El lenguaje Se inicio con la aparición del homo sapiens hace 2.5 millones de años.

La voz Fue la primera forma de comunicación .

1. Pictograma
Como método para resolver la ausencia del emisor en el
La escritura Ideograma
mensaje se invento este sistema de símbolos .
Alfabeto

Las cartas Se dio origen por el intercambio de textos por escrito. A partir de la invención de
la máquina de vapor fue mas fácil llevar más cantidad de cartas .

En el siglo XV fue la invención de la imprenta de Gutenberg que revoluciono la forma de

Historia de la comunicación humana
hacer escritos y libros. Este nuevo invento supuso la posibilidad de usar planchas metálicas
rociadas con pigmentos, para entintar sucesivamente muchas páginas idénticas y producir
un libro.
La imprenta
masivamente.
Junto con la invención posterior de la litografía y otras técnicas similares, con la imprenta
surgió un mercado de publicaciones masivas, y de empresas dedicadas a la información por
escrito, más adelante, que fueron los primeros periódicos y revistas.

En la Revolución Industrial abrieron un nuevo espectro en la captura y reproducción de imágenes,

imágenes en movimiento y sonidos. Además, se hizo posible su transmisión a través de cables y
luego de las ondas hertzianas, o sea, las ondas electromagnéticas.

Los adelantos tecnológicos Gracias a este adelanto revolucionario surgieron impresionantes inventos comunicativos del siglo XIX y
XX: el telégrafo, el teléfono, la radio, la televisión.

La Revolución Digital de finales del siglo XX trajo consigo también cambios importantes en la
comunicación humana. Las computadoras son máquinas capaces de recibir, almacenar o transmitir
volúmenes de información.

La conexión de los computadores en redes cada vez más amplias, (Internet), permitió enviar mensajes
multimediáticos en tiempo real, videograbaciones, chateos, e-mails o SMS. Etc. Disponibles además en
teléfonos celulares. Fue un cambio gigantesco en la manera de comunicarse hasta el momento.
 2. La semiología: es la ciencia derivada de la filosofía que trata de los sistemas de comunicación dentro de las sociedades
humanas, estudiando las propiedades generales de los sistemas de signos, como base para la comprensión de toda
actividad humana.

Signo: un objeto o evento presente que está en lugar de otro objeto o evento ausente, en virtud de un cierto código. El signo es un
objeto físico. Una bandera roja, un mapa, una nota musical sobre el pentagrama, una palabra escrita sobre el papel son ejemplo de
signos. Hay signos de diversos tipos.

Por un lado hay signos naturales, como el humo de una chimenea, el ruido que produce una pava, o una huella sobre la nieve. Son
naturales porque no son el producto de una creación humana pero son comprendidos e interpretados con una relación de causa
efecto predecible.

Otro tipo de signos son los iconos o icónicos, son signos creados por el hombre. Se caracterizan porque entre el signo y su
interpretación existe cierta analogía, ya que en el signo están presentes ciertas características que facilitan su interpretación y
comprensión (ej. Un retrato, una maqueta, ciertas señales viales como cruce de caminos o curvas o animales sueltos.

Finalmente encontramos los símbolos o signos convencionales, y aunque son creados también por el hombre, en ellos no hay
analogía entre el signo y su interpretación. Por ejemplo la luz roja del semáforo, la cruz verde de las farmacias, o la palabra árbol
que haga referencia a un cierto tipo de vegetal.

3. La comunicación Un proceso natural de interrelación humana que alcanza su máxima complejidad con el hombre viviendo
en sociedad.

Tipos de Comunicación
Según los lenguajes: verbal, no verbal y mixto

Según los participantes: Comunicación intrapersonal, Comunicación interpersonal, Comunicación grupal u organizacional,
Comunicación masiva o social
 Según la presencia o ausencia de dispositivos tecnológicos, Comunicación Directa, Comunicación Mediada, Comunicación
Mediática o mediatizada, Comunicación Interactiva

4. Se dice que el ser humano es un ser relacional porque desde su gestación necesita la presencia de otro para nacer, crecer
y desarrollarse y procrearse. Necesita de los vínculos interpersonales y Necesita insertarse y sentirse parte de la
comunidad.
5.
Comunicación Verbal Comunicación no verbal Comunicación mixta
Conversaciones, entrevistas, libros, Gestos, miradas, postura, emoticonos, medio audiovisuales, en el caso de la
cartas, correos electrónicos, entre otros. expresiones faciales y corporales, entre publicidad en la televisión, la cual
otros. emplea diferentes formas de
comunicación: sonora, visual, verbal y no
verbal
6.
Comunicación Comunicación Comunicación Comunicación
Intrapersonal Interpersonal Grupal Masiva
Ejemplos Los sueños podrían Hablar por teléfono una reunión de trabajo Las redes sociales.
entrar en este tipo de con un amigo, o una reunión familiar.
comunicación. conocido, pareja o
familiar.

7. La comunicación interactiva ha aumentado porque los avances de la tecnología han proporcionado una mayor movilidad a
los niños han aumentado la interacción entre los estudiantes y los maestros a través de pantallas de computadora y han
mejorado la capacidad de los estudiantes con desafíos para ser comunicadores interactivos. La tecnología a llevado al
procesamiento de texto basado en computadora para comunicaciones, sintetizadores de voz, computadoras de
 reconocimiento de voz y subtítulos para transmisiones de televisión. Internet ha dado acceso a materiales y recursos para
todo tipo de estudiantes y también foros de discusión para ellos y maestros.

Fortalezas Desventajas
1. Facilitan el acceso a la información a todas las personas.. 1. No toda la información es cierta
2. Agiliza procesos de intercambio y gestión de información 2. Para la comunicación real es imprescindible la presencia
en los procesos de enseñanza aprendizaje. física
3. Permite el contacto con cualquier persona en cualquier 3. Pueden surgir engaños
lugar del mundo 5. La dependencia que puede crear.
4. Puedes reencontrarte con personas con las que habías
perdido el contacto y quieres recuperarlo.

8. La Maestra de Ingles está dando la clase a los alumnos de 5to grado

Emisor: La Maestra de Castellano

Receptor: Alumnos de 5to Grado
Mensaje: La clase expuesta.
Código: El idioma usado
Contexto: Salón de clase
Canal: El lenguaje y la escritura en pizarra

Agustina Rivadineira