PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE

PROPUESTA EDUCATIVA
Unidad educativa “Sebastián Pagador” Director Edson Ronald Villarroel Carvallo
Nivel: Secundaria Docente guía: Freddy R. Chila Aguilar
Campo: Comunidad y Sociedad Docente de Willy Puri Veliz
seguimiento:
Área de Saberes Educación Musical Estudiante Gustavo Llanque Martinez
y Conocimientos: practicante Edson Álvaro Gutiérrez Beltrán

Año de escolaridad 5to A Fecha de Del Sesiones

implementación Al
PSP de la “Fortaleciendo la seguridad y la salud integral en la familia y la comunidad”
UE/CEA/ CEE
Objetivo Fortalecemos valores socio comunitarios de respeto y equidad de género,
Holístico comprendiendo la importancia de la alimentación para obtener una buena
afinación de la voz, mediante la aplicación de técnicas vocales y respiración
diafragmática, para promover la correcta vocalización en el canto, enfatizando una
buena nutrición alimentaria en la familia y la comunidad

Contenidos _ Profundización de aspectos interpretativos: la afinación, la precisión, la dicción, fraseo y

(CB-CR) y ejes expresión.
articuladores
_ La Afinación de la voz.

_ Alimentación para obtener una voz afinada.

.
Propuesta “Fortalecimiento de la identidad Actividades de Familiarización de las diferentes
educativa cultural conformando grupos mixtos Propuesta manifestaciones culturales y
de música experimental y ensambles” Educativa manipulación de instrumentos
musicales folclóricos y autóctonos.
Orientaciones Metodológicas Recursos/ Materiales Criterios de Evaluación
Práctica. - SER:
Conversación en el curso con los Teclado Respeto y cooperación entre estudiantes
estudiantes dando la importancia de en la actividad dentro del curso.
tener una buena alimentación para Textos Valoración de respeto y solidaridad entre
obtener una voz adecuada. compañeros de estudio.
Realización de una actividad en el curso Cuaderno
con los estudiantes, tomando en cuenta
ejercicios de respiración en lo cual todos Partituras
los estudiantes agarrarán una hoja de SABER:
papel y estarán en posición vista a la Comprensión del contenido realizado en
Pizarra el curso con respecto a la afinación vocal.
pared, en lo cual tendrán que soplar y
tratar de que la hoja dure más tiempo Clasificación de los alimentos que
antes de caer al suelo. benefician para obtener una buena
Practicamos ejercicios de calentamiento afinación de la voz.
vocal usando las vocales (A, E, I , O, U)
acompañado de un teclado.
Teoría. -
Explicación del contenido de como
tener una buena afinación vocal,
mediante ejercicios de respiración y
tener una buena alimentación.
Análisis profundo con los estudiantes
sobre el contenido de la afinación vocal
realizado en el curso.
HACER:
Aplicación correcta del ejercicio de
respiración realizado en el curso.
Participación activa para la realización del
calentamiento vocal demostrando interés
y creatividad en la actividad realizado.

Valoración. -
Valoración y concientización en los
estudiantes para el cuidado de la voz
humana.
Apropiación de técnicas de respiración y
una buena alimentación adecuada para
obtener una voz afinada.
DECIDIR:
Concientización de llevar buena
alimentación en la familia y la comunidad.
Promueve el cuidado de la voz humana
para obtener una buena afinación vocal.

Producción. -
Aplicación de lo aprendido en el área de
educación musical referente a los
ejercicios de preparación vocal.

Producto. -
Demostración práctica en el cuidado y preparación de la voz para lograr una buena afinación, con ejercicios y
buena alimentación.
Bibliografía. -
Texto de ejercicios de respiración y vocalización del conservatorio de música MILAN.
Texto “alimentación de un cantante” Google Espai Coriveu.