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Instrucciones
En esta guía se espera que los estudiantes aprendan el algoritmo de la multiplicación como
una suma reiterada o repetitiva.
Recuerda.
1
Antes de comenzar veremos el siguiente link.
https://www.youtube.com/watch?v=YFtEaVw5k1A
MULTIPLICACIÓN.
5 X 4 = 20
FACTORES PRODUCTO.
Propiedad de la multiplicación.
a)
Se lee:
……………………………………………………………………………………………
b)
……… + ………………………
Se lee:
……………………………………………………………………………………………
En total hay…......................galletas.
c)
……… + …………….……….
Se lee:
…………………………………………………………………………………………
En total hay…......................autos.
d)
……… + ………….……………………………….
Se lee:
……………………………………………………………………………………………
……… + ………….……………………………….
Se lee:
……………………………………………………………………………………………
f)
……… + ………….……………………………….
Se lee:
……………………………………………………………………………………………
En total hay…......................frutillas.
g)
……… + ………….……………………………….
Se lee:
……………………………………………………………………………………………
En total hay…......................animales.
h)
……… + ………….……………………………….
Se lee:
……………………………………………………………………………………………
+ + + + =
X =
+ + + + + =
X =
+ + + =
X _=
3x3=9
i) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = _
j) 9 + 9 + 9 =
k) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=
l) 3 + 3 + 3 + 3 = _
m) 7 + 7 + 7 + 7 = _
AUTOEVALUACIÓN.
Criterios Logrado M/ No
Logrado. logrado.
Conceptuales
Leí con atención las actividades de inicio a
la
multiplicación.
Comprendí lo que es una multiplicación.
Identifique las partes de una multiplicación.
Resolví con facilidad los ejercicios de
multiplicación.
Actitudinales
Demostré interés y una actitud activa frente a
las
actividades relacionadas a la multiplicación.
Demostré interés en resolver mis actividades.