CÓDIGO GPFR21

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

“LICEO SAMARIO” VERSIÓN 02
UNIDAD DE APRENDIZAJE
FECHA DE
APROBACIÓN 05-08-2017

ÁREA: Matemáticas
ESTUDIANTE: GRADO: SEGUNDO A
UNIDAD DE APRENDIZAJE No 1 FECHA: DEL 25 DE OSTUBRE AL 5 DE NOVIEMBRE
DOCENTE: YOELIS NARVAEZ RUSSEL
EJES TEMATICOS:
ME DIVIERTO MULTIPLICANDO
1. Estándar (es):
Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición y de transformación

2. Competencias:
PENSAMIENTO NUMÉRICO

3. Indicadores de desempeño:
Reconoce en diferentes situaciones relaciones aditivas y multiplicativas y formula problemas a partir de ellas DBA 1

4. Exploración de pre- saberes:

Damos inicio a nuestro encuentro preguntando las
tablas de multiplicar
recordaremos la importancia del aprendizaje de todas
las tablas para resolver con agilidad y destreza las
operaciones.
https://youtu.be/CpBVPMBXvt4
observaremos el siguiente video que reafirmara la
importancia de la multiplicación. Finalizado, haremos
preguntas como
¿Te gustó el video?
¿qué aprendiste?
luego observaremos el siguiente video para aprender
algunos trucos para multiplicar
https://youtu.be/gupeDha35zQ
que tal el video?
será bueno seguir esos consejos o mejor
memorizarlas. ¿Qué piensas?

5. Trabajo individual
Amigos realicemos algunos problemas en el libro de matemática situación 4 y 5 en las paginas 74, 75, 76,
Amiguitos seguiremos repasando las multiplicaciones. Recuerda que debemos
memorizarlas para tener mejores resultados. animo

Concéntrate y realiza las siguientes operaciones. El resultado deberás escribirlo en letras. Vamos todo te
saldrá muy bien. Confió en tus capacidades.

6 3 5 3 2 5 8 4 6
8 5 7

1………………………………………………………………………………………………………

2…………………………………………………………………………………………………….

3……………………………………………………………………………………………………..
 6. Socialización:
En el encuentro virtual los niños socializarán las actividades individuales, grupales y complementarias. Se realizará las
aclaraciones de la guía.
7. Trabajo complementario:

realiza la siguiente actividad y colorea

PROBLEMAS MATEMATICO
resolvamos problemas amigo. Concéntrate
1. ¿Cada bandeja de pizza tiene 7 piezas, cuantas piezas hay en dos bandejas? Realiza la operación y
escribe la respuesta

R/

2. ¿Cada bandeja tiene 4 galletas, cuantas galletas hay en dos bandejas?

R/

3. ¿SI cada caja tiene 6huevos, cuantos huevos hay en tres cajas?

R/
 4. ¿En cada paquete hay 7 papas, cuanta papa hay en dos dos paquetes?

R/

5. Para cada taza utilizo dos cucharadas de azúcar. ¿Cuántas cucharadas de azúcar necesito para endulzar
4 tazas de café?

R/

6. Cada caja tiene 5 colores, ¿cuantos colores hay en 6 cajas?

R/
AMIGUITO realicemos las siguientes operaciones y grafiquemos. Observa el ejemplo
AMIGO SUBE EL RETO………………. Concéntrate y realiza las siguientes operaciones. El resultado
deberás escribirlo en letras. Vamos todo te saldrá muy bien. Confió en tus capacidades.

6 3 5 3 2 5 8 4 6
4 5 3

7 2 5 6 8 3 6 4 0
9 8 7

4 8 7 6 0 9 9 3 5
2 1 6

1…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
7………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

8…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Amiguito finalmente escribe los números que te dicte tu maestra.

1. Bibliografía:
https://youtu.be/CpBVPMBXvt4
https://youtu.be/gupeDha35zQ

2. Evaluación y Valoración del aprendizaje:

Las actividades serán evaluadas en los encuentros sincrónicos, orientados por los padres de familia.
Se evaluará a participación, presentación, creatividad, responsabilidad, puntualidad y comportamiento del
niño en los encuentros. Se hace necesario que las actividades se suban a la plataforma en las fechas dispuestas.
Ejercitemos la responsabilidad. Animo Padres de familia, pronto regresaremos a nuestras aulas. Los retos nos
ayudan a crecer.