Universidad Autónoma de Manizales

Departamento de Estudios a Distancia

Asignatura Historia del desarrollo empresarial
Docente Alejandra Toloza Villegas

GUÍA 1.
Empresariado de Colombia, a partir de análisis
literario.

Objetivo General.

-Identificar las causas históricas que dieron paso al surgimiento de las empresas en Colombia, a
partir de análisis de literarios.

Objetivo específico.

- Construye, sintetiza y redacta textos largos.

- Relaciona de la literatura con contextos históricos del siglo XIX del empresariado
colombiano.

- Identifica los diferentes roles Económicos y sociales que ejerce las personas en el siglo
XIX en Colombia.

Instrucciones de forma para elaborar el Análisis

1. Este trabajo se debe realizar por parejas, con portada que identifique a los
estudiantes que hicieron el análisis .

2. El trabajo debe ser entregado en formato Word con un máximo de 6 páginas, y

anexando la bibliografía, las fuentes de argumentación no pueden ser tomadas de
páginas Web, como wikipedia, rincón del vago o tareas.com entre otros, que no
pertenezcan a bases de datos científicas.

3. En esta actividad se calificará la capacidad argumentativa de los estudiantes, la

relación con el texto literario analizado y la cita de otras fuentes; igualmente se tendrá
 en cuenta que se tomen las fechas históricas, veracidad de los hechos, redacción y
ortografía.

4. Las fechas de entrega serán las establecidas en el cronograma o plan de evaluación,

por tanto, salvo situaciones de calamidad, urgencia justificada o cambio en
cronogramas por parte de la universidad no se recibirán trabajos fuera de las fechas
establecidas. Solo se calificarán trabajos que estén en el aula virtual, no se reciben
trabajos por correo electrónico.

Instrucciones de contenido del trabajo.

En esta segunda unidad estamos revisando el contexto histórico que da origen a las guerras
independistas en América, la colonización antioqueña y el surgimiento de las primeras
empresas colombianas, sin embargo, es importante conocer ¿cómo era la cotidianidad de las
personas que Vivian en el siglo XIX?, dado que, es el esfuerzo de estas personas anónimas las
que ayudan a consolidar el comercio y la industria nacional. En el relato de la historiografía
tradicional se enmarca los sucesos relacionados con la independencia y las múltiples guerras
civiles que se originaron en el país, por tanto, para este trabajo los estudiantes deben analizar
un cuento costumbrista del siglo XIX , comparándolo con el contexto histórico en el cual nace,
para ello debe:

1. Lea atentamente, el cuento Posada, J. (1999). El machete . En C. M. Hernández, Cuentos

constumbristas Colombianos. (págs. 109- 136). Bogotá : Panamericana . que encontrará
anexo en el link de esta guía.

2. Luego para desarrollar el trabajo, el cuento lo estaremos trabajando desde un análisis

literarios en tres aspectos: en primer lugar intretextual, luego intertextual y finalmente
extratextual, los cuales los estudiantes lo desarrollaran de la siguiente manera.

2.1 análisis intra textual: este le permitirá al estudiante conocer los pormenores del texto
en si y a su vez poder hacer una reconstrucción de la lectura. Para ello los estudiantes deberán
elaborar una biografía del personaje principal donde describan aspectos básicos de su vida,
lugar donde transcurren los hechos, situaciones por los que pasa el personaje, y finalmente
elaborar un dibujo del personaje a partir de la descripción que de la lectura.

2.2 análisis inter textual: la intertextualidad como su nombre lo indica relaciona el cuento con
otros textos similares, por tanto, lo que busca esta competencia es que los estudiantes puedan
relacionar la lectura con estilos narrativos similares. Por tanto, para esta parte los estudiantes
deberán buscar una noticia de la época, relato o crónica similar, elaborar una reseña del texto
a comparar y luego presentar las similitudes encontradas (no olvide que el trasfondo del cuento
es poder comprender el contexto social, político y económico del siglo XIX).
2.3. análisis extra textual: este último tiene como propósito ubicar al lector en el contexto
histórico político y cultural en el cual se escriben los hechos, descritos en la obra literaria, por lo
que para esta última parte del trabajo, lo estudiantes deberán identificar en que época histórica
del siglo XIX se desarrolla el relato, ¿cuál es el contexto económico, político, cultural, social del
país? (en esta parte se puede apoyarse en la biografía del autor, textos especializados de
economía, política e historia) recuerde, describir la situación del empresariado colombiano y
profundizar en el de la región que aborda el cuento.

3. Para finalizar los estudiantes deberán hacer un glosario con 10 palabras que se encuentren
en el texto de uso coloquial, haciendo la respectiva corrección idiomática, es decir un correcta
escritura y significado.

4. Al finalizar el trabajo solo uno de los estudiantes del grupo debe subirlo al aula virtual en el
link de tarea Empresariado de Colombia, a partir de análisis literario.