 A la educación se incorpora gracias a la participación de personas como George

Merril o Frank Parsons, quienes desde una perspectiva técnica funcional o

humanitaria, comprenden la importancia del acompañamiento.
 La orientación como modalidad vocacional nace después de la Segunda Guerra
Mundial y se la ubica en los distintos niveles escolares, con el propósito de cultivar
las tendencias vocacionales de los alumnos.
 Ella prepara el terreno para una orientación profesional que ayuda al sujeto para que
se defina cada vez mejor vocacionalmente, en virtud de sus aptitudes y de la
aspiración hacia una meta de trabajo.
 La orientación como modalidad educacional aparece cuando se advierte que es
necesario prestar ayuda a los estudiantes, cuando tienen dificultades de aprendizaje
y problemas de adaptación e integración a sus grupos escolares, cuando se precisa
proporcionar información sobre la organización de la escuela, características de los
planes de estudios, horarios, reglamentos, funciones y atribuciones de los
funcionarios, etc.
 La orientación como atención a la persona, dentro de unidad educativa, adquiere
relevancia cuando se constata que muchos de los problemas que aquejan a los
estudiantes tienen su origen en desajustes de la personalidad especialmente al
término de la niñez y durante la adolescencia.
 …y aunque no tan sólo provienen del ambiente que les rodea, sino que se originan
también del propio mundo interno. Procura que el estudiante comprenda su
realidad, pueda sortear con éxito sus dificultades y llegar a la madurez con un
desarrollo integral de todas sus capacidades.

-Ideología (Filosofía y ciencia, religión, arte,

Súper estructura político
educación, ritos y fiestas. Costumbres y
ideológica
moral…)
Justifica legítima
-Sistema político y jurídico
Socieda Determina (leyes)
d -Organización social del trabajo (relaciones
de producción) propiedad de las fuerzas
Infraestructura económica y productivas
social -Fuerzas productivas (materias primas, tierras,
fábricas, trabajo, capital…) Condiciones de
producción (clima, geografía…)