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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA


EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
“HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS”
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN GESTIÓN AMBIENTAL
ALDEA: ¨GRAN MARISCAL DE AYACUCHO¨ MISIÓN SUCRE
CANTAURA - ESTADO ANZOÁTEGUI
SEDE MONAGAS

ELABORACION DE ABONO ORGANICO CON DESECHOS NATURALES


PROVENIENTES DE LOS HOGARES DEL SECTOR VISTA AL SOL “I”,
CANTAURA, MUNICIPIO FREITES, ESTADO ANZOATEGUI

TUTOR: REALIZADO POR:

Licda. Neudys Barrios Juvilerma Pérez – C.I: 16.799.862

José Betancourt –C.I: 24.983.208

Grisel Pereira –C.I: 13.698.130

Gabriela Chauran – C.I: 14.081.878

Milade Maita – C.I: 4.907.484

Cantaura, Diciembre 2019.


RESUMEN

Elaboración De Abono Orgánico Con Desechos Naturales Provenientes De


Los Hogares Del Sector Vista Al Sol “I”. Realizado por Juvilerma Pérez C.I:
16.799.862, José Betancourt C.24.983.208, Grisel Pereira –C.I: 13.698.130,
Gabriela Chauran C.I: 14.081.878, Milade Maita C.I: 4.907.484; Tutor: Licda.
Neudys Barrios. Universidad Bolivariana De Venezuela. Programa De
Formación De Grado En Gestión Ambiental. Municipio Freites, Estado
Anzoátegui.

El presente trabajo de investigación se fundamento en proporcionarle


minerales a los suelos los cuales presentan características de degradación
mediante la elaboración de Abono Orgánico Natural, producto de los desechos
de resto vegetales los cuales son generados con el tiempo a través de su
descomposición. Es por eso que se aplico como una alternativa el reciclaje
para la recuperación de los suelos que resultan afectados por fenómenos
antropicos, teniendo como objetivo principal elaborar Abono Orgánico con
desechos naturales para el fortalecimiento de los suelos afectados por el mal
manejo de los desechos sólidos. Es por ellos que en reuniones periódicas con
los habitantes y organizaciones políticas del Sector se lograron coordinar
programas educativos para la creación de este Abono. A su vez se aplico una
metodología de tipo descriptivo, acción participativa, reflexiva, cualitativa, un
diseño de campo y documental aplicando técnicas e instrumentos. Toda esta
metodología fue utilizada en la recolección de datos e informaciones precisas y
concretas teniendo una población y una muestra veras en la terminación de la
información y para concluir se pretende aplicar herramienta de la educación
ambiental para motivar a los habitantes en mejorar la calidad de vida, su nivel
socio-económico y la autora regeneración de los suelos.

Palabras Clave: Abono, Degradación, Desechos, Orgánico, Suelo.

2
NDICE GENERAL

PORTADA…………………………………………………………………………... 1

RESUMEN…………………………………………………………………………. 2

INDICE GENERAL………………………………………………………………… 3

INDICE DE FIGURA………………………………………………………………. 6

INDICE DE TABLA………………………………………………………………… 7

INTRODUCCION…………………………………………………………………… 9

OBJETIVOS………………………………………………………………………… 15

METODOLOGIA……………………………………………………………………. 16

 Tipos de Investigación…………………………………………………… 16

 Diseño de Investigación………………………………………………….. 18

 Unidades de Análisis………………………………………………………. 18

 Población Y Muestra……………………………………………………….. 21

 Muestra…………………………………………………………………... 21

DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN……………………………... 22

 Ubicación Política…………………………………………………………. 22

 Ubicación Ecográfica………………………………………………………. 22

 Ubicación Geográfica…………………………………………………….. 24

3
ASPECTOS FÍSICOS NATURALES…………………………………………….. 26

HISTORIA DE LA COMUNIDAD…………………………………………………. 30

 Descriptores Sociales……………………………………………………… 32

PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Y DISCUSIÓN…………………………. 34

 Análisis de la Encuesta…………………………………………………… 37

CONCLUCIONES………………………………………………………………… 40

PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA………………………………………… 41

 Marco Teórico………………………………………………………………. 41

MARCO LEGAL…………………………………………………………………….. 44

 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela……………….. 44

 Ley del Plan de la Patria…………………………………………………… 46

 Ley del Ambiente…………………………………………………………… 47

 Ley Penal de Ambiente…………………………………………………….. 48

 Ley de la Tierra…………………………………………………………… 48

 Ley Forestal de los Suelos y de las Aguas………………………………. 49

 Ley de la basura……………………………………………………………. 49

4
 Ley Orgánica de los Consejos Comunales……………………………… 50

 Ordenanza Municipal del Municipio Pedro María Freites……………… 51

PLAN DE ACCION…………………………………………………………………. 52

PRESUPUESTO……………………………………………………………………. 53

METODOLOGÍA DE ESTUDIOS DE IMPACTOS AMBIENTALES…………... 54

 Evaluación Ambiental……………………………………………………. 54

 Resultado De La Evaluación Ambiental………………………………….. 56

ANÁLISIS DEL IMPACTO AMBIENTAL…………………………………………. 57

PLAN DE ACCIÓN………………………………………………………………… 58

RECOMENDACIONES…………………………………………………………..... 59

BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………. 60

ANEXOS……………………………………………………………………………. 62

5
INDICE DE FIGURA

Figura 1. Mapa Cantaura, Municipio Pedro María Freites…………………….. 22

Figura 2. Imagen Satelital Del Sector Vista El Sol “I”, Cantaura, Estado 23
Anzoátegui …………………………………………………………………………

Figura 3. Poligonales del Sector Vista el Sol “I” de Cantaura, Municipio 24


General Pedro María Freites Estado Anzoátegui ………………………………

Figura 4. Croquis del Sector Vista el Sol “I” de Cantaura……………………... 25

Figura 5. Árbol del Problema……………………………………………………... 35

Figura 6. Árbol de la Solución……………………………………………………. 36

6
ÍNDICE DE TABLA

Tabla 1. Vegetación de Especies Autóctona ………………………………… 28

Tabla 2. Vegetación de Especies Introducida………………………………….. 28

Tabla 3. Especies de Vegetación Ornamental…………………………………. 28

Tabla 4. Fauna Silvestre………………………………………………………… 29

Tabla 5. Fauna Domestica……………………………………………………….. 29

Tabla 6. Población por Género…………………………………………………… 32

Tabla 7. Habitantes por Edad……………………………………………………. 33

Tabla 8. Presentación de Resultados……………………………………………. 34

Tabla 9 ¿Estaría usted de acuerdo con la elaboración de Abono Orgánico 37


con desechos naturales en el Sector Vista al Sol?..........................................

Tabla 10. ¿Está usted de acuerdo que dicten talleres educativos para la 37
preparación de Abono Orgánico?....................................................................

Tabla 11. ¿Tiene usted conocimiento en la clasificación de los desechos 38


orgánicos naturales que sirven para la preparación de abono orgánico?.......

Tabla 12. ¿Sabía usted que los Desechos Sólidos de origen domésticos 38
depositado en el suelo se degradan?.............................................................

Tabla 13. ¿Conoce usted lo que es una compostera?.................................... 39

Tabla 14. Plan de Acción………………………………………… 52

Tabla 15. Monto Necesario……………………………………………………….. 53


7
Tabla 16. Materiales……………………………………………………………….. 53

Tabla 17. Evaluación Ambiental………………………………………………….. 55

Tabla 18. Aspectos Positivos y Negativos………………………………………. 56

Tabla 19. Plan de Acción...……………………………………………………….. 58

8
INTRODUCCION

Es por ello que este trabajo de investigación como es la elaboración de Abono


Orgánico con Desechos Naturales tiene una finalidad en el tiempo desde hace años,
los chinos han recogidos y compactados los materiales de sus jardines, de sus
campos y de sus casas, incluyendo materiales fecales. En el oriente existen lugares
dispuestos para recoger la basura urbana: una se quema y con las otras se hace
compost.

Después de la primera Guerra Mundial surgió con mayor auge los Abonos
Populares, para su utilización en agricultura. En los últimos años se ha puesto de
manifiesto que tales Abonos Orgánicos empobrecen la tierra a medio plazo, de forma
tradicional. Los agricultores han reunidos los desperdicios orgánicos para
transfórmalos en abonos para sus tierras. El Compost, dichos restos no es más que
imitar el proceso de fermentación que ocurre normalmente en el suelo, pero
acelerado y dirigido, el Abono resultante proporciona a la tierra, a la que se le
aplicara prácticamente los mismos efectos beneficioso que el humus para una tierra
natural. El desarrollo de la técnica de compostaje a gran escala tiene su origen en las
ingles “Albert Howard” desde 1905 hasta 1947.

Su éxito consistió en combinar sus conocimientos científicos con las tradiciones


de los campesinos, su método llamado “indone” se fundamentaba la fermentación de
una mezcla de Desechos Vegetales, Excrementos, Animal, humedeciéndola
habitualmente. El Abono Orgánico en Venezuela anualmente se produce una
cantidad considerable de residuos agrícolas, pero solo una cierta parte de esa es
aprovechada, directamente, para la producción de Abono Orgánico dejando una gran
cantidad de desechos, los cuales se convierten en un potencial de contaminación
ambiental. Hoy en día se ha venido dando el uso de Abono Orgánico ya que es una
buena alternativa para el desarrollo y progresos de patios productivos, es una vía
para lograr alimentos más sanos para el consumo de las persona, lo más importante
que ayuda a la conservación del ambiente, las necesidades, disminuir y producción
de productos artificiales en los distintos cultivos. Es por ello que el Abono Orgánico

9
es la mayor alternativa fiable y sostenible de la agricultura ecológica, con estos
abonos aumentamos la capacidad que posee el suelo, en esta se observan los
distintos elementos nutritivos los cuales aportaremos anteriormente con los minerales
o inorgánicos en la brusquedad de alternativa socio-económica y ambientales que
minimicen los efectos que causan la contaminación ambiental, que permitan
recuperar los niveles de crecimiento y desarrollo, y garantizar sustentabilidad. Es el
reto para mejorar los rendimientos y satisfacer el incremento de la demanda de
alimentos de los consumidores, durante muchos años.

Los Abonos Orgánicos fueron la única fuente utilizada para mejorar y fertilizar los
suelos de una forma simple como lo son los residuos de origen vegetal, animal y
desde sus formas más elaboradas tales como “compostajes” y otras. No es posible
alcanzar sostenibilidad en la agricultura, sino se tiene como base fundamental la
fertilidad del suelo, es por ello que todo tipo de materia orgánica que puede ser
procesada como Abono Orgánico para su aplicación en el suelo es de utilidad. Una
buena forma de realizar nuevos productos de cultivos que evita la utilización de
fertilizantes químicos los cuales no aportan ningún beneficio para el suelo, por lo
contrario contribuye a graves alteraciones en su biología lo que conlleva a la
implementación de Abono Orgánico, ya que cuando la tierra está en forma continua
para retener su fertilidad y así trabajar en armonía con la naturaleza.

El ambiente ha venido sufriendo grandes cambios donde el ser humano de uno u


otra forma al realizar sus actividades para su sustento ha llegado a contaminarla y
hacen muy poco para recuperarla, los impactos ambientales les están causando un
grave problema al planeta, por eso es importante tomar medidas para recuperarla
por medio de la implementación de proyectos de Abonos Orgánicos para que de esta
manera se reduzcan los impactos ambientales. El Abono Orgánico Químico a
generado grandes consecuencia al ambiente y a la salud humana. Es por eso que se
busca mitigar los impactos generados mediante la ejecución de proyectos aplicados
al aprovechamiento de los Residuos Orgánicos en la comunidad Vista al Sol “i”, para
que de esta manera se tome conciencia sobre el buen uso que se le debe dar a los
cultivos.
10
Abono Orgánico es 100% Natural, ayuda a preservar y recuperar los ecosistemas.
El aprovechamiento de estos residuos como medio eficiente de Reciclaje Nacional,
es de nutrimento, siendo este ayuda al enriquecimiento de nutrientes para las plantas
y contribuye a mejorar o mantener muchas propiedades del suelo. Ahora bien dada
la necesidad de aumentar los rendimientos de los cultivos agrícola, para la
alimentación humana así como la disminución del uso de agroquímico
potencialmente perjudiciales para la salud y el ambiente a largo plazo; los
investigadores se han orientado hacia el desarrollo de nuestras tecnología mas
amigable, siendo los residuos producidos por diversas actividades ya sean agrícolas,
forestales o domesticas, siendo esta una alternativa en la producción del Abono
Orgánico Natural para sanear los efectos negativos derivados de uso erosivo de
fertilizante sintético. En relación con esto los abonos orgánicos deben de cumplir
parámetros que garanticen mejorar la calidad del suelo.

El suministro de nutrientes facilita la penetración del agua e incrementa la


retención de humedad y mejora la actividad biológica del suelo. De esta manera se
aplican diferentes metodologías en la creación de Abono Orgánico con el fin de
orientar a las comunidades para desarrollar la agricultura en sus hogares y mejorar el
ambiente y calidad de vida. Ahora bien de acuerdo al diagnostico realizado en el
sector Vista al Sol “i” sobre el deterioro de los suelos, se hizo la propuesta para la
creación de un Abono Orgánico Natural proveniente del reciclaje de los diferentes
tipos de Desechos Orgánicos, los cuales son procedentes de los hogares del sector,
teniendo una finalidad de restaurar los suelos los cuales están desprovisto de los
diferentes tipos de minerales que sustentan las plantas. Así mismo esta investigación
se tiene como ejemplo diferente, tipos de antecedentes.

En Maracaibo Torres y Medina (2009), trabajo para optar por el título de Ingeniero
Químico de la Universidad Rafael Urdaneta, escuela de Ingeniería Química, en la
que se realizaron una investigación titulado “Obtención de Abono Orgánico a partir
de la fermentación en estado sólido de la cancha de mango”, la cual tuvo como
objetivo general, obtener Abono Orgánico a partir de la fermentación en estado sólido

11
de la cancha de mango, en esta investigación se utilizo como metodología, la
investigación de tipo correlacionar, que tiene como propósito medir el grado de
relación que hay entre dos o más variable, de igual manera se refiere al estudio
experimental ya que se manipulo la cancha de mango que es la variable
independiente, así como también el Abono Orgánico (variable dependiente) y se tubo
el control de esa manipulación para ambas variables de tal forma que la población
utilizada fueron Ciudad Universidad en Maracaibo y la Universidad Rafael Urdaneta,
planteando técnicas de laboratorio y estrategias con la necesidad de obtener Abono
Orgánico a través de la cancha de mango ya que cuenta con nutrientes que
mejoraría las características Físicas, Química y Biológicas del suelo, se extraen
aquellas sustancias biológicas mas interesantes para fortalecer las plantas que se
cultivaron bajo invernadero o frutales, en dicha investigación se obtuvieron
resultados, ya que se encontraron con respecto a la materia, sea tal un (30,93%)
esta representa la materia orgánica e inorgánica en el producto obtenido.

Visto de esta forma este antecedente nos orienta como guía para desarrollar los
diferentes procedimientos para el Abono Orgánico, el cual proviene de los restos de
los desechos orgánicos naturales, provenientes de los hogares del sector Vista al Sol
“i”.

Surge del Doctor Antonio Trinidad Santo (2011) dice, los Abono Orgánico, son
todos aquellos residuos de origen animal y vegetal de los que las plantas pueden
obtener importante cantidades de nutrientes, el suelo con la descomposición de
estos abonos se ve enriquecido con Abono Orgánico y mejora sus características,
Física, Química y Biológica. Actualmente los fertilizantes inorgánicos o sales
minerales suelen ser más baratas y con dosis más precisa y más concentrada,
siempre es necesario añadir los Abono Orgánico para reparar la materia orgánica del
suelo.

Los fertilizantes inorgánicos tienen algunos problemas y no son usados de forma


adecuada como es: más fácil provocar eutrofización en los acuíferos (aumento de la
biomasa de algas), degrada la vida del suelo y matan micro-organismo que ponen

12
nutrientes a disposición de las plantas, necesitan más energía para su fabricación y
trasporte, genera dependencia de agricultura hacia el fertilizante.

Este trabajo de investigación genero ideas pero de esta forma planteada a la


comunidad que los Abonos Orgánicos Naturales puedan ser origen animal o vegetal.

Vega E. Et, (2009), en su trabajo sobre el efecto residual de diferente sustrato


orgánico (fertilizante orgánico, mineral, composted, composted con roca, fosfórica,
parcialmente acidulado, composted con súper apostato triple y lombriz composted,
en el cultivo de ají). (Capsicum annuum) y en las propiedades químicas de la mezcla,
suelo y Abono Orgánico de un huerto intensivo en cuba, obtuvo como resultado que
el contrato lombriz-composted, genera mayores rendimientos y beneficios monetario
entre los diferentes Abonos Orgánicos utilizados.

Este antecedente fue de mucha importancia en nuestro trabajo de investigación


porque facilito ideas que se les transmitieran a los habitantes de la comunidad de
cómo la elaboración de estos Abonos 0rganicos con desechos naturales pueden
generar beneficios socio-económico, para mejorar su calidad de vida.

De esta manera este trabajo tiene con justificación educar al colectivo que habita
en la comunidad sobre la creación de Abono Orgánico Natural, tomando en cuenta el
reciclaje de los diferentes tipos de vegetales que ellos desechan, convirtiéndolo en
materia prima, para convertirla en un proceso de preparación del abono, con el fin de
restaurar los suelos que estén desprovisto de minerales. Y es por ello que surgen las
siguientes interrogantes:

1) ¿Qué importancia tiene la elaboración de Abono Orgánico Natural?


2) ¿Conoce usted los beneficios de Abono Orgánico Natural?
3) ¿sabe usted cual es el tipo de Desecho Orgánico Natural que se utiliza en su
preparación o elaboración?

Cabe considerar por otra parte que esta investigación está basada en un Marco
Teórico como es:

13
 Abono.
 Orgánico.
 Desechos.
 Suelo.
 Degradación.

Y a su vez se fundamenta en un Marco Legal como son:

 La constitución de la República Bolivariana de Venezuela.


 Ley de la Patria.
 Ley Orgánica del Ambiente.
 Ley Penal del Ambiente.
 Ley de la Tierra.
 Ley de la Basura.
 Ley de los Consejos Comunales.
 Decreto y Ordenanzas.

Cabe destacar que el propósito de esta investigación es involucrar a la comunidad


con el fin de darle conocimiento sobre la elaboración del Abono Orgánico Natural,
para que los suelos tengan un mejor ciclo de absorción de nutrientes, para el
desarrollo de las plantas y minimizar el impacto ambiental que presenta los suelos en
la comunidad, y de este modo este trabajo de investigación está estructurado de la
siguiente manera. Por un resumen, una introducción, unos Objetivos tanto General
como Específicos, la Metodología, la Descripción del Área de investigación, los
Aspectos Físicos Naturales, una Historia de la Comunidad, unos Descriptores
Sociales, Presentación de Resultados, Conclusiones y una Presentación de la
Propuesta la cual presenta la posible solución al problema planteado.

14
OBEJETIVO GENERAL

Elaborar Abono Orgánico con Desechos Naturales proveniente de los hogares del
Sector Vista al Sol “i”

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar los espacios para la elaboración de Abono Orgánico Natural.

 Diagnosticar la condición de los suelos donde se aplicara el Abono Orgánico


Natural.

 Realizar talleres de Educación Ambiental para fortalecer los conocimientos


sobre los desechos orgánicos que causan impacto ambiental al suelo.

 Organizar a la comunidad para abordar de manera fraccional y participativa la


gestión que los involucra como es la creación de Abono Orgánico Natural.

 Proporcionar ideas e instrumentos prácticos para mejorar y preservar el buen


uso de los suelos aplicando Abono Orgánico Natural.

 Consolidar los grupos sociales y comunidad de manera adecuada dándole a


conocer los beneficios que proporciona el Abono Orgánico Natural para mejor
su calidad de vida.

15
METODOLOGIA

Según Robert K. Yin. (2002), se deberá señalar el procedimiento para alcanzar el


saber de un orden determinado de objetos.

 (análisis) de la metodología: es la parte del proceso de investigación o


método científico que sigue a la propedéutica; y permite sistematizar los
métodos y las técnicas necesarias para llevarlos a cabo.

 Tipo de investigación: según Tamayo y Tamayo en (1999), la investigación


descriptiva, es la que trabaja sobre las realidades de hechos y sus
características fundamentales, para presentar una interpretación correcta.

La presente investigación nos permitió las características relevantes existentes en


el Sector Vista al Sol “i”.

TIPOS DE INVESTIGACION

 Investigación Descriptiva: tal como lo expone Sabino C. (2005), la


investigación descriptiva, se efectúa cuando se desea describir, en todos sus
componentes principales una realidad, la investigación descriptiva utilizo el
criterio sistemático que permiten poner de manifiesto la estructura o el
comportamiento de los fenómenos en estudios, proporcionando de este modo
información comparable con la de otros.

Es por ello que esta investigación nos sirvió como apoyo para describir los
diferentes aspectos físicos que presenta la comunidad las cuales arrojan los tipos de
problemática que existen en la comunidad.

 Investigación Cualitativa: al respecto señala Sandín Esteban (2003), la


investigación cualitativa es una actividad sistemática orientada a la
compresión en profundidad de fenómenos educativos y sociales, a la
transformación de prácticas socio-educativas a la toma de decisiones y

16
también hacia el descubrimiento y desarrollo de un cuerpo organizado de
conocimiento.

En este caso esta investigación nos sirvió para estudiar los aspectos, físico
Naturales del Sector, corroborando los datos obtenidos relacionados con la
comunidad, objeto de estudio.

 Investigación Cuantitativa: paralelamente M. Martínez (2006), señala que la


investigación cuantitativa cuenta en cualquier campo especialmente en la
ciencia física natural, Martínez afirma que el objeto de estudio es externo al
sujeto que lo investiga porque este ultimo trata de lograr la máxima
objetividad, intentando identificar leyes generales referidas a grupos de
sujetos o hechos. Sus instrumentos suelen recoger datos cuantitativos los
cuales también incluyen la medición sistemática y se emplea el análisis
estático como característica.

De esta manera esta investigación, tuvo el propósito de darnos conocimiento


sobre la parte numérica que engloba los descriptores sociales de nuestro proyecto y
otras informaciones recovadas.

 Investigación de Acción Participativa: de acuerdo a los planteamientos de


Orlando F. Borda (1989), es un proceso que cambia la investigación científica
y la acción política, cuya meta es transformar radicalmente la realidad social,
económica e ideológica y construir el poder popular en beneficio de todo, se
dice que es de acción participativa ya que la investigación se desarrollo en un
proceso de comunicación y retroalimentación perenne entre los habitante de la
comunidad y los investigadores, donde toda la planificación toma decisiones,
forma parte de un compromiso colectivo y en grupo.

Desde el punto de vista fue de mucha ayuda porque nos permitió que se
involucrara la Comunidad, Estudiante de la U.B.V, Organizaciones Comunitarias y
entes Gubernamentales y Municipales, que aportaron ideas en la elaboración de
Abono Orgánico Natural.

17
 Investigaciones de acción reflexiva: según Peter Park (1990), la
investigación de acción reflexiva permite a las personas plantear problemas
sobre la realidad que lo rodean a la luz de lo quieren alcanzar como seres
sociales dotados en confianza de sí mismo y autodeterminación.

Así pues, permio una interrelación de conocimientos entre los investigadores y la


comunidad lo que nos lleva a obtener una compenetrada enseñanza al compartir
ideas sobre el objeto planteado.

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

 Diseño de Campo: según lo explica Fidias G. Arias (2012), dice que el


diseño de campo es aquello que consiste en la recolección de datos
directamente de los sujetos, investigadores o de la realidad donde ocurre los
hechos (datos primarios) sin manipular o controlar variables algunas, es decir,
el investigador obtiene la investigación pero no altera las condiciones
existentes.

Es por eso que esta investigación permitió la recolección de información


directamente donde se desarrollan los hechos, interactuando las comunidades y
estudiantes de la U.B.V.

 Diseño documental: según Tulio Ramírez año (2011), el diseño documental


es variable de la investigación científica cuyo objetivo fundamental es el
análisis de diferentes fenómenos de orden histórico.

Por consiguiente fue de gran ayuda porque permitió lograr, recabar información
de hechos pasados, ocurridos en la comunidad mediante documentos escritos
aportados por el Consejo Comunal.

UNIDADES DE ANÁLISIS

 Matriz Foda: según H. Ponce. Talancón año (2016), es una alternativa para
realizar diagnósticos conocidos como Matriz Foda, Fortaleza, Oportunidades,
Debilidades, Amenazas.
18
 Fortaleza: son las capacidades especiales con que cuentan la comunidad y
que le permiten tener una posición privilegiada frente a la competencia,
actividades que se desarrollan positivamente.

 Oportunidades: son aquellos factores que resultan positivos favorable


explotables que se deben descubrir en el contorno en que actuó la comunidad
y permiten tener ventajas.

 Debilidades: son aquellos factores que provocan una posición desfavorable


frente a la competencia de recursos que carecen las debilidades que no
poseen.

 Amenazas: son aquellas situaciones que provienen del entorno y que


producen llegar, atentar contra la permanencia de la comunidad.

Esta técnica se utiliza en la realización de una serie de entrevista que se lleva a


cabo en la comunidad, con el fin de elaborar un diagnostico sobre la problemática del
Sector, donde identificamos los factores internos y externos tanto positivo como
negativo.

 Árbol de Problema: según Alex Valles (03-11-2017). Es una forma de


representar el problema logrado, entender que está ocurriendo. El árbol del
problema es una ayuda importante para entender la problemática que debe
resolverse. En este esquema, tipo árbol de problema se expresan las
condiciones negativas detectadas por los involucradores relacionados con el
problema concreto. (es una sucesión encadenada tipo cosa) efecto.

Esta técnica contribuyo a identificar el problema principal, causa y consecuencia


que aquejan a la comunidad.

 Árbol de la Solución: según los ingenieros de las Empresas Ambientales


(09-08-16) dicen “Estamos pensando en elaborar un árbol de soluciones,
porque hemos identificado un problema central”. En este sentido, para
19
establecer las soluciones, partimos de un árbol lo que haremos es buscar
(situación positiva) de lo analizado antes.

Esta técnica se utilizo con la finalidad de darle las posibles soluciones al problema
planteado en el árbol anterior.

TÉCNICA E INSTRUMENTO

Según Leandro Alegna (27-08-2018), las técnica desde una perspectiva amplia,
se entiende por método de camino a recorrer para alcanzar un objetivo.

Las técnicas que se utilizan son:

 Observación Directa: fue de mucha importancia porque lo obtenido en la


relación de la investigación fueron presenciales.

 La Entrevista No Estructurada: a través de esta se obtuvo información


directa de algunos habitantes del Sector, arrojando datos específicos para la
investigación.

 La Encuesta: fue una de las técnicas que permitió la redacción de


información a través de una serie de preguntas abiertas y cerradas.
.
 Revisión Bibliográfica: fue aplicada para obtener información sobre ciertos
aspectos relacionados con el tema u objeto de estudio.

Instrumentos: fueron los siguientes:

 El Cuestionario.
 La Ficha Bibliográfica.
 La Cámara Fotográfica.
 Tablet.
 El Pendrive.
 Libreta De Nota.

20
 Formato De Encuesta.
 Hoja De Maquina.
 Lápiz, Entre Otros.

POBLACIÓN Y MUESTRA

Población Según (Arias) (1999): señalo que la población o universo “se refiere”
al conjunto para el cual será válido las conclusiones que se obtengan a los
elementos o unidades. (Personas e Instituciones o Casas), involucrados en la
investigación.

Para efecto de esta investigación se tomo la población de 674 habitantes los


cuales conforman el Sector Vista al Sol “I”.

MUESTRA

Según Ramírez (2004), define la muestra como “Un grupo relativamente


pequeño”, de una población que presenta característica semejante a las mismas.

Se toma una muestra de 30% de la cantidad 674 habitantes la cual arroja una
cantidad de 202 habitantes.

21
DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN

Ubicación Política: Cantaura Capital del municipio General Pedro María Freites
está ubicado en el estado Anzoátegui – Venezuela, zona centro del mismo y se
despliega entre la cordillera de la costa y se empalma en la mesa de Guanipa. El
Sector Vista el Sol I se encuentra ubicado al Sur-Este de la ciudad de Cantaura del
Municipio Bolivariano General Pedro María Freites estado Anzoátegui, Venezuela,
constituyendo uno de los 54 Sectores que posee la ciudad, de acuerdo con la
información suministrada por el departamento de catastro de la Alcaldía del Municipio
General Pedro María Freites.

Figura 1. Mapa de Cantaura Municipio Pedro María Freites.

Fuente: Internet Proyecto de Investigación.

Ubicación Ecográfica: El Municipio Bolivariano General Pedro María Freites,


tiene una superficie aproximada de 7.712 km2, para ser más específicos la ciudad de
Cantaura pertenece a la ecoregión de los llanos y alcanza una población total de
Ochenta Mil (80.000) habitantes, distribuidos en 30.000 habitantes en la zona rural y
50.000 habitantes en la zona urbana, teniendo una superficie urbana de 10,30 Km2 a
unos 10 km2. Localizada en las coordenadas geográficas 09º18´40” de Latitud Norte
y 64º21´34” de longitud Oeste. Las Altitudes del casco urbano oscilan entre los
261,64 msnm en la Plaza Freites, 251,00 msnm en la Plaza Bolívar, 255,49 msnm en

22
el Grupo Escolar Guevara y Lira, 258,53 msnm en la Plaza Primero de Mayo.
Localizado en las coordenadas geoespaciales, Latitud: 9.30571 y Longitud: 64.3584.
El Sector Vista el Sol I está situado en el Sur-Este de la Ciudad de Cantaura, capital
del municipio General Pedro María Freites se encuentra en la zona centro del estado
Anzoátegui, Venezuela y se despliega entre la Cordillera de la Costa y se empalma
con la Mesa de Guanipa. El sector está estructurado por seis (6) calles diagonales y
nueve (9) transversales. El sector cuenta un área de 272.740.57 metros cuadrados lo
que es equivalente a 27.27 hectáreas de terreno. Se localiza en las coordenadas
geoespaciales 9º 18´5,30” Latitud Norte y 64º 20´37,77” Longitud Oeste a una altura
de 263 metros sobre el nivel del mar. La ubicación ecográfica del sector de acuerdo a
la planificación municipal se enfoca en el siguiente croquis y vista satelital

Figura 2. Imagen Satelital Del Sector Vista El Sol I, Cantaura Estado Anzoátegui.

aal
Fuente: Internet.

23
Figura 3. Poligonales del Sector Vista el Sol “I” de Cantaura, Municipio General Pedro
María Freites estado Anzoátegui.

Fuente: Oficina de Catastro de la Alcaldía del Municipio Bolivariano General Pedro María Freites

Ubicación Geográfica:

El Sector Vista el Sol “I”, de la ciudad de Cantaura Municipio General Pedro


María Freites, se encuentra ubicado: al Norte: con el sector José Antonio
Anzoátegui. Por el Sur: con el sector Vista el sol “II” y la Candelaria. Por el Este: con
el sector los Paraparos y por el Oeste: con la Urbanización Puerto Colon.

24
Figura 4. Croquis del Sector Vista el Sol “I” de Cantaura.

Fuente: Consejo Comunal del Sector Vista el Sol I.

25
ASPECTOS FÍSICOS NATURALES

Geología: según Enrique Arnds (15-11-2018), la geología es la ciencia que ocupa


el estudio de la tierra desde el punto de vista estructural, composición y su
evaluación, en la década de los 60 nació una nueva rama geológica, planetaria que
estudia los procesos geológicos semejantes a la tierra, pero ocurre en otros planetas.

El sector Vista al Sol “I” está situado en la meseta y pertenece a la era


Cuaternaria del periodo Pleistoceno, en la medida que a pasa por el tiempo se
originaron sedimentaciones, mesa en su formación de origen aluvial con gravas,
arcillas de manera estratificadas.

Geomorfología: la geología según Julio Pérez, año 2018, se basa en el análisis


de las característica de la corteza del planeta tierra. Se trata de una rama de la
geología, la ciencia dedicada a estudiar la forma interior y exterior del globo
terráqueo teniendo en cuenta las materias que lo forman y las variaciones
registradas desde su origen.

Relieve: el relieve de Vista al Sol “I”, está conformado por una superficie plana en
algunas partes, en otras suele presentarse colinas y terrenos con inclinaciones.

Paisajismo: el paisajismo del Sector Vista al Sol “I”, está conformado por:

 Pendiente: del sector, en algunas partes se presentaron terreno con


superficie plana y en otros existen inclinaciones menores o pocos profundos.

 Topografía: la topografía del sector, es accidentada a presentar altos y bajos.

Suelo: el suelo del sector Vista al Sol “I”, presenta los siguientes:

 Propiedades: del suelo Vista al Sol “I”, según el INIA (Instituto Nacional
de Investigación Agrícola). En un estudio realizado determino que los
suelos presentan un P.H.8, 5 lo que hace fuertemente alcalino.

26
 Textura: el sector Vista al Sol “I”, posee suelos con una textura suave,
ósea, suelo franco arenoso porque está compuesto totalmente por
arena.

 Uso Actual: en la actualidad los suelos son utilizados para la


elaboración de patios productivos, y las construcciones de viviendas
entre otros.

Clima: del sector Vista al Sol “I”, está conformado de la siguiente manera:

 Temperatura: máxima 35 oC, Media 26 oC, para la misma a variado por


el cambio climático y altas temperatura de hoy en día.

 Humedad: de sector Vista al Sol “I”, es un clima sub-húmedo trópico


que varia por periodo tanto de sequio como lluvioso.

 Precipitaciones: del sector Vista al Sol “I”, presentan precipitaciones


cuyo promedio oscilan entre 700 y 1.400 mm anuales.

Hidrografía: el sector Vista al Sol “I”, se encuentran conformado por Cuencas


Subterráneas las cuales se denominan Cuencas Endorreicas, en épocas pasadas,
estas presentaban un afluente de agua en la parte Norte pero con el tiempo
desapareció solamente en el periodo lluvioso, aparece como una quebrada de agua
superficial.

Vegetación: de acuerdo a lo observado en lo recorrido al sector Vista al Sol “I”,


se pudo observar una variedad de vegetación tanto autóctono, como introducida.

27
Tabla 1. Vegetación de especies autóctona.
Nombre Común Nombre Científico
Aceite Copaiferaofficinalis
Algarrobo Ceratonia Silyqua
Cardón Pachycereus pringlei
Cují prosopisjuliflora
bejuco Gonolobusconelurango
Guamache Peireskia
Roble Quercusrobur

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

Tabla 2.Vegetación de especies introducida.


Nombre Común Nombre Científico
Aguacate Percera Americana
Cambur Musa Paradisiaca
Castaña Castanea
Coco Cocos nucifera
Guanábana Amnomamuricata
Guayaba Psidiumguajava
Limón Citrus limonum
Mango Magifera Indica

Fuente: Estudiante de la U.B.V.

Tabla 3. Especies de vegetación Ornamental.


Nombre Común Nombre Científico
Cayena Hibiscus rosa sinensis
Chaguaramo Roy storenaoleracea
Grama Agrostis canina
Sábila Aloe Barbadensis Miller
Putica Catharanthus Roseus

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.


Fauna: durante las visitas hechas a la comunidad se puedo observar una
variedad de forma tanto silvestre como domestica.

Tabla 4. Fauna Silvestre.


Nombre Común Nombre Científico
Grillo Achetafamiliaris
Cucaracha Periplaneta americana
Insectos
Bachaco Aeromyssmez
Culebra Oxyrhopus rhombifer
Iguana Iguana

28
Reptiles Lagartija Podarcishispanica
Paloma Morada Colombia Livia
Paloma Colorada Leptotilaverreauxi
Aves
Azulejos Sialiacurrucoides
Cachicamo Dasypusnoveinicintos.
Mamíferos Rabipelado(blanco y negro) Mirmecophaga
Zorro Vulpesvulpes

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

Tabla 5. Fauna Domestica.


Nombre Común Nombre Científico
Burro Equus africanus asinus
Caballo Equus ferus caballus
Cochino Sus scrofa
Mamíferos Gato Felis silvestris catus
Perro Canis familiaris
Gallina Gallusdomesticus
Loro Amazona sep
pavo Meleagris gallopavo
Aves Perico Arantingachloroptena

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

29
HISTORIA DE LA COMUNIDAD

Tiene su origen cuando estos terrenos eran totalmente vírgenes y fueron


poblados por los indígenas llamados kariñas. Luego una vez que lo abandonaron
fueron poblados por personas adineradas denominadas terratenientes teniendo
aproximadamente una data de 18 años.

Estas personas fueron los Montiel y los Morones, que empleaban estos terrenos
con el único fin latifundio, ellos se atribuían a la titularidad de la tierra sin poseer
títulos algunos al pasar el tiempo, llegaron los primeros pobladores como fueron las
familias Velásquez, Maita, Guayacuto, Santoyo y Gil. Estas familias utilizaron las
tierras para la agricultura, y a cría de animales entre otros.

Para el año 1998, comenzaron a invadir poco a poco, los terrenos ocupados por
personas que tenían casas en el pueblo y las utilizaban para fabricar casas de
campo. Para el año 2000, comienzan la consolidación de sector donde se construyen
las primeras casas de bloque y zinc. Durante el año el Sr. Orlando Hernández, uno
de los fundadores del sector hizo un llamado a los habitantes, para conformar la
primera junta de vecino. La hidrología la traían por tuberías del sector Puerto Colon y
otra la cargaban en tobos. La electricidad era improvisada, Cable, Alambre Púa y
Guayas, se le da de nombre de Vista al Sol, porque cuando ellos se dirigían a sus
terrenos o parcelas el camino que los guiaban solo veía al sol.

En el año 2002, comienza la organización del sector por calle, la calle principal
lleva el nombre de paraparos. En el año 2004 se conformó la primera junta de
vecinos y fue cuando se le dio el nombre al sector esto fue una proposición que hizo
la presidenta de la junta de vecinos, la cual proveniente de la ciudad de San Félix
Estado Bolívar la cual vivía en un lugar llamado vista el sol “I”.

En el año 2005, se aprobó el proyecto de la Aldea Universitaria “Gran Mariscal de


Ayacucho”. Fue entonces cuando se emprendió una lucha con la Alcaldía de Freites,
para sacar a los habitantes del sector, la cual fue ganado por los habitantes. En el
año 2006, se organizo el primer consejo comunal estructurado y liberalizado por

30
Milda Patete y Voceras. En la actualidad esta comunidad se ha ido organizando con
los diferentes lineamientos políticos los cuales le han servido para seguir
consolidándose y seguir obteniendo diferentes tipos de servicios entre ellos lo
públicos.

Recreación: se practican actividades lúdicas tales como Peloticas de Gomas,


Chapitas, Vuelos de Papagayo, Juegos de Metras, entre otros.

Gastronomía: los platos típicos resaltantes de la comunidad, El Palo Apique,


Arroz Con Pollo, Pabellón, Sopa, entre otros. Dulces tales como Arroz con Leche,
Dulce de Lechosa, Dulce de Mango, Buñuelos, Conservas de Coco, entre otros.

Tradiciones: celebración de la Virgen de la Candelaria.

Relaciones Institucionales: con la Alcaldía, Gobernación, Educativo.

Tipos De Actividades Económicas Que Realizan: la agricultura, actividad


artesanal.

Servicio Público: el 70% está consolidado de Agua Potable, Electricidad,


Telefonía CANTV y Aseo Urbano.

Construcción infraestructura: La mayoría de las construcciones son realizadas


por iniciativa propia. Existen pocas casas, construidas por gobiernos anteriores y
otras que no se concluyeron. Actualmente, se desarrollan construcciones de
viviendas.

Dimensiones Ambientales: de acuerdo a lo observado en la comunidad, se ha


contactado que los habitantes del sector, no tienen los conocimientos necesarios del
trato con el ecosistema el cual lo destruye contaminando sus alrededores y
provocando la emigración de la forma existente café.

Organizaciones Existentes: Consejos Comunales, Clap, Casa Alimentaria,


Panadería Artesanal.

31
Población Activa Económica: (P.A.E) el 60% es activamente económica. La
mayoría de las personas son de clase media baja, con diferentes niveles educativos,
según censo realizado por el Consejo Comunal del sector. Así, como existe una tasa
alta de desempleados en el sector, existen personas empleadas con trabajos y
condiciones laborales estables. Otros se sustentan, con trabajos artesanales: ventas
y puestos de comidas rápidas, entre otros.

Población no Activa: (P.A.I) el 40% es inactivo.

Organizaciones Socio Política: Consejo Comunal y CLAP.

Nivel Educativo: hay educación: Primaria, Bachilleres, Técnicos Superior y


Licenciados, Ingenieros, entre otros.

Creencias Religiosas: existente creencias religiosas tales como evangélicas,


católicas, entre otras. Las cuales se encargan de mantener conservar y elevar la
Espiritualidad.

Actividades Deportivas: las actividades deportivas que se realizan en la


comunidad son: Softbol y Futbol.

Actividades Culturales: se realizan celebraciones como la Virgen de la


Candelaria, Bailario de la Cruz de Mayo.

DESCRIPTORES SOCIALES.

El sector Vista el Sol “I”, de la ciudad de Cantaura, cuenta con una población de
seiscientos setenta y cuatro (674) habitantes, distribuidos entre ciento cincuenta y
siete (157) familias. A continuación, se presenta la distribución de la población y sus
características principales. En la siguientes (Tabla 6), (Tabla 7).

Taba 6.Población por Género.


Hombre / Porcentaje Mujer / Porcentaje Total / Porcentaje
319 / 47,32 % 355 / 52,68 % 674 / 100 %

Fuente: Censo. Consejo Comunal Vista al Sol “I”.

32
Tabla 7. Habitantes por Edad.
Edad Números de Habitantes
0-5 años 83 niños(as)
6-10 años 69 niños(as)
11-14 años 93 adolescentes
15-18 años 113 hombres y mujeres
26-31 años 65 habitantes
32 años en adelante 251 habitantes
Total 674

Fuente: Censo Socio Económico Consejo Comunal.

Tipos Y Cantidad de Familias que Integran la Comunidad.

 Tipos de Familias= Clase Media, Humilde o Pobre.


 Cantidad de Familias= 157.
 Cantidad de Viviendas= 233.

Oficios y Profesiones.

 Oficios: Herrero, Latonero, Costurera, Plumero, Mecánico, Carpintero,


Soldador, Vigilante, entre otros.
 Profesiones: Ingenieros, Abogados y Licenciados.

Problemas Existentes en la Comunidad: problema de índole político y problema


sociales.

Relaciones Presentes: existen relaciones con instituciones, educativas,


organizaciones gubernamentales y organizaciones privadas.

33
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Matriz Foda: según H. Ponce Talancon año (2016), es una alternativa para
realizar diagnósticos conocidos como Matriz FODA.

La Matriz FODA, es una técnica que nos da la oportunidad de realizar un


diagnostico socio-ambiental, de la comunidad reflejando los problemas tanto
negativos como positivos en ellos. A través de la matriz de foda se permitió saber o
conocer sobre las debilidades, oportunidades y amenazas que surgieron del trato
entre los habitantes ; partiendo de la realidad ambiental que en dicho sector presenta
y, a partir de ésa situación encaminamos el trabajo que nos permito la disminución
de la problemática mediante la participación e integración comunitaria.

Tabla 8.Presentacion de Resultados.


Fortaleza + Oportunidades +
 Integración de la comunidad para  Avances hacia la consolidación del
obtener los problemas existentes sector con apoyo de los órganos,
en el sector. instituciones junto a la comunidad.
 Organización comunal  Disposición de los habitantes para
formalmente constituida. contribuir al desarrollo y
 Apoyo de organizaciones consolidación del sector.
comunitarias existentes en la  Aprovechamiento de los espacios y
comunidad. recursos naturales para la
 Espacios para aplicar actividades implementación de actividades socio-
socio-productivas. productivas.
 Cooperación y apoyo de las  Contar con recursos humanos
misiones sociales. formados y capacitados en
actividades productivas.
Debilidades - Amenazas -
 Suelo desprovisto de poca  Proliferación de malos olores
fertilización. proveniente de las basuras, de los
 Tala y quema. sectores aledaños.
 Quema de basura y desechos.  Presencia de roedores insectos,
 Pocos conocimientos de los proveniente de los sectores cercanos.
habitantes en materia ambiental.  Presencia de malhechores
 Falta de conciencia de los proveniente d los sectores cercanos.
habitantes de los recursos  Contaminación sónica causada por el
naturales. transporte de carga pesada que
 Falta de consolidación en los transita.
servicios públicos.

Fuente: Estudiantes de U.B.V.

34
Árbol del Problema

Figura 5. Árbol del Problema.

Empobrecimiento de los
suelos convirtiéndolos Contaminación del aire.
en suelos andes.

CONSECUENCIA
Emigración de la micro
Desmejorar en la flora y fauna existente
calidad de vida de los en el suelo.
habitantes de la
comunidad.

Suelo desprovisto de
minerales y poca
fertilización
Problema
Principal

Falta de conciencia de parte Perdida de la capa vegetal


de los habitantes al quemar causada por diferentes
los desechos sólidos fenómenos tanto naturales
depositados en los suelos. Causas como antropicos.

Suelo alcalino y una


textura arenosa que no
retienen ningún tipo de
humedad.

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

35
Árbol de la solución

Figura 6. Árbol de la Solución.

Aumento de fertilización de los


suelos para una mejor producción Mejor la calidad de vida de los
agrícola. habitantes del sector.

Recuperación de los suelos afectados


por la mala disposición de los
Cambio favorable y embellecimiento
desechos sólidos orgánicos y
paisajístico del ecosistema.
inorgánicos.

Creación de abono orgánico para


nutrir los suelos desprovistos de
minerales.

Consolidar los grupos sociales Organizar a las comunidades


y comunidad de manera para abordar de manera
adecuada dándole a conocer racionar y participativa la
los beneficios que proporciona gestión que los involucra
el abono orgánico natural para como es la creación de abono
mejor su calidad de vida.
Estrategias orgánico natural.

Proporcionar ideas e instrumentos prácticos


para mejor y preservar el buen uso de los
suelos aplicando abono orgánico natural

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

36
ANÁLISIS DE LA ENCUESTA

1) ¿Estaría usted de acuerdo con la elaboración de Abono Orgánico con


desechos naturales en el Sector Vista al Sol?.

Tabla 9.
Si 60%
No 30%
Desconoce 10%
Total 100%

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

Los habitantes de sector Vista al Sol “I”, se les realizo una entrevista estimada al
100% en la cual se constato que el 30% de la población no estaban de acuerdo con
la elaboración del Abono Orgánico y que el 10% desconocían el aprovechamiento de
los Desechos Naturales para la elaboración de dicho Abono, mientras que 60% si
estaban de acuerdo.

2) ¿Está usted de acuerdo que dicten talleres educativos para la preparación de


Abono Orgánico?.

Tabla 10
Si 70%
No 20%
Desconoce 10%
Total 100%
.
Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

Mediante la entrevista estimada al 100% realizada en el sector, se permitió


conocer 70% de los habitantes del Sector Vista al Sol “I” estaban de acuerdo que se
dictaran tallares educativos en cuanto a la preparación del abono , el 20% no
estaban de acuerdo y el 10% desconocían sobre los talleres.

37
3) ¿Tiene usted conocimiento en la clasificación de los desechos orgánicos
naturales que sirven para la preparación de abono orgánico?.

Tabla 11.
Si 50%
No 40%
Desconoc 10%
e
Total 100%

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

A través de la encuesta se pudo determinar que el 40% de los habitantes del


Sector Vista al Sol “I” no realizaban la clasificación de los Desechos Orgánicos y el
10% lo desconocían.

4) ¿Sabía usted que los Desechos Sólidos de origen domésticos depositado en


el suelo se degradan?

Tabla 12.
Si 50%
No 50%
Desconoce 0%
Total 100%

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

Mediante la entrevista estimada al 100% se obtuvo que el 50% de los habitantes


no cuenta con la información acerca del suelo y la manera que los Desechos Sólidos
se degradan y que el otro 50% de los habitantes si sabían.

38
5) ¿Conoce usted lo que es una compostera?

Tabla 13.
Si 60%
No 30%
Desconoce 10%
Total 100%

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

La entrevista estimada al 100% tuvo como resultado que el 30% de la población


del sector, contestaron que no conocía que era una compostera, mientras que el
10% desconocían la información y el 60% si tenía conocimiento.

39
CONCLUSIONES

Durante la investigación los resultados obtenidos arrojaron las siguientes


conclusiones:

 Es de suma importancia los estudios que se realizaron en la comunidad,


objeto de estudio para identificar la problemática existente el cual se evidencia
al contacto de la pobreza de los suelos. Debido al mal manejo de los
desechos sólidos provenientes de los hogares los cuales depositan estos
desechos al aire libre sin tener la mínima idea del daño que le causan a los
suelos, es por ello que surge una propuesta como es la elaboración de Abono
Orgánico con desechos naturales emanados de esta comunidad.

 De esta manera surgen las diferentes actividades que tienen como fin la
orientación y concienciación de la comunidad sobre el uso de un Abono
Orgánico, que al aplicarlas en los suelos dañados, estos volúmenes a su
estado natural, convirtiéndose en los suelos actos para la siembra.

 Para que exista un manejo adecuado y provechos en estos desechos


naturales orgánicos, es necesario implementar en el sector, a programas
continuo de educación ambiental con el fin de motivar a los habientes para
que aprovechen la creación de abono orgánico natural para beneficio propio.

 Así pues con la creación de este Abono Orgánico Natural se comienza una
transformación cultural de los habitantes del sector Vista al Sol “I”, los cuales
demuestran su interés en definir conocimientos básicos sobre este tipo de
abono de simple fabricación el cual no le generara mingón tipo de gastos.
Simplemente por el solo hecho de promover la basura, Orgánica Natural
desechada por ellos, no obstante esta propuesta les sirve como una base en
el desarrollo sustentable endógeno en la parte de la siembra al fortalecer los
suelos y como un aporte en materia socio-económica con el simple hecho de
ofrecer este abono a otras comunidades aledañas.

40
PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA

Presentación de la Propuesta: elaboración de Abono Orgánico con desecho


natural, proveniente de los hogares del sector Vista al Sol “I”, de Cantaura, Municipio
Freites, Estado Anzoátegui en Venezuela.

Descripción de la Propuesta: la elaboración de Abono Orgánico se creó para


beneficiar los suelos, se elabora con resto de desechos natural, de basura el cual es
el beneficio. Es por eso que el Abono Orgánico es una alternativa fiable sostenible de
la agricultura ecológica, con este abono aumentamos la capacidad que posee el
suelo, esto observa los distintos elementos nutritivos los cuales aportaremos
anteriormente con los minerales inorgánicos en la basura de alternativa socio-
económico y ambientales que minimizan los afectos que causan la contaminación
ambiental que permita recuperar los niveles de crecimiento, desarrollo y garantizar
las sustentabilidad.

Es por ello que el sector Vista al Sol “I” se tomo la iniciativa de proponer la
creación de Abonos Orgánicos con desechos naturales para la falta de minerales y
materia prima que los suelos no poseen o los suelos sean pobre en nutrientes para el
cultivo de hortalizas para el beneficio de las comunidades en materias.

MARCO TEÓRICO: de acuerdo a lo realizado en esta investigación. Este marco


teórico está sustentado por:

 Abono: Según Solís (2008), citado por Pérez (2009).

Menciona que en cuanto la producción de origen orgánico, esta se ha


incrementado de manera importante en los últimos años como respuesta del
crecimiento de la demanda de productos ecológicos y que dicha importancia
económica radica en que se encuentra vinculada con los sectores más pobres del
ambiente rural donde el 98.5% del total de los productores orgánicos son pequeños
productores con dos hectáreas de cultivos en patio y por lo general agrupados en
organización campesinas.

41
 Orgánico: Según Álvaro Chávez Porras2 & Alejandra Rodríguez
González.

El proyecto de sistema integral de manejo de residuo orgánico iniciado en Abril


del 2012, está basado en el aprovechamiento de los materiales residuales para
elaborar un hueco producto; estas actividades están enmarcadas en la Constitución
del 5to Objetivo Histórico propuesto en el Plan de la Patria Socialista 2013-2019
referente a la preservación de la vida en el planeta a través de la formación de una
relación armoniosa entre el hombre y su entorno, Conchas de Frutas, Grano,
Estiércol, Hojas Secas de Arboles e Incluso la Borra del Café, son algunos de los
residuos orgánicos aprovechados por la unidad que hasta el momento ha producido
al menos cuatro (4) toneladas de abono. El producto ha sido donado a trabajadores y
DIC y ha Escuelas Bolivarianas Nacional “Rómulo Gallegos” también se espera
usarlos en aéreas verdes y en el vivero de la Institución.

 Desecho: Según Carlos Fermín (03-02-2015).

Cada venezolano genera de 0,9 a 1,3 kgr de basura a diario por lo que cada 24
horas se produce un aproximado de 21.000 toneladas de Desechos Sólidos que
termina promediando un total de 8 millones de toneladas de residuos anualmente, de
esta trágica cifra se recicla menos del 10% de los materiales reutilizables que se
descargan en los más de 350 vendedores de basura, a ciclo abierto, las cuales
acumulan quemas y contaminaciones, toda la decidió ambiental ocasionada por la
Ingeniera de los treinta millones de Venezolanos que alborotan las calles de la
geografía Criolla, Desayunamos, Almorzamos, y Cenamos. Pero ¿dónde termina el
Cartón De Huevo, Las Botellas y Latas que compramos, vendemos y regalamos?
Pero ¿Dónde terminan los desechos, en la Bolsa Negras de plástico?

 Suelo: Según autor ex Comerma, JA (Palmicho, Sc) García, PY, Torres,


S.(EDELCA,CA) Venezuela año 2016,

42
Venezuela País tropical que posee una gran diversidad, biológica y de clase de
suelos, es el resultado de la gran variedad de climas naturales geológicos, relieve,
vegetación y edades de exposición. Por ello se considera varios sistemas de
clasificación de suelos existentes en el mundo tradicionalmente en el país, hemos
usado la taxonomía, Americana desde los años 1960 hasta el presentes (Soil
Taxonomy 2010) y el comienzo hemos contribuido a números cambios en varias
órdenes del mismo. A los fines de ilustrar la Distribución Geográfica de los
principales suelos de Venezuela en lo que se establece una autorización que
considera principalmente aspectos Geológicos, Geomorfológicos Y Geocronologico,
y seguidamente aspectos complementarios como el Clima según esta sectorización
se subdivide al país. En dos grandes regiones.

 Degradación: Según (José Rafael Lozada).

Del Instituto De Investigación por el desarrollo forestal de la Universidad de los


Andes publico en una revista foresta Venezolana en el año (2007), el principal
problema ambiental de Venezuela son: las deforestación ocupando el decimo lugar
en el mundo en este aspecto acompañado por el cargo Canzamio Nigeria, la
deformación que es la degradación de buques propiciados por los seres humano de
la Tala y la Quema de Arboles, se hace principalmente para obtener la materia prima
de madero y en Venezuela aparece justificadas en las Leyes Ambientales, para la
obtención de os suelos aptos para la producción de alimentos por medio de la
Agricultura y la Ganadería, lo que según el Artículo de Lozada no es del todo cierto
porque las Industrias de Producción de Alimentos son negativas haciendo contraste
con el alto índice de mano forestales desaparecidos.

43
MARCO LEGAL

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.


Gaceta Extraordinaria Nº 5.453, Año 2000
Capítulo IX.
De los Derechos Ambientales.

Artículo 107: la educación ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades


del sistema educativo, así como también en la educación ciudadana no formal. Es de
obligatorio cumplimiento en las instituciones públicas y privadas, hasta el ciclo
diversificado, la enseñanza de la lengua castellana, la historia y la geografía de
Venezuela, así como los principios del ideario bolivariano.

La educación ambiental es de suma importancia tanto en los niveles educativos


como en la ciudadanía no formal, se debe cumplir de manera obligatoria en
Instituciones tanto Públicas como Privada, esta enseñanza viene de toda la Historia
Geográfica de Venezuela.

Artículo 127: es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener


el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene
derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro,
sano y ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente, la diversidad
biológica, los recursos genéticos, los procesos ecológicos, los parques nacionales y
monumentos naturales y demás áreas de especial importancia ecológica. El genoma
de los seres vivos no podrá ser patentado, y la ley que se refiera a los principios
bioéticos regulará la materia. Es una obligación fundamental del Estado, con la activa
participación de la sociedad, garantizar que la población se desenvuelva en un
ambiente libre de contaminación, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el
clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de
conformidad con la ley.

44
Este artículo se habla del deber y derecho que tiene cada ciudadano para poder
proteger y mantener el ambiente, para mayores futuros, toda persona tiene derecho
disfrutar de un ambiente libre y sano.

Artículo 128: el Estado desarrollará una política de ordenación del territorio


atendiendo a las realidades ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales,
culturales, económicas, políticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo
sustentable, que incluya la información, consulta y participación ciudadana. Una ley
orgánica desarrollará los principios y criterios para este ordenamiento.

Es por ello que el estado desarrolla una política con límites geográficos para toda
la región.

Artículo 129: Todas las actividades susceptibles de generar daños a los


ecosistemas deben ser previamente acompañadas de estudios de impacto ambiental
y sociocultural. El Estado impedirá la entrada al país de desechos tóxicos y
peligrosos, así como la fabricación y uso de armas nucleares, químicas y biológicas.
Una ley especial regulará el uso, manejo, transporte y almacenamiento de las
sustancias tóxicas y peligrosas. En los contratos que la República celebre con
personas naturales o jurídicas, nacionales o extranjeras, o en los permisos que se
otorguen, que afecten los recursos naturales, se considerará incluida aun cuando no
estuviere expresa, la obligación de conservar el equilibrio ecológico, de permitir el
acceso a la tecnología y la transferencia de la misma en condiciones mutuamente
convenidas y de restablecer el ambiente a su estado natural si éste resultare
alterado, en los términos que fije la ley.

Todas aquellas actividades que generen daños al ecosistemas debe ser evaluado
por los expertos investigadores para así evitar daños ambientales. El estado velara
por el bien de nuestro país, impidiendo así, entradas dañinas que vengan de otro
país.

45
Ley del Plan de la Patria.
Segundo Plan Socialista de Desarrollo Económico y
Social de la Nación 2013-2019. (GO: N° 6.118 – 04/12/2013).

5.5.1: Formación y Sensibilización Educación: la políticas educativa


nacional con relación al ambiente se enmarca dentro de la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela particularmente en el artículo 107. “La
educación ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades del sistema
educativo así como también en la educación ciudadana no formal. Igualmente la Ley
Orgánica (2006) establece la educación ambiental como un proceso continuo
interactivo e integral mediante el cual el ser humano adquiere Conocimiento y
Experiencia, las comprende y analiza, los internaliza y los traduce en
Comportamientos, Valores y Actividades que los preparan para participar
protagónicamente en la gestión del ambiente y el desarrollo sustentable. En el (2012)
el Ministro del Poder Popular para el Ambiente, a través de la dirección general de
Educación Ambiental y Participación Popular con la unión de esfuerzos de
Comunidades, Organizaciones, e Instituciones a fin de orientar acciones para lograr
una ciudadanía critica, formada e informada, que concrete su participación en la
conservación del ambiente con la visión integradora del desarrollo endógeno
sustentable.

5.5.2: Acceso a la Información: todo lo anteriormente expuesto se apuntaba y


se reafirma a través de las políticas de socialización y acceso a la información
implementado por el Gobierno Venezolano, que han permitido reducir la brecha
digital y están orientados a garantizar el acceso de la población al servicio de internet
y a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) proyecto como
Infocentro, Canaima Educativa, Wi-Fi, para todos entre otros, fortalecer la educación
y la calidad de vida del Venezolano, contribuyendo además a garantizar la
Alfabetización Tecnológica.

De esta manera Venezuela cumple con lo establecido en el año (2004) por la


unión internacional de las telecomunicaciones. (UIT), en su agenda conectar (2020)

46
establece una serie de objetivos y metas para aumentar el crecimiento e integración
de las (TIC) su sostenibilidad y contribuir a la innovación y las alianzas.

Plan Socialista del Desarrollo Económico y Social presentado por Hugo Chávez el
cual no pudo concretar, posteriormente, fue presentado por el Presidente Nicolás
Maduro.

Ley del Ambiente.


(Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 5833 Del 22 de
Diciembre De 2006).

La falta de ideas de que los recursos naturales son, inagotables así como la
ausencia de producción y consumo sostenible, es decir, la sobre explotación de esos
recursos para satisfacer la demanda de bienes y servicio de la población mundial, ha
hecho que el medio ambiente sea vulnerado. Los distintos tipos de contaminación, la
degradación ambiental y el consumo insostenible, dejan secuelas en la población
humana, en la flora, la fauna, es decir el planeta en general. Las medidas adaptadas
a nivel mundial para evitar seguir dañando la naturaleza, así como paliar el daño
provocado por el humano, desempacan en la figura del “Desarrollo Sustentable” la
cual abarca varios ámbitos y exige la participación activa del Estado, la Sociedad
Civil, y las Empresas Lo que se consigue a través de la educación sostenible. El
Ordenamiento Jurídico de cada país, así como los diversos instrumentos
internacionales, establece los lineamientos y sanciones en caso de que se vulnere al
medio ambiente. Costa rica (1994), estableció la norma base que da paso al
desarrollo sostenible, procurando el bienestar que propicia un medio ambiente
equilibrado a través del uso racional de los recursos distribuidos de manera justa y
equitativa. Esta manera es del artículo (50) de la Constitución Política. Al
interpretarse Judicialmente además del (50), hay diversos Artículos también con
Rango Constitucional. Se ha concluido que para conseguir ese bienestar, inherente
al desarrollo sostenible, debe tomarse en cuenta diversos derechos, que se
encuentra consagrados en el Ordenamiento Jurídico costarriquence a través de

47
esos numerales y que se forman parte ineludible de la bases del desarrollo
sostenible en el país.

Artículo 12: el estado conjuntamente con la sociedad deberá orientar sus


acciones para lograr una adecuada calidad ambiental que permita alcanzar
condiciones que aseguren el desarrollo y el máximo bienestar de los seres humanos,
así como el mejoramiento de los ecosistemas promoviendo la conservación de los
recursos naturales, los procesos ecológicos y los demás elementos del ambiente en
os términos establecidos en esta Ley.

El estado junto a la sociedad deberá estar en relación con los cambios que
influyen en su condición de calidad ambiental que aseguren el desarrollo, bienestar y
el mejoramiento, tanto de los seres humanos como del ecosistema ya que son en
manados por una Ley.

Ley Penal de Ambiente.


(Gaceta Oficial N° 39.913 del 02 de mayo de 2012).

Articulo (01): la presente Ley tiene como objeto tipificar como delito los hechos
atentatorios contra los recursos naturales y el ambiente e imponer las sanciones
penales. Así mismo, determinar las medidas precautelarías de restitución y de
reparación a que haya lugar y las disposiciones de carácter procesal derivados de la
especialidad de los asuntos ambientales.

La presente Ley tiene como objeto tipificar como delitos aquellos hechos que
violen las disposiciones relativas a la conservación, defensa y mejoramiento del
ambiente y establecer las sanciones penales correspondientes.

Ley de la Tierra.
(Gaceta Oficial Nº 5.991 Extraordinario del 29 de julio de 2010).

Artículo 01: esta ley es establecer las bases del desarrollo rural integral
sustentable; entendiendo que este es el medio fundamental para el desarrollo
humano y crecimiento económico de Sector Agrario dentro de una justa distribución

48
de la riqueza y una planificación estratégica democrática y participativa logrando con
estos eliminar el latifundio y la tercerización como sistema contrario de la justicia, la
igualdad, al interés general y a la paz social en los campos del país, asegurando la
biodiversidad, la seguridad agroalimentaria de los Desechos de Protección
Ambiental.

Establece el desarrollo rural integral para los humanos y crecimiento económico


del sector agrario y la igualdad al interés general social en los campos del país y
mejora de la biodiversidad agro-alimentaria de los Desechos Ambientales.

Ley Forestal de los Suelos y de las Aguas.


Gaceta Oficial N° 1.004 Extraordinario de fecha 26 de enero de 1966

Articulo (01): tiene por objeto a conservación, fomento y aprovechamiento de los


recursos naturales que en ella se determina y los productos que de ellos se derivan.
Establece toda una serie de controles de la explotación y utilización de los recursos
naturales a través del otorgamiento de Permisos, Concesiones, Contratos y de
Sanciones en caso de incumplimiento de sus disposiciones.

Establece toda una serie de control de la explotación de los recursos naturales


removible a través de permisos y sanciones en caso de incumplimiento de la Ley.

Ley de la Basura
(Gaceta Oficial Nº 6.017 Extraordinario Del 30 de Diciembre de 2010).

Establece las disposiciones regulatorias para la gestión integral de la basura con


el fin de reducir su generación y garantizar que su recolección, aprovechamiento y
disposición final sea realizada sanitaria y ambientalmente segura.

Artículo 02: la gestión integral de los Residuos y Desechos Sólidos se regirá


conforme a los principios de Prevención Integrada, Preocupación, Participación
Ciudadana, Corresponsabilidad, Responsabilidad Civil, Tutelas Efectivas, Relación
de Interés Colectivo, Información y Educación para una cultura ecológica de igualdad

49
y no de disminución debiendo ser eficiente y sustentable a fin de garantizar un
adecuado manejo de los mismos.

Establece la gestión integral con el fin de reducir su generación y que su


recolección sea realizada en forma sanitaria y ambiental.

Ley Orgánica de los Consejos Comunales.


(GO: N° No 39.335 – 28/12/2009).

Desde el mes de Abril (2006) y luego a finales del año (2009), el Gobierno
Nacional de los distintos poderes públicos del Estado Venezolano cuenta con una
herramienta fundamental para el desarrollo distintos instancia de participación
popular y para intégralas en la gestión pública de manera correspondiente tal como
lo exige la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Este instrumento
es la Ley Orgánica de los Consejos Comunales aprobados por la Asamblea Nacional
y que tota de un amplio marco de acción a los movimientos sociales, para que se
organice eficientemente y estructuren sus demandas que diversas índoles antes de
las diversas estancias de los Estados. Esta Ley nos traza el camino preciso para
canalizar Proyecto y Financiamiento, Brindar Apoyo Técnico y Humano a las
Comunidades.

Artículo 01: la presente Ley tiene por objeto crear, desarrollar y regular la
conformación, integración, organización y funcionamiento de los consejos
comunales; y su relación con los órganos del Estado, para la formulación, ejecución,
control y evaluación de las políticas públicas.

Decreto 2216: normas para el manejo de desechos sólidos de origen


Domésticos, Comercial, Industrial o de cualquiera otra naturaleza que sea peligrosa:
regula las operaciones de manejo de Desechos Sólidos de origen Domestico,
Comercial, Industrial o de cualquiera naturaleza no peligrosa con el fin de evitar
riesgo a la salud y al ambiente.

50
Ordenanza Municipal del Municipio Pedro María Freites.

La Cámara Municipal aprobó la ordenanza de creación del Instituto Autónomo de


Policía del Municipio Bolivariano General Pedro María Freites del estado Anzoátegui,
este 27 de febrero de 2019.

Esta creación del organismo de seguridad se logró gracias a la iniciativa del


alcalde Daniel Haro Méndez y el director de Polifreites, comisario jefe (Sebin) Ramón
Isidro Madriz Moreno.

La institución tiene carácter netamente administrativo, civil y armado, de control


de espectáculos públicos, de orden público, de circulación, de seguridad ciudadana
que se manifiesta funcionalmente en su mando, dirección, estructura, estrategias,
equipamiento y dotación.

En este sentido, su función mantener la paz social, seguridad de las personas y


los bienes y en general velar por el estricto acatamiento del ordenamiento jurídico
nacional, estadal y municipal y los principios fundamentales de la convivencia social
conforme a lo dispuesto en la Constitución y demás Leyes de la República.

51
PLAN DE ACCION

Tabla 14.Plan de Acción,


Objetivos Específicos Actividades Estrategias Recursos Responsable Tiempo

Organizar a las Reuniones con Se dictaron Libreta, lápiz, Estudiantes


comunidades para los habitantes del charlas, talleres cámara, calculadora regulares del
abarcar de manera sector para trípticos y hoja de maquinas. Programa de 12 meses
racional y participativa proponer mesas conversatorios como Formación de
la gestión que lo de trabajos orientación en la
Grado en Gestión
involucra como es la educativas sobre creación de estos
creación de abonos la creación de abonos orgánicos. Ambiental 2019.
orgánicos naturales. abono orgánico.

Proporcionar ideas e Recorrido por Se aplico la Libreta, lápiz, Estudiantes


instrumentos prácticos el sector para encuesta y cámara, calculadora regulares del
para mejorar, preservar observar los entrevista para y hoja de maquinas Programa de 6 meses
en el buen uso de los distintos tipos de llevar a cabo los Formación de
suelos aplicando abono suelos afectados diagnostico sobre
Grado en Gestión
orgánico naturales. los suelos afectados
Ambiental 2019.

Consolidar los Se crean Concientizar a Libreta, lápiz, Estudiantes


grupos sociales y jornadas de las diferentes cámara, calculadora regulares del
comunidades de participación familias sobre el y hoja de maquinas Programa de
manera adecuada ciudadana aprovechamiento de Formación de
dándole a conocer los empleando abonos orgánicos y 12 meses
Grado en Gestión
beneficios que material de apoyo sus beneficios
proporcionan el abono sobre los diferente económicos. Ambiental 2019.
orgánico natural para desechos
mejorar su calidad de orgánicos
vida naturales que
sirven para su
elaboración

52
Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

53
PRESUPUESTO

Esta propuesta fue aplicada durante el desarrollo de esta investigación hasta su


culminación.

Tabla 15. Monto Necesario.


Costo/ valor Tiempo de ejecución
X: cantidad Dos años y medio

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

Tabla 16 Materiales..
Descripción Totales Bsf
Cantidad

1 Hojas de maquinas Bs. 30.000,00


2 Compartir con la comunidad Bs. 65,000,00
10 Pasajes Bs. 50.000,00
5 Carpetas Bs. 10.000,00
10 Impresiones Bs. 40.000,00

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

54
METODOLOGÍA DE ESTUDIOS DE IMPACTOS AMBIENTALES

Se presenta la metodología detallada para la evaluación de los impactos


denominados y método de criterios relevantes integrados (C.R.I.M) para la
evaluación de los impactos específicos. Esta metodología fue desarrollada por la
cumbre Venezolana, Ingeniería Carburos en 1994 y desde entonces se ha utilizado
exitosamente en distintos países. Este grupo de Ingenieros Jóvenes Civiles
Agrónomos, deciden incursionar en el campo profesional como una pequeña
empresa de Ingenieros época en la cual comienza aparecer la preocupación por el
grado de deterioro ambiental en Venezuela.

Evaluación Ambiental.

Conjunto de estudios y sistemas técnicos que permiten estimar los efectos que la
ejecución de un determinado proyecto, obra o actividad causa sobre el medio
ambiente, estas evaluaciones ambientales nos dan a conocer el estado de los
componentes del entorno posibilitando la planificación de las acciones a tomar a fin
de mantener o manejar las características del ambiente.

Cabe destacar que con los planteamientos hechos anteriormente. Debemos


considerar evaluar las condiciones socio-ambiental que presenta la comunidad Vista
al Sol “I” en sus diferentes medios. Se pretende evaluar la forma de los impactos
ambientales tanto negativos como positivos provocados estos por los fenómenos
antropicos y naturales.

55
Tabla 17 Evolución Ambiental.
Medio Físico Natural
Agua El agua en el sector Vista al Sol I, presenta estado puro sin
contaminación acto para el consumo humano, actividades agrícolas
pocas.
Aire El aire presenta grado de contaminación debido a la quema depositada
de basuras que producen malos olores, tóxicos de vínculos pesados.
Suelo Estos están contaminados por la mala disposición de los desechos
sólidos, quema, tala, provocando erosiones y pérdidas de minerales.
Medio Biológico
Fauna La fauna y la micro fauna presentan periodos de emigraciones por falta
de ecosistemas que han ido disminuyendo en la comunidad.
Vegetació Perdida en la mayor parte por la mala disposición y descontrol de los
n habitantes al talar tendiendo a desaparecer la vegetación autóctona
que existía.
Medio Socio-Económico
El hombre Los habitantes del sector se ven en la necesidad imperiosa. De
lo comprar sus vegetales ya que los suelos presentan degradación para
construido ellos cultivar sus propios alimentos.

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

56
RESULTADO DE LA EVALUACIÓN AMBIENTAL

Tabla 18. Aspectos Positivos y negativos.


Aspectos Positivos y Negativos
Medio Físico Natural
+ -
Con la ejecución de la propuesta se Genera impactos negativos leves que no
permitirá fortalecer los suelos y mejorar la afectan el entorno.
calidad de vida de los habitantes y el
ambiente.
La creación del abono orgánico natural A remover los suelos estos tienden a
presentara nuevas formas de vida al descontrolar la micro fauna que existe en este
ecosistema. ecosistema.
Se lograra prosperidad y actividad agrícola Habrá emigraciones de la micro fauna
en la comunidad para mejorar su existentes en los suelos.
economía.
Medio Biológico
Las especies existentes tanto fauna como Con la aplicación del abono orgánico natural
vegetación tendrán un ecosistema la micro fauna y micro flora presentaron
mejorado. descontrol en su ciclo de vida.
Mejorara de forma controlada el paisajismo Las especies existentes en la investigación
y los suelos tendrán nuevamente el ciclo de podrán ser removidas para aplicar abono
vida habitual. orgánico natural.
Medio Socio Económico
Mejorara la calidad de vida de los habitantes Con la ejecución de este proyecto se
al disfrutar de un ambiente más sano, dificultara el medio de transporte para el
teniendo una producción a corto plazo que traslado de los rubros producido y para la
les proporcionara debilidades económicas comercialización del abono orgánico natural.

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

57
ANÁLISIS DEL IMPACTO AMBIENTAL

Así pues, en lo planteado anteriormente, se efectúa el análisis de impacto


ambiental a que la investigación presentada sobre la elaboración de Abono Orgánico
Natural para genérale minerales a los suelos y que presente un ciclo factible para la
siembra y los ciudadanos del sector cultivan sus rubros. Así mismo esta presenta
una serie de afectaciones negativas y positivas en sus diferentes medios, siendo así
necesario la aplicación de la metodología de Caura-Buros y que al aplicarla al
proyecto esta genera afectaciones negativas que indicaran la toma de medidas
mitigantes, preventivas y correctivas dirigida al medio afectado entre los cuales
puede mencionarse medio Físico Natural, Medio Biológico y Medio Socio Económico.

Estudio del Impacto Ambiental

Documento técnico que debe presentar el titular del proyecto y base sobre la que
se realiza la declaración de impacto ambiental. Este estudio deberá identificar,
describir y valorar de manera oprobiada y en función de las particularidades de cada
caso concreto, los efectos notables previsibles que la realización del producirá sobre
los distintos aspectos ambientales.

De este modo este estudio se realizo en la comunidad Vista al Sol I con el fin de
predecir los impactos ambientales que puedan derivarse de la ejecución de este
proyecto logrando identificar las áreas sensibles y proponiendo las medidas para
prevenir, mitigar y/o controlar afectos degradantes.

58
Elaboración de abono orgánico con desecho natural de los hogares Propuesta de abono orgánico con desecho natural proveniente
del sector Vista al Sol “I”, en Cantaura Pedro María Freites del Estado de los hogares del sector Vista al Sol “I”, en Cantaura Municipio
Anzoátegui. Pedro María Freites.

del Trans

del Arado
aciónElabor

inductiTaller
nimienMante

raciónPrepa

de losSepar
Juvierma Pérez C.I: V-16.799.862

abono porte

ación
vos de es
Jose Betancourt C.I: V-24.983.208
Grisel Pereira C.I: V-13.698.130
Medio Afectado Impactos Signos
s
Contaminación del suelo leve. - + + + +
Suelo Recuperación de propiedades físicas. + + + +
Protección del suelo + + + +
Físico

Calidad de agua natural. + +


Agua Aguas en la superficie - + +
Preservación de aguas superficiales. + + + + +
Calidad del aire - + + + + + +
Aire Contaminación sónica - + +
Eliminación de olores molestos + + + + +
Flora Alteración del habitad y micro flora. - + + +
Biológico Fauna Alteración del habitad y micro fauna. - + + +
Perceptual Paisaje Alteraciones de biodiversidad. - + + +
Territorio Cambio en el uso de la tierra. + + + + +
Socio- Economía Generación de actividad económica. + + + + + +
económico y Población Riesgos en la salud. - + + + + +
cultural Bienestar social. - + + + +
Cultura Cambios positivos en la costumbres + + + + + + +

PLAN DE ACCIÓN.

Tabla 19. Plan de Acción.

Fuente: Estudiantes de la U.B.V.

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RECOMENDACIONES

 A la comunidad que muestre interés en la elaboración de Abono Orgánico


para la recuperación de sus patios con el fin de la siembra de hortalizas.

 Concientizar a la comunidad del mal manejo de los desechos sólidos


depositados al aire causados a los suelos.

 Motivar a los integrantes de la comunidad a la creación de brigadas


ecológicas.

 Involucrar a los entes Comunales Municipales y Estadales para su


participación en la elaboración de abono orgánico natural.

 Mantener activo en mesas de trabajo orientados hacia el desarrollo de los


proyectos sobre los diferentes tipos de Abono Orgánico Naturales que sirvan
para su bienestar.

60
BIBLIOGRAFÍA

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61
https://www.aporrea.org/ideologia/a101136.html

https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/BDL/2008/6641.pdf

http://mundo-oriental.com.ve/det.aspx?id=88226

62
ANEXOS

63

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