PROBLEMAS DE REFERENCIA

Dificultades de Integración Sensorial, Praxis y Regulatorias

Sussane Smith Roley and Kate Crowley 6/06

Sentido Hiper Responsabilidad Baja Responsabilidad Dificultades Pobre Análisis

Sensorial/Defensivo Sensorial Posturales y Motoras Planeamiento y
Organización
-Llora ante ruidos, cubre -Alejado, auto- -Bajo tono muscular, -Llora ante
sus oídos con sus manos absorción o parece aguadito, aletargado situaciones nuevas
perdido
-Cierra/protege los ojos -Lento para despertar, -Retraso para alinear -Pobre tolerancia a
ante la luz, pobre letárgico la cabeza, músculos las transiciones
contacto visual del cuello débiles,
necesita sostener su
cabeza cuando está
sentado
-Lábil especialmente en -Auto contoneo, -Pobre contacto - Conductas
situaciones de mucha brincos, golpeteos o visual, y pobre repetitivas
gente, ruido y haciendo ruidos control de cabeza,
movimiento excesivamente cuello y ojos
-Dificultades para comer -Se llena la boca de -Torpe, incoordinado -Pobre imitación de
y alimentarse incluyendo alimento, pobre gestos, juegos de
ser cargado o socializar habilidad para masticar dedos o faciales
mientras se alimenta y tragar la comida,
busca sabores extremos
-Fácilmente se estresa y -Busca sensaciones -Posicionamiento -Rutinas inmaduras
difícilmente es consolado, extremas incluso raro del cuerpo, no del juego,
se aleja de los esfuerzos aquellas que pueden ser lo corrige repertorio de juego
humanos para consolarlo percibidas como limitado, solo
 dolorosas escenarios
familiares
-Roñoso para comer -Choca contra personas, -No puede estar -Rígido, inflexible
parece que a vomitar objetos, conductas sentado o parado sin
ante las vista o el olor o el descuidadas recargarse
sabor
-Muestra conductas de -Se auto estimula con -Puede correr y -Tímido, miedoso,
pelea, miedo, huida o acciones visuales o trepar pero no precavido
parálisis motoras pueda aprender
habilidades con
pelotas
-Se aloca con la música -Responde bien a afecto -Pobre uso manual -Dificultas para
fuerte, alta energía o alto y alta energía para manipular seguir indicaciones
afecto objetos – Quizá no
usa sus manos como
herramientas
-Intolerantes a olores -Alta tolerancia al dolor -Retraso en la -No puede seguir
adquisición de secuencias
patrones motores temporales
-Se rehúsa a caminar -Pierde claves auditivas -Pobre uso -Pobre construcción
sobre pasto, arena y no le y visuales u otras coordinado de
gusta ensuciarse características ambas manos, no
importantes del hay preferencia
ambiente manual