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Unidad Curricular: Economía Social Agrícola.

Descripción:
Código: ESA143 El sistema socioeconómico plasmado en el marco constitucional implica un cambio de
Trimestre: 01 paradigma en la economía. Desde esta Unidad Curricular se promueve que el estudiante
Horas: 04 comprenda la integración de los actores sociales como un elemento base para el desarrollo de
Créditos: 03 las comunidades, asumiendo igualmente el nuevo rol del Estado en la transformación
económica del sector agrícola. Igualmente le proporcionará competencias para desempeñar el
rol de Propulsor de Redes Socioproductivas, en consideración del rendimiento económico y el
beneficio social, articulado a las estrategias del desarrollo nacional.

Contenidos Actitudinales
Subcompetencias: Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
.Comprende y se vincula a la . Emite opinión significativa sobe
problemática del desarrollo los principios y valores de la
. Economía como ciencia: Definiciones, . Aplica los conceptos relacionados a la
. económico y social de las Economía Social para la
tipos y características. Ciencia Económica en el desempeño
comunidades rurales. transformación.
. Economía Social Vs. Economía Mercantil: cotidiano de los actores sociales.
.Caracteriza y se vincula con los . Valora el desarrollo endógeno
Definiciones, relaciones sociales de . Analiza las relaciones sociales de
actores e instituciones de la como modelo económico
producción, modo de producción, sistema producción que están presentes tanto en
Economía Social alternativo.
económico la Economía Social como en la Mercantil.
.Realiza estimaciones e . Se interesa en la realización de
. Desarrollo Endógeno: Definición, modelo . Determina los Itinerarios Técnicos y
interpretaciones relativas al estimaciones e interpretaciones
de transformación. calcula, clasifica e interpreta factores
proceso de planificación de la vinculadas a la producción.
. Economía de la Producción: Planificación productivos necesarios en una unidad de
producción, bajo los criterios del . equipo
de la Producción: qué, cómo, cuánto, producción agrícola.
máximo beneficio social.
cuándo, para quién. Itinerario técnico. . Determina los rendimientos económicos
. Propone alternativas de
Costos de producción, ingreso y de los rubros en una unidad de
diversificación de la producción
beneficio. producción agrícola.
agrícola en función al Equilibrio
. Plan de Desarrollo Estratégico del Estado: . Describe las estrategias de desarrollo
Económico nacional.
Equilibrio Económico, objetivos y económico contempladas en el Plan de
estrategias. Estratégico Nacional.

Estrategias para favorecer el Aprendizaje: Estrategias de Evaluación:


Ttalleres, seminarios, revisión bibliográfica, trabajo de campo y diagnóstico Producción oral y escrita, ejercitación de roles, participación individual y grupal.
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