Unidad Educativa Fiscal “Durán”

DIRECCIÓN: AV. HUMBERTO AYALA Y VELASCO IBARRA

FICHA DE ACTIVIDADES P R O Y E C T O 4 , SEMANA 3 DEL 18 AL 22 DE OCTUBRE

Asignatura: Matemática Curso: 10mo. E.G.B

Fecha: Miércoles 20 de octubre de 2021 Valor de la semana: Empatía

Promuevo el bienestar integral Mira con los ojos de otro,
Nombre del individual y colectivo con escucha con los oídos de
Frase motivadora:
proyecto. responsabilidad a través de las otro y siente con el
buenas costumbres. corazón de otro
(Alfred Adler)
Objetivo de Los estudiantes comprenderán que el correcto funcionamiento del cuerpo humano
aprendizaje: está relacionado con actividades que aseguren la salud integral y que sean
comunicadas a través de medios de incidencia individual y colectiva.
TEMA: FUNCIÓN REAL
DEFINICIÓN DE FUNCIÓN REAL.- Es una función matemática que hace corresponder a cada
número real otro número real. f: R → R

El dominio es el subconjunto en el que se define la función.

Tenemos el número y, asociado por f al valor de x. Entonces: y = f(x). Por lo
tanto, el recorrido es el conjunto de valores reales que toma la variable y o
f(x).
EJEMPLO
Una empresa de telefonía cobra a sus clientes solo por el tiempo que tarda
en comunicarse. La relación entre el tiempo que se demora una llamada y
el costo por llamada está dada por la función f(x): y – 2x = 0. ¿Cuántos
minutos puede hablar un cliente si dispone de $ 20?
y – 2x = 0
y = 2x Propiedades de ecuaciones

Para resolver la situación anterior, realizamos una tabla de valores y

graficamos la función.

x y = 2x y
2 y = 2(2) 4
4 y = 2(4) 8
6 y = 2(6) 12
8 y = 2(8) 16
10 y = 2(10) 20
12 y = 2(12) 24

Como se observa en la tabla de valores, a cada valor de x le corresponde un valor real de y.

Obteniendo el dominio y recorrido de la función anterior tenemos:
Dom f(x) = ℝ Rec f(x) = ℝ
Entonces, el dominio y recorrido de la función es el conjunto de los números reales. Por lo tanto, es
una función real.
 MONOTONÍA
El precio en dólares de la libra de azúcar en el periodo entre 2010 y 2016 está dado
por la siguiente tabla:

¿En qué años aumentó el precio de la libra de azúcar?

En este ejemplo tenemos que el año es la variable independiente (x) y que el costo
es la variable dependiente (y) de la función f(x).
Graficando la función tenemos que:

Analizando la gráfica y la tabla de valores, podemos determinar que el precio del azúcar decreció entre el año
2011 y 2012, y entre 2015 y 2016. En el resto de años el precio ha ido aumentando.

DEFINICIÓN DE FUNCIONES CRECIENTE, DECRECIENTE Y CONSTANTE

Las empresas utilizan las gráficas crecientes cuando a mayor

inversión obtienen mayores ganancias, decreciente cuando a
mayor inversión; sin embargo, sus ganancias han bajado, lo cual
es un indicador que algo negativo sucede y constante cuando una
empresa no tiene ni ganancias ni pérdidas.
 ACTIVIDADES(Páginas 104-105 del texto de matemática de décimo año)
1.)
a.)

b.)

c.)
2.)

3.)