Actitud Motivacional

“Un estado de disposición mental y nerviosa, organizado mediante la experiencia, que ejerce
un influjo directivo dinámico en la respuesta del individuo a toda clase de objetos y
situaciones” (Allport, 1935, en Martín-Baró, 1988).
Podemos hablar sobre nuestra actitud ya sea positiva o negativa, los cambios repentinos o
bruscos forman al individuo en sociedad, el padecer de esta actitud no infiere en la
personalidad, ya que “actitud” es una característica de “personalidad” y a diferencia de ella, la
actitud es un rasgo que se puede modificar con sencillez a bien de orientarla de tal forma que
facilite el trabajo.

Logro Personal

Satisfacción consigo mismo por la conquista efectiva y gloriosa de anhelo propio

Fortalecimiento del Autoestima:

La autoestima es la evaluación subjetiva que hace un individuo de su propio valor. La

autoestima abarca tanto las creencias sobre uno mismo como los estados emocionales, como
el triunfo. desesperación. orgullo. y vergüenza. Smith y Mackie lo definieron diciendo: "El
autoconcepto es lo que pensamos acerca de la autoestima. Son las evaluaciones positivas o
negativas del yo. Como en cómo nos sentimos al respecto". La autoestima es un constructo
psicológico atractivo porque predice ciertos resultados, como el rendimiento académico.
felicidad. y comportamiento delictivo autoestima, autorrespeto e integridad personal.

Considerando la fuerza propia que impulsa a la persona hacia un nuevo desarrollo de armonía
y de todas las funciones del ser humano. La autoestima nos permite orientarnos, mantenernos
organizados, para saber que todo va bien ya sea personal o laboral hay que tomar en cuenta
que el conocerse (personalidad), aceptarse(motivación), y valorarse es parte de cada ser
humano, con ello podemos reconocer en lo que estamos fallando

Salud:

Pueden surgir problemas de salud mental debido al estrés. soledad. depresión, ansiedad,
problemas de relación, muerte de un ser querido. Pensamientos suicidas, adicción al duelo,
TDAH, autolesiones varios trastornos del estado de ánimo u otras enfermedades mentales de
diversos grados, así como problemas de aprendizaje. Terapeutas, psiquiatras, psicólogos,
trabajadores sociales, enfermera practicante o los médicos de familia pueden ayudar a
controlar las enfermedades mentales con tratamientos como la terapia, asesoramiento o
medicación.

Las enfermedades mentales son más comunes que el cáncer, la diabetes o las enfermedades
cardíacas. la depresión mayor ocupa el cuarto lugar entre las 10 principales causas de
enfermedad en todo el mundo. Para 2029, se prevé que las enfermedades mentales se
conviertan en la principal causa de enfermedad en todo el mundo. Las mujeres tienen más
probabilidades de tener una enfermedad mental que los hombres. La evidencia de la OMS
sugiere que casi la mitad de la población mundial se ve afectada por una enfermedad mental
con un impacto en su autoestima. relaciones y capacidad para funcionar en la vida diaria. La
salud emocional de un individuo puede afectar su salud física La mala salud mental puede
provocar problemas como la capacidad para tomar decisiones adecuadas y el abuso de
sustancias: una buena salud mental puede mejorar la calidad de vida, mientras que una mala
salud mental puede empeorarla, según Richards. Campania y Muse-Burke

Metas de aprendizaje:

Un docente en su ámbito laboral busca la concepción y percepción de evaluación aplicada al

estudiante, y verificar si la enseñanza ha sido completa o suficiente para lograr alcanzar las
metas. Así también con evidencia concretas de resultantes de las competencias desarrolladas,
estas metas de aprendizaje son los resultados a los cuales el docente quiere llegar; ya que los
estudiantes son capaces de hacer de manera efectiva las expectativas esperadas.