el
espectrofotómetro UV-Vis a los 6 minutos de preparar las muestras. (código
terminado en par).

- En cierto análisis volumétrico, se usa una solución de 0.01 N de EDTA, un

agente químico usado para formar complejos. El analista preparó la solución
el día 2 de noviembre; sin embargo, debido a un viaje de negocios, solo pudo
realizar el análisis hasta el día 25 de diciembre, observando valores de error
relativo considerables. (Código terminado en impar).

- Un estudiante peso cierta cantidad de nitrato de plata (AgNO 3) para realizar

una determinación de cloruros. Sin embargo, la balanza fue sometida a un
mantenimiento preventivo 3 días antes y el técnico de laboratorio olvidó
realizar la calibración de esta. El estudiante no tenía conocimiento de la
situación anterior y peso la cantidad de nitrato de plata en dicha balanza,
obteniendo una alta desviación de los datos obtenidos. (código terminado en
par).
 - Dentro de una determinación de calcio en solución (Ca2+) por espectrometría
de absorción atómica, se agrega cierta cantidad de una solución acida de
oxido de lantano al 5% p/p a las soluciones patrones y a la muestra de
estudio. Sin embargo, el estudiante no construyó el blanco y por tanto no
pudo hacer uso de este dato en la curva de calibración. (código terminado en
impar).

4. Cierto compuesto Químico denotado genéricamente como A2B.C3D llega al

laboratorio 216 de la UIS, este procedente de la compañía Merck. Al observar
la ficha de seguridad del compuesto el técnico de laboratorio analiza la
siguiente tabla (para todos, código par e impar):
Parámetro Valor
Peso atómico A 13.56 g/mol
Peso atómico B 21.32 g/mol
Peso atómico C 46.87 g/mol
Peso atómico D 35.12 g/mol
Disociación en solución acuosa XY %

Nota: los valores XY son los últimos dos dígitos del código estudiantil, ejemplo: si el
estudiante tiene código estudiantil 2218134, significa que para dicho estudiante XY
será 34. Adicionalmente si alguno de estos dos valores es cero (0) este será
reemplazado por 1, ejemplo si el código estudiantil es 2218001, significa que para
dicho estudiante XY será 11.
El técnico de laboratorio peso 62 g del compuesto A2B.C3D y los disolvió en 850 ml
de agua.
- Calcular la concentración Molar analítica del compuesto A2B.C3D. (valor: 4
puntos)
- Plantear la correcta ecuación química de disociación. (Valor 4 puntos)
- Calcular la concentración molar en equilibrio de las especies A1+ y B2-. (Valor
4 puntos).
- Calcular la concentración molar en equilibrio de las especies C1+ y D3-. (Valor
4 puntos).
- Calcular la concentración molar en equilibrio de A2B.C3D. (Valor 4 puntos).

5. Una muestra de 1,XY g de un compuesto orgánico fue calcinada en un flujo

de oxígeno y el CO2 producido fue recolectado en una disolución de hidróxido
 de bario. Calcule el porcentaje de carbono en la muestra si se formaron 0,XY
g de BaCO3. (Valor: 10 puntos).
Nota: los valores XY son los últimos dos dígitos del código estudiantil, ejemplo: si el
estudiante tiene código estudiantil 2218134, significa que para dicho estudiante XY
será 34. Adicionalmente si alguno de estos dos valores es cero (0) este será
reemplazado por 1, ejemplo si el código estudiantil es 2218001, significa que para
dicho estudiante XY será 11.