1

Materia: Cálculo diferencial

Tarea 3 - Límites y Continuidad.

Estudiante: Liliana Andrea Páez

CC.: 52787211

Grupo: 100410_811

Presentado a:
Tutor Aldo Froilán Coy

Bogotá D.C.
Octubre 2021.
Universidad Nacional Abierta a Distancia

Ejercicios tarea 3 - Límites y Continuidad

 2

1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella

determinar los límites laterales dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada

inciso.

f ( x )= 3 x +22x ≤ 1
{
5 x−x x >1

a. lim f ( x ) =−∞, a pesar de que tiende a menos infinito el límite no existe.

x→−∞

b. lim f ( x )=−∞, nuevamente a pesar de que tiende a menos infinito el límite no

x→+∞

existe.

lim ¿
c. −¿
x→ 1 f ( x ) = lim ¿¿
−¿
x →1 3 x+ 2=3(1)+ 2=3 +2=5¿

lim ¿
d. +¿
x→ 1 f ( x ) = lim ¿¿
+¿ 2 2
x →1 5 x−x =5 (1)−1 =5−1=4 ¿
 3

0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado el paso a paso
0

del desarrollo y su respuesta.

( x 3 +1 ) ( x 2−1 )
lim
x →1 x 3−1

( x 3 +1 ) ( x −1 ) ( x+1)
¿ lim
x →1 (x−1)( x 2+ x +1)

( x 3 +1 ) ( x +1 )
¿ lim 2
x →1 ( x + x +1 )

( 13+ 1 ) ( 1+1 )
¿
( 12 +1+1 )

( 2 )( 2 )
¿
(3 )

4
¿
3

Se utilizo factorización por diferencia de cubos y diferencia de cuadrados para

eliminar la indeterminación.

3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite

existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a

paso del desarrollo analítico del ejercicio.

x
lim 2
x→ ∞ √ x −4
x
x
¿ lim 2
x → ∞ √ x −4

x
 4

1
¿ lim
x 2−4
√
x →∞

x2

1
¿ lim
2
x 4
√
x →∞

2
− 2
x x

1
¿ lim
x →∞ 4
√ 1−
x2

lim 1
x→∞
¿
lim 4

√ lim 1−
x→ ∞
x→ ∞

x2

1 1 1
¿ = = =1
√1−0 √1 1

4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo y

su respuesta (Para su solución no utilizar la regla L´Hopital).

sin(2 x )−sen x
lim
x →0 sin x
 5

sin ( 2 x ) sin ( x )
¿ lim −
x→ 0 sin x sin x

sin ( 2 x )
¿ lim −1
x→ 0 sin x

2 sin ( x ) cos ( x )
¿ lim −1
x→ 0 sin x

¿ lim 2cos ( x )−1

x→ 0

¿ 2 cos ( 0 ) −1=2−1=1

5. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar por

medio de video, representando la función y su respuesta en GeoGebra

Para la siguiente función a trozos

a x 2−bx +2 x ≤−1
{
f ( x )= x2−2a−1< x <2
b+ ax x ≥2

Se pide determinar los valores de a y b que hacen que la función sea continua.

b=−16 a=5
 6

Conclusión

Podemos concluir que para la existencia de un límite es muy importante que los

límites a derecha e izquierda coincidan. Si queremos que un límite de una función a trozos

coincida es necesario que en los puntos de cambio de ecuación coincidan los límites a

derecha e izquierda.

Por otro lado, para mirar la continuidad de una función es importante observar que

el límite de x cuando tiende a a de una función f(x) sea igual a evaluar la función en a como

sigue:

lim f ( x)=f (a)

n→∞

Otra forma de observar continuidad, es observando la gráfica cuando la línea de la

función no tiene ningún recorte o salto agresivo esta es continua.

 7

Video.

https://youtu.be/wCJTSXnep74