Institución Educativa Alfonso Ugarte

CARPETA PEDAGÓGICA 2019

1. CARÁTULA
2. DATOS INFORMATIVOS
3. VISIÓN Y MISIÓN
4. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR
5. CALENDARIO CÍVICO Y COMUNAL
6. HIMNO A RÍO TAMBO
7. HORARIO DE TRABAJO
8. MATRIZ DE DIVERSIFICACIÓN POR GRADO
9. PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL POR GRADO
10. UNIDADES DIDÁCTICAS (UNIDADES DE APRENDIZAJE, PROYECTO DE
APRENDIZAJE (MÓDULO DE APRENDIZAJE)
11. SESIONES DE APRENDIZAJE (FÓLDER APARTE)
12. PROCESOS PEDAGÓGICOS Y PROCESOS DIDÁCTICOS DE ÁREAS A
CARGO-.
13. ENFOQUES PEDAGÓGICOS DE ÁREAS A CARGO
14. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
15. REGISTROS AUXILIARES:
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN DE CAPACIDADES

REGISTRO DE ASISTENCIA

16. NÓMINA DE ESTUDIANTES A SU CARGO

17. DOCUMENTOS NORMATIVOS

LOS DOCENTES TUTORES ADICIONAL A LOS DOCUMENTOS ANTES

MENCIONADOS, PRESENTARÁN:

PROGRAMACIÓN ANUAL DE TUTORÍA

REGISTRO DE EVALUACIÓN DE COMPORTAMIENTO

DISEÑO DE REFLEXIÓN VIVENCIAL

FICHA PERSONAL DE CADA ALUMNO

Docente de Aula
 Datos Informativos

REGIÓN : Junín

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : Junín

UGEL : Río-Tambo

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Alfonso Ugarte”

UBICACIÓN : Paraíso de Tonkama

NIVEL : Secundaria

MODALIDAD : Mixta

CICLO : VI-VII

GRADO Y SECCIÓN : 1, 2,3,4,5

TURNO : Mañana

N° DE ALUMNOS : 38

PROFESOR DE AULA :

………………………………………………………………………………………………………………

Paraíso de Tonkama, marzo del

2019
 VISIÓN COMPARTIDA

La Institución” Alfonso Ugarte” de nuevo Paraíso de

Tonkama para el año 2021, se propone a ser una
institución líder, creativo, ecológico y ambientalista
conservando sus recursos naturales e identificándose con
su propia cultura para el desarrollo de su comunidad y
tener estudiantes con capacidades.

MISIÓN

La Institución” Alfonso Ugarte” de nuevo Paraíso de

Tonkama del nivel secundario imparte una educación
científica, intercultural, etnológica, ecológica, ambiental y
tecnológica elevando su nivel de desarrollo de los
estudiantes y fortaleciendo sus capacidades de su cultura
e integrando a una educación globalizada con los nuevos
enfoques ambientales.
CALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2019 – I.E. “ALFONSO UGARTE
 HORARIO DE TRABAJO

Mañana Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

7:45 – 8:30 CC.SS CC.SS D.P.C.C

8:30 – 9:15 (3) (1-2) (5)

9:15 – 10:00 CC.SS Religión Religión D.P.C.C Religión

(4-5) (4-5) (3) (1-2) (1-2)

10:00 – 10:45

10:45 – 11:05 Receso

11:05 – 11:50 D.P.C.C Arte D.P.C.C CC.SS

(3) (1-2) (5) (3-4)

11:50 – 12:35 CC.SS

(1-2)

12:35 – 1:20 D.P.C.C CC.SS D.P.C.C Arte

(3) (4-5) (1-2) (1-2)

LOS 7 ENFOQUES TRANSVERSALES
DEL CURRÍCULO NACIONAL
1. ENFOQUE DE DERECHOS
Reconoce al estudiante Fomenta la participación y la
como persona que ejerce convivencia pacífica, buscando
su ciudadanía. reducir la inequidad

2. ENFOQUE INCLUSIVO 0 DE ATENCIÓN

A LA DIVERSIDAD
Erradica la exclusión, discriminación y desigualdad de oportunidades entre
los estudiantes.

3. ENFOQUE INTERCULTURAL
Respeta las diferencias y promueve Fomenta la convivencia, así como el
el intercambio entre personas respeto a la identidad propia
culturalmente diversas.

4. ENFOQUE DE IGUALDAD DE GENERO

Reconoce que, a pesar de las diferencias biológicas, hombres y mujeres son
iguales en derechos, deberes y oportunidades.

5. ENFOQUE AMBIENTAL
Formas estudiantes con conciencia Promueve la conservación de la
crítica sobre la problemática biodiversidad y un estilo de vida
ambiental. saludable y sostenible
6. ENFOQUE DE ORIENTACIÓN AL BIEN COMUN
Promueve valores, virtudes cívicas y sentido de la Justicia para la construcción
de una vida en sociedad.

7. ENFOQUE DE BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA

Formas estudiantes que sean capaces de adaptarse a 'los cambios para
garantizar su éxito personal v social
 FEBRERO ABRIL
ENERO MARZO

DICIEMBRE
MAYO

NOVIEMBRE
JUNIO

OCTUBRE AGOSTO
SETIEMBRE
JULIO
LISTADO DE LO Q DEBE IR EN LA CARPETA
PEDAGÓGICA
1. CARÁTULA
2. DATOS INFORMATIVOS
3. VISIÓN Y MISIÓN
4. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2018
5. CALENDARIO CÍVICO Y COMUNAL
6. HIMNO A RÍO TAMBO
7. HORARIO DE TRABAJO
8. MATRIZ DE DIVERSIFICACIÓN POR GRADO
9. PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL POR GRADO
10. UNIDADES DIDÁCTICAS (UNIDADES DE APRENDIZAJE, PROYECTO DE
APRENDIZAJE (MÓDULO DE APRENDIZAJE)
11. SESIONES DE APRENDIZAJE (FÓLDER APARTE)
12. PROCESOS PEDAGÓGICOS Y PROCESOS DIDÁCTICOS DE ÁREAS A
CARGO-.
13. ENFOQUES PEDAGÓGICOS DE ÁREAS A CARGO
14. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
15. REGISTROS AUXILIARES:
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN DE CAPACIDADES

REGISTRO DE ASISTENCIA

16. NÓMINA DE ESTUDIANTES A SU CARGO

17. DOCUMENTOS NORMATIVOS

LOS DOCENTES TUTORES ADICIONAL A LOS DOCUMENTOS ANTES

MENCIONADOS, PRESENTARÁN:

PROGRAMACIÓN ANUAL DE TUTORÍA

REGISTRO DE EVALUACIÓN DE COMPORTAMIENTO

DISEÑO DE REFLEXIÓN VIVENCIAL

FICHA PERSONAL DE CADA ALUMNO