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El Instituto Formativo LPQ le ha asignado una última tarea, la cual consiste

en realizar un informe acerca de la aplicación de una estrategia educativa


teniendo en cuenta un modelo pedagógico.

El desarrollo de este proceso esta orientado como estrategia educativa --PROYECTO


—donde el alumno debe de acuerdo a un tema planteado tomar sus propias
decisiones.

Integrar una realidad especifica a un ambiente académico implementando como


medio un proyecto de trabajo.

Desarrollaremos un proyecto informático basado en el desarrollo de juegos en el


computador mediante el cual los alumnos y su creatividad lleven a desarrollar nuevas
competencias al juego o arreglen los procesos inestables de acuerdo a la realidad
cotidiana.

El alumno de acuerdo a su conocimiento podrá resolver este tipo de situaciones


planteadas buscando que desarrolle procesos grupales que lleven a cumplir objetivos
y que ellos vean que habilidades pueden desarrollar de acuerdo a su
empoderamiento.

DESCRIPCION Y PLANTEAMIENTO

Mediante una encuesta informática mediante documento Google se le preguntara a


todos los estudiantes con el fin de analizar su personalidad y habilidades hacia el
campo informático. De acuerdo a las respuestas dividiremos en el grupo buscando
agrupar de mayor a menor conocimiento y le colocaremos a desarrollar un proceso
informático que pueden desarrollar mediante la investigación de software libres que
existen en la Internet.

IMPLEMENTACION

Orientación a los estudiantes sobre la actividad a realizar

Conocer el líder de cada grupo escogido por los estudiantes

Las situaciones a desarrollar deben tener el acompañamiento y la ayuda del docente

Debemos observar y analizar el desenvolvimiento de los alumnos ante la situación


planteada

Al finalizar debemos ver el desarrollo de cada actividad y desarrollar una


retroalimentación a todo el curso para empoderar los procesos.
CONCLUSIONES

Un proyecto donde los alumnos parten de un incierto pero con ganas de conocer y
desarrollar sus habilidades mediante la ayuda del docente y de acuerdo a pasos
establecidos que generen como finalidad la consecución de objetivos y que muestren
el proceso de trabajo en grupo, mejorar sus interacciones sociales y conocerse a si
mismo

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