UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
CICLO NIVELATORIO 2020
NIVELACIÓN EN LENGUAJE
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CUADRO DE PRONOMBRES
CLASE
1.- Personales = F. yo tú usted él ella ello
SUSTANTIVA me te lo la le se
mí ti sí conmigo contigo consigo
nosotros vosotros (ustedes) ellos ellas
nos os los las les se
2.- Posesivos = F. mi tu su
SUST Y ADJETIVA mío-a tuyo-a suyo-a
mi-s tu-s su-s
míos-as tuyos-as suyos-as
nuestro-a vuestro-a suyo-a
nuestros-as vuestros-as suyos-as su-s
3.- Demostrativos= F. este ese aquel
SUST, ADJ Y ADV esta esa aquella
esto eso aquello
estos esos aquellos
estas esas aquellas
aquí ahí allí
acá allá
4.- Indefinidos alguien alguno nadie ninguno algo
uno (un) algo nada cierto otro
quienquiera cualquiera
mucho (muy*) poco todo varios bastante
demasiado demás tal tanto
5.- Relativos que quien cual
cuyo
donde* cuando* cuanto*

6.- Interrogativos qué quién cuál

y exclamativos dónde cuándo cómo cuánto

NOTA: considere también las formas plurales, femeninas y apocopadas posibles.

Identifique los pronombres relativos “que” en los ejercicios siguientes.

1.- Lo aferraron manos calientes que se asemejaban a garfios de bronce.

2.- Quiero que me respondas a lo que acabo de preguntar.
3.- Por favor, no digas a nadie que fui yo el que te contó lo que te conté.
4.- Es por todo eso por lo que dejé que se fuera.
5.- Tome agua y verá que duerme bien como un niño que ha jugado todo el día.
6.- Lo que comprendía era que estaba corriendo en plena oscuridad y que nadie podría salvarlo
de lo que se configuraba como su destino.
7.- Se puso a mirar el yeso, las poleas que tan cómodamente le sostenían el brazo, ¿quién iba a
pensar que la cosa acabaría así?
8.- Le dio rabia advertir que había como un hueco, un vacío que no alcanzaba a rellenar.
9.- No lo sorprendió la posición en que volvía a reconocerse.
10.- Oyó gritar, un grito ronco que rebotaba en las paredes y que le recordaba que debía salir de
allí.
11.- Estaba boca arriba, a un metro del techo de roca viva que por momentos se iluminaba con
una antorcha.
12.- Cómo podía impedirlo si le habían arrancado el amuleto que era su verdadero corazón.
13.- Cada vez que cerraba los ojos veía que se formaban esas imágenes de las que luchaba por
desprenderse.
14.- Oh César, oh demiurgo, / tú, el que vive inmerso en el Poder, deja / que yo viva inmerso en la
palabra. (Rodolfo Hinostroza).

Determine qué función cumple “qué” en los ejercicios siguientes.

1. ¡Qué bien le contesta al juez!

2. ¡Qué mujer tan extraordinaria!
3. ¿Qué usaste para aterrorizarlos?
4. ¿Qué película te gusta más?
5. No sé qué tanto tienes para invertir en esto.
6. ¿Qué nos aterroriza tanto?
7. ¿Qué preguntó en la práctica el profesor?
8. ¿Qué te regalaré en Navidad?
9. El resultado dependerá de qué tan motivados estés.
10. ¿Qué te asusta de la noche?
11. ¡Y mire qué flores más lindas!
12. ¿Qué pediste al mesero?
13. Ya comprendo qué hermoso es ese poema.
14. ¿Qué documento necesita?
15. Dígame qué problema hubo con mi pedido.
16. ¿Qué encontraron en las ruinas mayas?
17. No puedes saber qué feliz fui durante esos años.
18. ¿Qué curso te parece más interesante?
19. ¿Qué escribes tan calladito?
20. ¿Qué tan lejos está tu casa?
21. ¿Por qué acomodaremos siempre nuestro rendimiento a la mediocridad?
22. ¿En qué lugar puedo inscribirme?
23. ¿Qué cosa desea?
24. ¿Qué harás el viernes?
25. Ignoro qué hicieron ayer.
26. Qué bien salió la fiesta.
27. ¿Qué llevarás al paseo?
28. Pregúntale qué días atiende.
29. Dime qué helado prefieres.
30. ¡Qué manera de fastidiar!