Reflexionamos y celebramos nuestros

aprendizajes para seguir aprendiendo

Comunicación:
 Propósito de la sesión:
Identifica los logros y aspectos de mejora de sus
producciones empleando una tabla de criterios y evaluación
Nuestras metas:
 Analizar mis logros al contar una historia con los
personajes del sol y luna.
 Identificar si use conectores al relatar la historia.
 Utilice la tabla de criterios y evaluación, donde
registra si cumplió (“Lo hice”) con dichos criterios
o si aún puede mejorar su producto (“Podría
mejorar”)
Para esta semana
de reflexión
nuestro reto será
llegar a la meta de
nuestro juego
Aprendo en casa.

Para empezar el juego se

sugiere revisar tu actividad
del 31 de agosto.
Recuerda, las consideraciones para este desafío.
EN MI PRESENTACIÓN ORAL

Narrar una historia donde este

presente el sol y la luna.

Identificar a quien se narra la

historia.

Explicar las acciones de los

personajes: describir al
personaje ¿Cómo es? ¿ qué
hace? ¿ qué le ocurre? ¿ qué
problema hay?
Organizar las ideas respondiendo
a las preguntas ¿qué paso
primero? ¿ qué paso después? ¿
Cómo termina la historia?
 Relata una historia mencionando qué pasó al inicio, qué pasó después
y qué pasó al final; escoge al Sol y la Luna como personajes
principales; y emplea expresiones como había una vez, entonces,
después, entre otras.

PODRIA
EN MI PRESENTACIÓN ORAL LO HICE
MEJORAR

Relate una historia.

Mis personajes elegidos fueron el sol y la luna.

Relate mi historia mencionando que pasó al inicio,

lo que paso después y que paso al final.
Use expresiones como había una vez, Entonces de
pronto, después finalmente, colorín colorado, etc.
 Recuerda: que después de haber revisado tu desafío,
observa lo que puedes mejorar, y realízalo de esa forma
podrás pasar al siguiente desafío.
Evalúa tus metas de hoy con apoyo de un
familiar y señala tus respuestas.

Mis metas: Lo logré. Lo estoy

intentando.
Necesito
ayuda.

 Analice mis logros al contar una

historia con los personajes del sol y
luna.
 Identifiqué si use conectores al
relatar la historia.
 Utilice la tabla de criterios y
evaluación, donde registra si cumplió
(“Lo hice”) con dichos criterios o si
aún puede mejorar su producto
(“Podría mejorar”)