INSTITUCION EDUCATIVA PATILLAL

Patillal, Valledupar
GUIA DE APRENDIZAJE DE INGLES

DOCENTE: JAIRO RODRIGUEZ GRADO:

CELULAR: 3015974842
QUINTANA 8°
CORREO ELECTRONICO: jarodriguezquin@gmail.com

ORIENTACIONES: la guia debe ser transcrita al

FECHA DE ENVIO: HASTA 1 de agosto UNIDAD
cuaderno junto con las actividades, CUALQUIER
DE 2021 3
INQUIETUD COMUNICARSE CON EL DOCENTE.

DESEMPEÑO: Hace recomendaciones a personas

TEMA: en su comunidad sobre qué hacer, cuando y como. Hace PERIOD
• Past simple presentaciones breves sobre temas académicos 3
• Regular and irregular verbs relacionados con su ambiente escolar o comunidad.

ESTANDAR: Organiza párrafos cortos coherentemente, teniendo en cuenta elementos formales del lenguaje
como ortografía y puntuación (competencia lingüística y pragmática). Expresa sus opiniones, gustos y
preferencias sobre temas que ha trabajado en clase, utilizando estrategias para monitorear su pronunciación
(competencias pragmática, lingüística y sociolingüística).
Regular and irregular verbs

En el pasado, los verbos se clasifican en regulares e irregulares.

Los verbos regulares forman el pasado agregando -ed, al final del verbo, observa el cuadro

Los verbos irregulares se forman de diferentes maneras, por eso se debe consultar y aprender la lista de verbos
irregulares:
Ejemplos de verbos :

Past simple
Usamos el past simple para expresar que algo terminó o se completó, y que el periodo de tiempo en el que ocurrió
también ha concluido. En el past simple se marca claramente la distancia entre aquel momento en que sucedió lo
que se narra y el momento actual.
Notas sobre las construcciones afirmativa, negativa e interrogativa.

Afirmativa
La forma afirmativa del "simple past" es sencilla. Ponemos el verbo en su forma de pasado teniendo en cuenta si es
regular o irregular.

Con verbos regulares:

• I worked in Japan last year
• They studied hard for the exam.

Con verbos irregulares:

• She had a headache yesterday.
• We did our homework last night.

Negativa e interrogativa
Para las formas negativa se usa el auxiliar “don´t” y el verbo en su forma básica. Para la forma interrogativa
usamos el verbo auxiliar "do" al inicio, el verbo en su forma básica y un signo de interrogación al final, ejemplo:

Ejemplos negativa:
• They weren't in Rio last summer.
• We didn't have any money.
• We didn't do our exercises this morning.

Ejemplos de pregunta:
• Were they in Iceland last January?
• Did you do much climbing in Switzerland?

ACTIVIDAD
1. Completa con el pasado de los verbos regulares
2. Completa con el pasado de los verbos irregulares.
 3. Escribe la oración en pasado simple
4. Usa el verbo en paréntesis en pasado
5. Completa las oraciones con el verbo en paréntesis en pasado

Evaluacion
• Los criterios de evaluacion para esta guía son:
• Entrega puntual de la actividad
• Presentacion de la guía en el cuaderno, de forma ordenada, con letra clara y legible.
• Desarrollo correcto de las actividades.

BIBLIOGRAFIA:
https://idiomas.gcfglobal.org/es/curso/ingles/b1/will-o-going-to/
https://englishlanguage4u.wordpress.com/2016/09/07/possessive-adjectives/
http://www.saberingles.com.ar/curso/lesson04/04.html
OBSERVACIONES:
Al momento de realizar las actividades es necesario utilizar dicconario de Inglés, leer el texto muy bien para comprender el
tema, éste ,está explicado de tal forma que usted pueda comprender, realizar las actividades y recordar los preconceptos ya
vistos en temas anteriores, revise sus apuntes si tiene alguna duda.