ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

EJERCICIOS DE LA UNIDAD II
Valor 60 puntos

Precisión Léxica
Las palabras deben usarse con la mayor propiedad y precisión posible; es decir, con su
significado o sentido peculiar. Así se asegura que exista una correspondencia
biunívoca entre dicho significado y el concepto que con ellas se quiere expresar (propiedad
léxica); y, asimismo, con concisión y exactitud rigurosa, esto es, expresando los conceptos que
significan con brevedad y economía de medios.

Ejercicio I: Redacción precisa de oraciones (20 ptos)

Es muy importante reflexionar sobre las palabras que elegimos a la hora
de redactar; en general, debemos evitar la tendencia de incluir palabras
como cosa, algo,  hacer, tener o poner para referirnos a objetos o acciones
que tienen un vocablo más exacto para expresar una idea.

1. En las siguientes oraciones, sustituye las palabras cosa, poner, tener y hacer por otras
más precisa, del cuadro de la derecha.

a) ¿Cómo pudiste decirle eso? ¡Tienes cada cosa!

…………………………

b) ¿Has comprado ya las cosas para preparar la cena?

…………………………

c) Le pusieron un calmante para que durmiera mejor.

…………………………
colocaron
d) Pondré en la carta que estamos bien.
…………………………
cocinaba
conservo
e) ¿Qué te han puesto hoy para comer?
preparado
……………………… ingredientes
f) Aún tengo aquel baúl de mis bisabuelos. idea
………………………
administraron
g) Manuel tuvo de pronto un escalofrío. escribiré
…………………………
sintió
h) Ella hacía muy bien los macarrones.
…………………………
construido
elaborado
i) Han hecho varios edificios nuevos en esta zona.
…………………………
Ejercicio II. Corrige los errores en la construcción de las oraciones siguientes: (30
ptos)

niño obtiene en la escuela. El premios

La orquesta sonaba de bien. los profesores

guarda los madre Mi vestidos en doblados

cajas.

Estoy el libro leyendo y me agrada que veo

Entré el video a virtual y no Infotep encuentro

Ejercicio III. Ordena los párrafos siguientes de modo que formes un texto
correcto: (10 ptos)

El cielo del gorrión

1. Aquí abajo cada uno tiene su cielo -dijo el gorrión-.

Vete egoísta... tú no lo puedes comprender...

2. -¡Para proteger a la tierra, que contiene muchos seres vivos! -

contestó el gorrión
-. Si por desgracia el cielo cayese de repente, ¿te das cuenta de lo que
ocurriría? Por eso levanto mis patas para sostenerlo

3. Había un gorrión minúsculo que, cuando retumbaba el trueno de la

tormenta, se tumbaba en el suelo y levantaba sus patitas hacia el cielo.
-¿Por qué haces eso? -le preguntó un zorro.

4. -¿Con tus enclenques patitas quieres sostener el inmenso cielo? -preguntó el

zorro.

Anónimo Turco
Ahora, selecciona el orden correcto:
a. 1-2-3-4
b. 3- 2-4-1
c. 4-3-2-1
d. 1-2-4-3