FACULTAD DE NEGOCIOS

MATEMÁTICA BÁSICA CERO

UNIDAD I: ARITMÉTICA Y LÓGICA PROPOSICIONAL

SEMANA 4: Equivalencias Lógicas
SOLUCIONARIO

1. ¿Qué fórmula equivale a? “p  – q”

A) q  p B)p  q C)–p  q D) –(p  –q) E) –(p  q)

Solución:
A) q  p  –p  –q Ley de Contraposición
B) p  q  –p  q Def. Condicional
C) –p  q  p  q Def. Condicional
D) –(p  –q)  –p  q  p  q Ley de Morgan y Def. Condicional
E) –(p  q)  –p  –q  p  –q Ley de Morgan y Def. Condicional
Clave E

2. La simplificación de la fórmula lógica:

    p  q    q   q
; es
A) q B)  q C) p  q D)  p  q E)  p  q

Solución:
    p  q    q   q     p   q    q   q; Ley de Morgan
      p   q    q   q; Def . Condicional
   p  q    q   q; Ley de Morgan
   p   q    q  q    q; Ley Distributiva
   p   q    V    q; Ley de Tautologia
   p   q    q; Ley Universal
   p  q   q
   p  q   q; Ley de Morgan
 q; Ley de Absorción

Clave A

3. La simplificación de la fórmula lógica:

  q   p     p  q      p  q 
; es
A)  q B) p   q C) p   q D) p  q E) p  q

Solución:

1 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS  SEMESTRE 2015-

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  q   p     p   q      p  q 
  q   p    p   q      p   q  ; Def .Condicional / Ley de Morgan
    q   p    p   q      p   q  ; Def . Condicional
  q  p    p   q      p   q  ; Ley de Morgan
    q  p   p    q     p   q  ; Ley Asociativa
  p    q     p   q  ; Ley de Absorción
  p  q     p  q 
  p   q    p    p   q   q  ; Ley de Distributiva
  p   p     q   p      q  ; Ley de Distributiva / Ley de Absorción
  F     q   p      q  ; Ley delVacio
  q   p     q  ; Ley de Absorción
 q

Clave A

4. La proposición: “Siempre que suba el dólar, es obvio que el salario pierde su poder adquisitivo”;
equivale a:

A) Es falso que si el dólar no sube por lo tanto el salario no pierde su poder adquisitivo.

B) Es inadmisible que el dólar no suba pero el salario gana poder adquisitivo.

C) Si el salario no pierde el poder adquisitivo, no sube el dólar.

D) Siempre que el salario pierde su poder adquisitivo por consiguiente sube el dólar.

E) N.A

Solución:
Formalizando la proposición base:
p = sube el dólar.
q = salario pierde su valor adquisitivo.
Formalización: p  q   p  q  q   p   q   p

A)    p   q     p   q 
 p  q
B)    p  q   p  q
C)  q   p
D) q  p
E ) N . A.
Clave C

2 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS  SEMESTRE 2015-

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 5. La proposición: “Es mentira que si estudio razonamiento lógico, no apruebo el curso”; equivale a:

1. Es objetable que no estudio razonamiento lógico a menos que no apruebe el curso.

2. Estudio razonamiento lógico además apruebo el curso.
3. Es falso que dado que apruebo razonamiento lógico, así pues no estudio.
4. Es inadmisible que no apruebo el curso salvo que no estudie razonamiento lógico
5. Apruebo el curso sin embargo estudio razonamiento lógico.

Son correctas:
A) 1, 3, 5 B) 2, 3, 4 C) 1, 2, 4 D) Todas E) N. A.

Solución:
Formalizando la proposición base:
p = estudio razonamiento lógico.
q = apruebo el curso de razonamiento lógico.
Formalización: – (p  –q)  – (– p –q)  p  q Def. Condicional y Ley de Morgan

1. – (–p  –q)  p  q Ley de Morgan

2. pq
3. –(q  –p)  –(–q  –p)  q  p  p  q Def. Condicional y Ley de Morgan
4. –(–q  –p)  q  p Ley de Morgan
5. qppq Ley de Conmutatividad

Son correctas: TODAS Clave D

6. La proposición: “La matemática es de gran ayuda para la ciencia económica, pero la ciencia económica
es una ciencia aplicada”; equivale a:

1. La ciencia económica es una ciencia aplicada.

2. La ciencia económica es una ciencia aplicada aunque la matemática sea es de gran ayuda para la
ciencia económica.
3. Es innegable que la ciencia económica no sea una ciencia aplicada.
4. Es falso que, la ciencia económica no sea una ciencia aplicada a no ser que la matemática no sea de
gran ayuda para la ciencia económica.
5. La matemática no es de gran ayuda para la ciencia económica a pesar que la ciencia económica es
una ciencia aplicada.

Son ciertas:
A) Todas B) 1 y 3 C) 2 y 4 D) 1, 2, 3 y 4 E) 3, 4 y 5

Solución:
p = La matemática es de gran ayuda para la ciencia económica.
q = La ciencia económica es una ciencia aplicada.
Formalización: p Ù q

1. q
2. qÙpºpÙq Ley de conmutatividad
3. ØØØ(q) º Øq
4. Ø(Øq Ú Øp) º q Ù p º p Ù q Ley de Morgan
5. Øp Ù q

Son ciertas: 2 y 4 Clave C

7. La proposición: “Ni el sol ni el euro se deprecian respecto al dólar”; equivale a:

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 1. Es falso que el euro se deprecie respecto al dólar, pero el euro lo hace si el sol también lo hace.
2. Ni el euro ni el sol se deprecian respecto al dólar cuando el euro también lo hace.
3. El euro no se deprecia respecto al dólar; a pesar que, el sol se aprecia.
4. Tanto el euro como el sol dejan de depreciarse respecto al dólar.
5. Es inequívoco el hecho que, el sol no se deprecie respecto al dólar por lo que el euro si lo hace.

Son ciertas:
A) 1 y 3 B) 2 y 4 C) 3 y 4 D) 2 y 5 E) 1 y 4

Solución:
Proposiciones:
p = el sol se deprecia respecto al dólar
q = el euro se deprecia respecto al dólar
Formalización: –p  –q

1. –[ q  ( q← p) ] º –[ q  (p ® q ) ] º –[ q  (-p  q ) ] º –[ q  (q  -p ) ] º –[ q ] º – q
2. (–q  –p) ← q º q ® (–q  –p) º – q  (–q  –p) º – q
3. –q  – p º -p  – q
4. -q  -p
5. – – (–p ® q) º p  q

Son ciertas: 3 y 4 Clave C

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 FACULTAD DE NEGOCIOS
MATEMÁTICA BASICA CERO

UNIDAD I: ARITMÉTICA Y LÓGICA PROPOSICIONAL

SESION 7: Inferencias Lógicas
SOLUCIONARIO

1. De las premisas: “Si el Perú es un país productivo, entonces es competitivo. Del mismo modo
no es cierto que sea competitivo el Perú ”. Se concluye que:
1) Es absurdo que el Perú es un país productivo.
2) Es falso que el Perú es un país productivo.
3) Es absurdo que el Perú sea competitivo.
4) El Perú es un país productivo.
5) El Perú es un país competitivo.
Son ciertas:
A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 4 C) 4 y 5 D) 2 y 4 E) 1 y 2

Solución:
Sean las proposiciones ló gicas simples:
p = el Perú es un país productivo.
q = el Perú es un país competitivo.

Formalizando la inferencia:

P1: p  q
P2: q
Se concluye: p (MTT)

Formalizando las alternativas:

1) (p)
2) (p)
3) (q)
4) p
5) q
Clave: E

2. De las premisas: “O Liliana ejecuta operaciones aduaneras o gerencia compras

internacionales. Sin embargo Liliana gerencia compras internacionales”. Se concluye que:
1) Liliana no ejecuta operaciones aduaneras.
2) Es absurdo que Liliana no ejecuta operaciones aduaneras.
3) Liliana es inadmisible que ejecute operaciones aduaneras.
4) Liliana ejecuta operaciones aduaneras.
5) Es incoherente que Liliana no ejecuta operaciones aduaneras
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 Son ciertas:
A) 1 y 2 B) 2 y 3 C) 1 y 3 D) 1 y 4 E) 4 y 5

Solución:
Sean las proposiciones ló gicas simples:
p = Liliana ejecuta operaciones aduaneras
q = Liliana gerencia compras internacionales

Formalizando la inferencia:

P1: p  q
P2: q

Se concluye: p (MPT)

Formalizando las alternativas:

1. p
2. (p) º p
3. p
4. p
5.  (p) º p
Clave: C

3. De las premisas: “Si Gaby estudia la carrera de administració n y negocios internacionales, se

infiere que trabajará en empresas exportadoras e importadoras. Pero se sabe que es falso
que trabaje en empresas importadoras y exportadoras”. Se concluye que:
1) Gaby no estudia la carrera de administració n y negocios internacionales.
2) Es totalmente incierto que Gaby estudia la carrera de administració n y negocios
internacionales.
3) Es inaudito que Gaby estudia la carrera de administració n y negocios internacionales.
4) Gaby es falso que estudia la carrera de administració n y negocios internacionales.
5) Es innegable que Gaby no estudia la carrera de administració n y negocios internacionales

Son ciertas:
A) 1, 2 y 3 B) 3, 4 y 5 C) 4 y 5 D) 1, 4 y 5 E) Todas

Solución:
Sean las proposiciones ló gicas simples:
p = Gaby estudia la carrera de administració n y negocios internacionales
q = Gaby trabaja en empresas exportadoras
r = Gaby trabaja en empresas importadoras

Formalizando la inferencia:

P1: p  (q  r)
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 P2: (q  r)
Se concluye: p (MTT)

Formalizando las alternativas:

1) p
2) (p) º p
3) (p) º p
4) p º p
5) p º p
Clave: E

4. Un abogado dice a su patrocinado: “Si pides perdó n, te absolverá n. Si eres ofensivo, te

condenará n. Pero pides perdó n a menos que seas ofensivo”. En realidad, el abogado quiso
decir:
A) Es innegable que te absolverá n no obstante nadie te condenará .
B) Te absolverá n a no ser que te condenará n.
C) Si te absuelven, no te condenará n.
D) Al no pedir perdó n, entonces te condenará n.
E) No te absolverá n o de lo contrario te condenará n.

Solución:
Sean las proposiciones ló gicas simples:
p = El patrocinado pide perdó n
q = El patrocinado queda en libertad
r = El patrocinado es ofensivo
s = El patrocinado es condenado

Formalizando la inferencia:

P1:p  q
P2:r s
P3:p  r

Se concluye: q  s ….. (DCC)

Formalizando las alternativas:

A)  (q s) º q  s
B) qs
C) q  s º  q  s
D) p  s º p  s
E) q  s
Clave: B

5. De las premisas: “Si el marketing digital está reinventá ndose, es obvio que es necesario
planificar una estrategia. Sin embargo ya que en el mundo hay continuas innovaciones luego
hay que implementar una estrategia para lograr el éxito. Asimismo es cierto que el

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 marketing digital está reinventá ndose salvo que en el mundo haya continuas innovaciones”.
Se concluye que:

1) Hay que implementar una estrategia para lograr el éxito salvo que sea necesario
planificar una estrategia.
2) Es necesario planificar una estrategia o también hay que implementar una estrategia
para lograr el éxito.
3) Es innegable que hay que implementar una estrategia para lograr el éxito salvo que sea
necesario planificar una estrategia.
4) Si no hay que implementar una estrategia para lograr el éxito, es necesario planificar una
estrategia.
5) Es falso que no es necesario planificar una estrategia y no hay que implementar una
estrategia para lograr el éxito.

No son no ciertas:
A) 3, 4 y 5 B) 2, 3 y 4 C) 1, 2 y 3 D) 1, 2 y 5 E) Todas

Solución.
Sean las proposiciones ló gicas simples:
p = El marketing digital está reinventá ndose
q = Es necesario planificar una estrategia
r = En el mundo hay continuas innovaciones
s = Hay que implementar una estrategia para lograr el éxito

Formalizando la inferencia:
P1: p  q
P2: r  s
P3: p  r

Se concluye: q  s … (DCC)

Formalizando las alternativas:

1) s  q º q  s
2) q  s
3)   ( s  q) º s  q º q  s
4)  s  q º s  q º q  s
5) ( q   s) º q  s

No son no ciertas = Son ciertas: Todas

Clave E

6. De las premisas: “Si las inversiones no está n involucradas con el manejo que se le da al
dinero, entonces no se encuentran estrechamente relacionadas con las finanzas. La
administració n financiera tiene como objetivo la expansió n del dinero si y só lo si la
administració n financiera se ocupa como manejar las ventas. Las inversiones se encuentran
estrechamente relacionadas con las finanzas excepto que la administració n financiera no
tenga como objetivo la expansió n del dinero”. Se concluye que:

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 A) las inversiones está n involucradas con el manejo que se le da al dinero a menos que la
administració n financiera no se ocupa como manejar las ventas.
B) las inversiones no está n involucradas con el manejo que se le da al dinero salvo que la
administració n financiera se ocupa como manejar las ventas.
C) las inversiones no está n involucradas con el manejo que se le da al dinero del mismo
modo la administració n financiera no se ocupa como manejar las ventas.
D) las inversiones no está n involucradas con el manejo que se le da al dinero salvo que la
administració n financiera no se ocupa como manejar las ventas.
E) Dado que las inversiones no está n involucradas con el manejo que se le da al dinero es
obvio que la administració n financiera se ocupa como manejar las ventas.

Solución:
Sean las proposiciones ló gicas simples:
p = las inversiones está n involucradas con el manejo que se le da al dinero
q = las inversiones se encuentran estrechamente relacionadas con las finanzas
r = La administració n financiera tiene como objetivo la expansió n del dinero
s = la administració n financiera se ocupa como manejar las ventas

Formalizando la inferencia:

P1: p  q
P2: r  s
P3: q  r

Trabajando las premisas P1 y P3, obtenemos: p  r (P4)

Trabajando las premisas P2 y P4, obtenemos: p  s

Concluyendo: p  s.

Formalizando las alternativas:

A) p  s
B) p  s
C) p s
D) p s
E) p  s
Clave: A

7. De las premisas: “Si estudio, entonces no me desaprobaran en Matemá ticas. Si no voy a

bailar todos los días, entonces estudio. Pero me desaprobaron en matemá ticas”. Se concluye
que:
A) Voy a bailar todos los días o ú nicamente estudio.
B) Es objetable que no estudio.
C) Es falso que me fui a bailar todos los días aun cuando estudio.
D) Me fui a bailar todos los días.
E) Es absurdo que me fui a bailar todos los días.

Solución:
Sean las proposiciones ló gicas simples:
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p = Yo estudio
q = Yo apruebo matemá ticas
r = Yo voy a bailar todos los días

Formalizando la inferencia:

P1: p  q
P2: r  p
P3: q

Trabajando con las premisas P1 y P3, obtenemos: p … (P4) usando (MTT)

Trabajando con las premisas P2 y P4, obtenemos: r (MTT)
Concluyendo: r

Formalizando las alternativas:

A) r  p
B) ( p) º p
C)  ( r  p) º r  p
D) r
E) r

Clave: D

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