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El documento presenta un taller de ciencias naturales para estudiantes de tercer grado. El taller incluye actividades como clasificar factores bióticos y abióticos, dibujar los cuatro reinos de la naturaleza, y colorear y nombrar los niveles de una cadena alimenticia. El objetivo del taller es evaluar el conocimiento continuo de los estudiantes en ciencias naturales.
El documento presenta un taller de ciencias naturales para estudiantes de tercer grado. El taller incluye actividades como clasificar factores bióticos y abióticos, dibujar los cuatro reinos de la naturaleza, y colorear y nombrar los niveles de una cadena alimenticia. El objetivo del taller es evaluar el conocimiento continuo de los estudiantes en ciencias naturales.
El documento presenta un taller de ciencias naturales para estudiantes de tercer grado. El taller incluye actividades como clasificar factores bióticos y abióticos, dibujar los cuatro reinos de la naturaleza, y colorear y nombrar los niveles de una cadena alimenticia. El objetivo del taller es evaluar el conocimiento continuo de los estudiantes en ciencias naturales.
SECRETARIA DE EDUCACION NIT 1122118783-0 CODIGO DANE 350006001930
RESOLUCION 3877-3878 DE EDUCACION PRESCOLAR Y BASICA PRIMARIA Modificada por Resolución 1805 del 23 de septiembre de 2.020 Énfasis en Inglés y Sistemas -Ciencia y Saber Código: PMEST01 FORMAMOS NIÑOS Y NIÑAS LÍDERES CON CALIDAD HUMANA TALLER CIENCIAS NATURALES Clasifica los factores bióticos y abióticos ( Escribe)
Representa por medio de dibujos los 4 reinos de la naturaleza vistos en clase
Colorea y escribe al lado el nombre de cada nivel, de la cadena alimenticia. ACTIVITY: Taller evaluativo de conocimiento continuo NAME: TEACHER:YALY TENORIO GRADE: TERCERO DATE:CIENCIAS NATURALES