Trabajo N 13 : Prácticas del Lenguaje primer año, profesora Liliana Monardez EES N 15

ALUMNOS:

1- NO TRABAJAR CON LÁPIZ NEGRO. No se nota en la foto. Trabajar con letra clara lo mejor posible y
tamaño mediano a grande.
2- Numerar las hojas. Colocar nombre, apellido y curso. .
3- Escribir pregunta-respuesta-pregunta-respuesta y así sucesivamente.
4- NO COPIAR LAS LECTURAS. SOLO COLOCAR TÍTULO. Copiar consignas.
Objetivos:

-Que los alumnos Lean y comprendan

Que los alumnos realicen andamiaje con los saberes previos y los apliquen a la actividad requerida.

Contenidos:

Adjetivo

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1- Escriban 3 adjetivos calificativos apropiados para caracterizar cada uno de los

siguientes sustantivos:
Novela, bicicleta, hermano, zapatillas, película, helado
2- Subrayen los adjetivos calificativos que se emplean en la descripción de la Ciudad de
Bronce:
“Al atardecer muza resolvió escalar un monte cercano con algunos de sus valientes
hombres para ver lo que había del otro lado de las altas murallas. Volvió al día
siguiente diciendo que la ciudad era gloriosa con edificios bellísimos, grandes cúpulas
de bronce, pero también de oro y de alabastro, terrazas de mármoles blancos,
balaustradas de ébano y patios con jardines llenos de extrañas sombras.”
Las mil y una noches (versión de Graciela Montes)
3- Completen el cuadro con la forma masculina y la femenina de los adjetivos gentilicios
correspondientes a los nacidos en los siguientes países sudamericanos

GENTILICIOS

masculino femenino
Argentina
Bolivia
Brasil
Chile
Colombia
Ecuador
Paraguay
Perú
4- Completen las siguientes oraciones con adjetivos numerales apropiados
El martes es el __________ día de la semana.
Yo tengo ________________ años.
Estoy en ___________ de secundaria.
Si pedís un __________ kilo de queso, la balanza debe marcar doscientos cincuenta
gramos.
5- Utilicen en oraciones los siguientes adjetivos numerales:
Dos, segundo, medio.
6- Pasen al plural las siguientes construcciones nominales.
El agua fresca.
El ciclista veloz.
La canción juvenil.
7- Pasen a singular las siguientes construcciones nominales:
Las narices frías y enrojecidas.
Las audaces andinistas.
Las águilas cautivas.
8- Den el femenino de:
Este escritor argentino.
El publicista exitoso.
El senador provincial.
9- Den el masculino de:
La tenista campeona.
Una talentosa guitarrista.
Aquella diseñadora francesa.
10- Indiquen el lugar de origen o procedencia señalada por los siguientes adjetivos
gentilicios.
Misionero – rionegrino- mesopotámico- malvinense- formoseño- pampeano-
chubutense- puntano- bonaerense- cordobés.
11- Den un sinónimo de los siguientes adjetivos calificativos:
Nítido- Reciente- Sinuoso-Audaz- Cercano- Frecuente- Haragán- Alegre- Gentil
12- Den un antónimo de los siguientes adjetivos calificativos:
Pesado-Humano-Abierto-Manso-Breve- Posible- Inútil- Ilegal-Prolijo
13- Escribe un texto descriptivo breve acerca de tu mascota, incluye hábitos, costumbres o
alguna anécdota. Dibuja.