1 Representación gráfica de números del 601 al 999

Actividades

Observa el ejemplo del gráfico y completa los demás.

1 Observa los ejemplo y sigue completando correctamente los números

600 601 602 603 604 605 606 607 608 609
610 613 617
620 625
630 634
640 647
650 655
660 669
670 673
680 686
690 698

ZZ Completa los siguientes cuadros

2
700
710
720
730
740
750
760
770
780
790
7

“educamos para la vida y

también para la universidad”
4 Bim Aritmética
 Representación gráfica de números del 601 al 999

3
800 802
810 813
820
830
840
850 855
860 869
870
880
890 898

4 Observa los ejemplos y sigue completando correctamente los números:

645 Seiscientos cuarenta y cinco

779 Setecientos setenta y nueve

806 ___________________________________________

981 ___________________________________________

609 ___________________________________________

719 ___________________________________________

5 Escribe literalmente los nombres de los siguientes números:

625 ___________________________________________

749 ___________________________________________

856 ___________________________________________

911 ___________________________________________

676 ___________________________________________

799 ___________________________________________
8

CIENCIAS
1° “Educamos para la vida y
también para la universidad”
 Representación gráfica de números del 601 al 999

6 Lee y escribe su numero:

Seiscientos veinticuatro

Setecientos tres

Ochocientos cuarenta y dos

Novecientos cincuenta y uno

Setecientos ochenta y cinco

Ochocientos treinta y nueve

Seiscientos

Novecientos cinco

Exigimos más

7 Ordena el tablero de valor posicional, luego gráfica: 4d 3u 6c

Resolución:
Ordenando tenemos:

C D U

6 4 3

8 Ordena en el tablero de valor posicional, luego grafíca (usa tu cuaderno).

a) 4U 2D 4C b) 6D 4U 8C
C D U C D U

c) 2D 9U 6C d) 7C 2D 1U
C D U C D U

e) 8C 3U 2D f) 7U 4D 7C
C D U C D U
9

“educamos para la vida y

también para la universidad”
4 Bim Aritmética
 Representación gráfica de números del 601 al 999

9 Observa el ejemplo y completa escribiendo el número correctamente y en letras:

C D U
6 1 6

Se lee: Seiscientos dieciseis

C D U

Se lee: ________________________

C D U

Se lee: ________________________

10 Observa el tablero de valor posicional y descompón el número. Observa el ejemplo.

a) d)
C D U C D U

6 4 3 = 600 + 40 + 3 3 4 8 = ____ + ____ + ____

b) C D U e) C D U

7 7 2 8 4 0
= ____ + ____ + ____ = ____ + ____ + ____

c) C D U f) C D U

10 6 7 3 = ____ + ____ + ____ 6 6 3 = ____ + ____ + ____

CIENCIAS
1° “Educamos para la vida y
también para la universidad”
 Representación gráfica de números del 601 al 999

Demuestro mis habilidades

11 Observa los números. compáralos y escribe los simbolos: > (mayor que); < (menor que): = (igual a)

627 > 672 978 < 976 782 782

es menor que es mayor que es igual a

12 Observa los números, compáralos y escribe los simbolos: > (mayor que); < (menor que): = (igual a)

607 670 978 987 702 802

927 679 676 767 902 920

517 517 784 748 782 782

627 672 778 877 932 932

13 Escribe números mayores de _____ y menores de _____ teniendo en cuenta el signo.

448 < ______ ______ < 444

______ > 400 454 > ______
______ = 500 ______ = 884
______ < 349 ______ < 700
469 > ______ ______ > 699
______ = 302 479 = ______
______ = 408 ______ = 300
______ < 494 ______ < 500

14 Ordena los números de menor a mayor:

a) 874 831 765 846 681 756 600 625 700

b) 847 756 645 697 897 770 625 780 834

11

“educamos para la vida y

también para la universidad”
4 Bim Aritmética
 Representación gráfica de números del 601 al 999

Tarea

15 Ordena los números de menor a mayor:

a) 894 801 756 864 616 765 600 652 704

b) 786 764 653 619 819 707 605 708 843

16 Ordena de forma ascendente y descubre la frase, observa el ejemplo.

532 554 548

525
518 M M 510 599
L I
Y O !
500 544
538 530
S A
570
O X
O
¡

17 Escribe el numero anterior y posterior de: 18 Une correctamente

825 648 5U + 4D + 8C 584

6C + 2D + 0U 809

605 728 6C + 1D + 8U 618

5C + 8D + 4U 620

895 699 9U + 0D + 8C 845

12

CIENCIAS
1° “Educamos para la vida y
también para la universidad”