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INTRODUCCIÓN

-La física nos ha permitido por mucho tiempo a las personas para el desarrollo y
construcción además del avance y evolución de la raza humana, permitiéndonos que está se
haya convertido en una parte fundamental para nuestra especie, debido a que está hace
presencia en nuestra vida cotidiana, tanto sea para la comodidad del ser humano y
entendimiento recreativo y técnico. Gracias a la física y la matemática que también hace
renombre aquí. La humanidad puede subsistir y gozar de esos conocimientos.
Despeje de incógnitas:

-Para realizar despejes e incógnitas en una ecuación, se debe establecer lo siguiente:

1) Si en una igualdad en número está sumando puede pasar al otro lado, del signo restando

2) Si en una igualdad un número está restando puede pasar al otro lado, del signo sumando

3) Si en una igualdad un número está multiplicando puede pasar al otro lado, con el signo
dividiendo

4) Si en una igualdad un número está dividiendo puede pasar al otro lado, con el signo
multiplicando

Aquí algunos ejemplos:

A) Despejar la siguiente ecuación:

Y+b=a

Para despejar a Y debemos pasar al otro lado del signo igual a B como esta sumando
pasara a restando.

Y= a – b

Otro ejemplo sería:

Despejar R de la siguiente ecuación:

Y+R=b+a

R= b + a – Y

Otro ejemplo es:

Despejar a = ( c ) . ( b )

A / 5 = 25
A = (25) . (5)

A = 125

Y el último ejemplo sería:

Despejar a = c / b

(a) . (4) = 16

a = 16/4

a=4

Trigonometría:

-Esta es la rama de las matemáticas que estudia la relación entre los lados y ángulos de los
triángulos. Se ocupa, por tanto, de las funciones asociadas a los ángulos denominadas
funciones trigonométricas (también puede llamarse funciones circulares): seno, coseno,
tangente y secante. Etimológicamente, trigonometría significa medida de los triángulos, ya
que proviene de las palabras griegas trígono (triangulo) y metría (medida). Además de esto
la trigonometría tiene innumerables aplicaciones en diversos campos de la ciencia: de una u
otra manera todos los campos de la matemática y en la física, además se puede observar por
fenómenos ondulatorios en la astronomía. Las razones trigonométricas de un ángulo “a”
son las razones obtenidas entre los tres lados de un triángulo rectángulo.

Sea “a” uno de los ángulos agudos del triángulo rectángulo.

1) El seno de un ángulo a se define como la razón entre el cateto opuesto (a) y la


hipotenusa (c).
El coseno se define como la razón entre el cateto contiguo o cateto adyacente (b) y la

hipotenusa (c)

La tangente es la razón entre el cateto opuesto (a) y el cateto contiguo o cateto adyacente
(b).

La cosecante de “a”. Se define como la razón entre la hipotenusa ( c ) y el cateto opuesto


(a):

La secante de “a”. Se define como la razón entre la hipotenusa ( c ) y el cateto contiguo o


cateto adyacente ( b ):

La cotangente de “a”. Se define como la razón entre el cateto contiguo o cateto adyacente
(b) y el cateto opuesto (a):
Esta cuenta con diferentes tipos de trigonometría:

A) Trigonometría de núcleo: Este tipo de trigonometría se utiliza para los triángulos


que tienen un ángulo de 90° grados. Los matemáticos usan seno y coseno las
variables dentro de una fórmula (Así como los datos de las tablas trigonométricas,
tales como valores decimales) para determinar la altura y la distancia de los otros
dos ángulos. Una calculadora científica tiene las tablas de trigonometría
programadas dentro, haciendo las formulaciones más fáciles de resolver que a través
del uso de la división larga. La trigonometría básica se enseña en las escuelas
secundarias y es estudiada en profundidad por grandes matemáticos de la
universidad.

B) Trigonometría plana: Este tipo de trigonometría se utiliza para determinar la altura


y distancias de los ángulos de un triángulo plano. Este tipo de triángulo tienes tres
vértices (puntos de intersección) en la superficie, y los lados del triángulo son líneas
rectas. Los valores para trigonometría plana son diferentes a los de la de núcleo, ya
que la suma del plano debe ser igual a 180° frente a 90°. Las carreras que
mayormente utilizan este tipo de trigonometría son: Los ingenieros mecánicos,
arquitectos, físicos y químicos.

C) Trigonometría esférica: La trigonometría esférica trata con triángulos que se


dibujan sobre una esfera, y este tipo se utiliza a menudo por los astrónomos y
científicos para determinar las distancias en el universo. A diferencia de la de
núcleo o la trigonometría plana, la suma de todos los ángulos de un triángulo es
mayor que 180 grados. Se utilizan las tablas senoidal y cosenoidal, así como la
latitud y longitud variables para determinar la distancia entre dos puntos. Una vez
utilizada para determinar la posición de los amaneceres y puestas de sol, este tipo
de la trigonometría se originó en el siglo octavo. Los cartógrafos y los entusiastas
de la navegación continúan utilizando la trigonometría esférica en la actualidad.

D) Trigonometría analítica: Un subtipo de la trigonometría de núcleo, la analítica,


tiene por objeto determinar los valores basados en el plano x-y de un triángulo. El
seno (y coseno) de la suma de dos ángulos se utilizan para obtener el seno (y
coseno) de un ángulo doble. Las fórmulas para ángulos dobles también se utilizan
para determinar los valores de ángulos medios, mediante la división y raíces
cuadradas. La trigonometría analítica se utiliza en la ingeniería y la ciencia.

Sistema de unidades:

-Un sistema de unidades es un conjunto de unidades de media consistente, estándar y


uniforme. En general definen unas pocas unidades de medida a partir de las cuales se deriva
el resto. Existen varios sistemas de unidades:

A) Sistema internacional de unidades (SI): Se puede decir que es el sistema más usado.
Sus unidades básicas son: el metro, el kilogramo, el segundo, el amperio, el kelvin, la
candela y el mol. Las demás unidades son derivadas del Sistema internacional.

B) Sistema Métrico Decimal: Este es el primer sistema unificado de medidas.

C) Sistema Cegesimal de Unidades (CGS): denominado así porque sus unidades básicas
son el centímetro, el gramo y el segundo. Fue creado como ampliación del sistema métrico
para usos científicos.

D) Sistema Natural: Este es el cual de las unidades se escogen de forma que ciertas
constantes físicas valgan exactamente la unidad.

E) Sistema Técnico de Unidades: Este sería un derivado del sistema métrico con unidades
del anterior. Siendo este sistema uno de los que menos usan

F) Sistema Anglosajón de Unidades: Es el conjunto de las unidades no métricas que se


utilizan actualmente como medida principal de Estados Unidos. Existen ciertas
discrepancias entre los sistemas de Estados Unidos y del Reino Unidos (donde se llama el
sistema imperial), e incluso sobre la diferencia de valores entre otros tiempos y ahora.
Los sistemas Internacionales de Unidades: La observación de un fenómeno es en
general, incompleta a menos que de un lugar a una información cuantitativa. Para obtener
dicha información se requiere la medición de una propiedad física. Así, la medición
constituye a una buena parte de la rutina diaria del físico experimental. La medición es la
técnica por medio de la cual asignamos un número a una propiedad física, como resultado
de una comparación de dicha propiedad con otra similar tomada como patrón, la cual se ha
adoptado como unidad.

Ahora Supongamos una habitación cuyo suelo está cubierto de baldosas, tal como se ve en
la figura, tomando una baldosa como unidad, y contando el número de baldosas medimos la
superficie de la habitación,  30 baldosas.  En la figura inferior, la medida de la misma
superficie da una cantidad diferente 15 baldosas. La medida de una misma magnitud física
(una superficie) da lugar a dos cantidades distintas debido a que se han empleado distintas
unidades de medida. Este ejemplo, nos pone de manifiesto la necesidad de establecer una
única unidad de medida para una magnitud dada, de modo que la información sea
comprendida por todas las personas.
El sistema Anglosajón de unidades: El Sistema Inglés de unidades son las unidades no-
métricas que se utilizan actualmente en los Estados Unidos y en muchos territorios de habla
inglesa (como en el Reino Unido), pero existen discrepancias entre los sistemas de Estados
Unidos e Inglaterra. Este sistema se deriva de la evolución de las unidades locales a través
de los siglos, y de los intentos de estandarización en Inglaterra. Las unidades mismas tienen
sus orígenes en la antigua Roma. Hoy en día, estas unidades están siendo lentamente
reemplazadas por el Sistema Internacional de Unidades, aunque en Estados Unidos la
inercia del antiguo sistema y el alto costo de migración ha impedido en gran medida el
cambio. 
Los Prefijos del Sistema Internacional: Estos son utilizados para nombrar los múltiplos y
submúltiplos de cualquier unidad del SI, ya sean unidades básicas o derivadas. Estos
prefijos se anteponen al nombre de la unidad para indicar el múltiplo o submúltiplo decimal
de la misma; del mismo modo, los símbolos de los prefijos se anteponen a los símbolos de
las unidades. Los prefijos pertenecientes al SI los fija oficialmente la Oficina Internacional
de Pesas y Medidas, de acuerdo con el cuadro siguiente:
Conversiones de Unidades:

-Esta es la transformación del valor numérico de una magnitud física, expresado en una
cierta unidad de medida, en otro valor numérico equivalente y expresado en otra unidad
medida de la misma naturaleza. Este proceso suele realizarse con el uso de los "factores de
conversión" o las tablas de conversión de unidades. Frecuentemente basta multiplicar por
una fracción (factor de una conversión) y el resultado es otra medida equivalente, en la que
han cambiado las unidades. Cuando el cambio de unidades implica la transformación de
varias unidades, se pueden utilizar varios factores de conversión uno tras otro, de forma que
el resultado final será la medida equivalente en las unidades que buscamos. Por ejemplo;

Para pasar 8 metros a yardas, sabiendo que un metro equivale a 1,093613  yardas, se


multiplica 8 por 1,093613; lo que da por resultado 8,748904 yardas.
CONCLUSIÓN

-Este informe tiene la finalidad de demostrar lo importante que es la física y demostrar su


funcionamiento dentro de la vida cotidiana. Tomando en cuenta todo lo importante que
puede llegar a ser la física con el apartado matemático. Siendo hasta utilizado cómo un
lenguaje no estructurado pero entendido por la comunidad social que lo maneje. Además
este trabajo tiene como objetivo mostrar las formulas y lo que se viene manejando en el día
a día con la física y la matemática básica.

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