UNIDAD EDUCATIVA

“ALFREDO PÉREZ GUERRERO”

PROYECTO DE GRADO
ESTUDIO DE CASO

TEMA:
“EL COMPUTADOR Y SU DIFÍCIL ASEQUIBILIDAD EN LA
COMUNIDAD DE ARAQUE”

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO

BACHILLER EN CIENCIAS

Autor

Quilumbaqui Antamba Steeven Alexander

Tutor

MSc. Cevallos Guaña Jim Edison

Otavalo - Ecuador
2020

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 ÍNDICE
Introducción...............................................................................................................................3
Antecedentes..............................................................................................................................3
Definición del Problema............................................................................................................4
Justificación del estudio.............................................................................................................5
Objetivos del estudio..................................................................................................................5
Objetivo General................................................................................................................5

Objetivos Específicos........................................................................................................5

Marco Conceptual......................................................................................................................5
Computador.......................................................................................................................6

Precios de productos tecnológicos y porcentajes de pobreza............................................6

Labores de los moradores de la comunidad de Araque.....................................................6

Beneficios del computador................................................................................................7

Áreas afectadas por el COVID-19.....................................................................................7

Marco Metodológico..................................................................................................................8
Resultados..................................................................................................................................9
Análisis de resultados...............................................................................................................10
Conclusiones............................................................................................................................10
Recomendaciones.....................................................................................................................11
Referencias...............................................................................................................................13
Anexos......................................................................................................................................14

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 Introducción

La presente investigación es acerca de la poca asequibilidad que tienen las personas de la

comunidad de Araque al adquirir un computador en tiempos de pandemia. ‘’Desde 2700 a.C
se ha realizado prototipos de la computadora, fue hasta 1936 cuando el ingeniero Konrad
Zuse inventa la Z1’’ (Anónimo, 2020), la primera computadora, a partir de ahí se ha venido
perfeccionándola hasta como todos la conocemos actualmente.

Este problema se origina debido a que en la comunidad de Araque son muchas las familias
que ganan menos de un salario básico, por lo que las personas no pueden obtener un
computador para sus hijos, además en la situación actual es muy difícil encontrar uno a un
bajo costo ya que muchos negocios aprovechan la demanda para elevar los precios de sus
productos, por este motivo es muy complicado adquirir un computador a los padres de
familia, para que sus hijos puedan recibir orientaciones de su docente y además puedan
realizar sus tareas.

Este tema es de alto interés académico, puesto que en la situación que vivimos hoy en día
mucha gente es despedida, perdiendo sus únicos ingresos y en donde las autoridades del país
han propuesto la educación virtual es necesario un computador principalmente para
actividades que van desde realizar la tarea hasta informarse del COVID-19.

La metodología que se empleará, será una investigación de campo respaldada por una
amplia búsqueda en internet, además de entrevistas a personas que tengan las características
descritas, para poder realizar una investigación exacta.

Antecedentes

Todo mundo y su sociedad cambió notoriamente con la invención del computador, el cual
nos ha facilitado mucho la vida, permitiéndonos realizar actividades que para el humano
común resultarían imposibles, actividades que van desde enviar información a otros lugares
hasta realizar cálculos complejos todo esto en cuestión de pocos segundos.

En la situación actual varios países han tomado la decisión de dar educación virtual, pero
los países que han tomado está idea son países desarrollados que tienen los recursos para
realizar estas actividades, mientras que los países de Sudamérica no pueden llevar a cabo
estas actividades sin complicaciones; porque no tienen recursos suficientes para ello, también
cabe recalcar que el ministerio de educación de Ecuador al analizar la situación de pobreza en

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la que se encuentran varias personas han optado por enviar un archivo impreso a estos
estudiantes para que realicen su tarea, pero en su mayoría eran estudiantes menores de doce
años de edad los cuales viven con personas de la tercera edad que no pueden guiarles de
manera adecuada en la elaboración de sus tareas y necesitaban a un maestro que los guíe
adecuadamente en la elaboración de las mismas.

“En Imbabura el 71.2% son personas pobres” (INEC, 2014) con dificultades para acceder
a la educación virtual por ende les puede resultar difícil comprender de manera adecuada los
temas que fueron pospuestos por la emergencia sanitaria. Adquirir una computadora hoy en
día en donde hay rebajas de sueldos, recorte de personal, despidos, entre otros aspectos, es
muy difícil.

Definición del Problema

Ante el brote de COVID-19 el presidente del Ecuador declaró una emergencia sanitaria
por consecuencia el ministerio de educación tomó la decisión de dar clases virtuales por
varios medios que van desde la radio, televisión e internet, pero en los dos primeros medios la
información se queda corta y no hay docentes que puedan responder las inquietudes de los
alumnos, en el tercer medio es más amplia la comunicación ente alumno y docente, pero el
Ecuador en un país en el cual la mayoría de personas son de escasos recursos económicos ya
que viven del subempleo y no pueden adquirir un computador.

Acorde al párrafo anterior es interesante estudiar este tema, considerando que encontrar
una solución a este problema hará que muchas personas puedan salir adelante en esta
pandemia.

Por lo que para desarrollar esta investigación se planteará la siguiente pregunta ¿Cómo
ayudar a que familias sin acceso al computador se puedan beneficiar del mismo?

Actualmente un computador es necesario ya que “de la noche a la mañana millones de

personas comenzaron a trabajar desde sus hogares, para mitigar el avance del
virus”[ CITATION Gha20 \l 2058 ]

Tomando en cuenta las estadísticas de pobreza la comunidad de Araque existe un 20% de

pobreza, las cuales no pueden acceder de manera adecuada a la educación virtual por lo que
es necesario buscar soluciones para que estas personas puedan recibir de mejor manera las

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clases virtuales y además de que sus padres puedan obtener los beneficios que brinda un
computador en estos tiempos.

Justificación del estudio

La presente investigación tratará de estudiar las alternativas por los cuales las familias de
escasos recursos, accedan a un computador, para que de esta manera puedan estar presentes
en las clases, además de que puedan buscar otros modos de generar ingresos.

Se propone presentar medios y formas a base de varias investigaciones por las cuales se
logre que las familias de escasos recurso sin un computador o cualquier otro recurso
tecnológico puedan acceder a los mismos.

Los beneficios serán, tener una comunidad que tenga acceso al computador, estudiantes
sin problemas en la realización de tareas, comunicación entre familias, etc.

Objetivos del estudio

Objetivo General
Buscar alternativas con la colaboración de entidades para que las personas pobres de la
comunidad de Araque, puedan acceder a los beneficios de un computador

Objetivos Específicos
- Investigar el porcentaje de la población que no tienen acceso al computador, mediante
entrevistas a personas pobres de la comunidad y poder analizar su situación de una
manera más exacta.
- Gestionar con las autoridades de la comunidad, para poder hacer uso de instalaciones
del Infocentro y pueda cumplir las normas de bioseguridad además de realizar horarios
para que las personas puedan asistir al Infocentro evitando el riesgo de contagio.

Marco Conceptual

Para la elaboración de la presente investigación se debe considerar los siguientes

conceptos.

Computador
"El término computadora viene del latín que significa calcular” (Gardey, 2008), es un
equipo esencial en la actualidad ya que permite procesar y almacenar datos, además de tener

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diversas funcionalidades que nos facilitan en gran medida las actividades como comunicarnos
con nuestros seres queridos que están a miles de kilómetros, en cuestión de unos pocos
segundos. Además de permitirnos informarnos de aspectos políticos, sociales y económicos
que suceden en otros países y como estos nos perjudican directa o indirectamente a nuestro
país Ecuador.

Precios de productos tecnológicos y porcentajes de pobreza

Actualmente los productos tecnológicos como el computador pueden ser comprados por
un precio que ronda los 400 dólares, pero estos son productos de gama baja que no rendirán
de una manera óptima, si se opta por uno de mayor gama resultaría muy difícil porque son
poco asequibles para los ecuatorianos, “ya que el porcentaje de pobreza en el Ecuador es de
27%” (UTPL, 2020). Debido a los acontecimientos que estamos pasando actualmente los
precios de los productos como teléfonos y computadores se han incrementado notoriamente y
además los ingresos de la mayoría de personas en Imbabura provienen de las ventas
ambulantes, que analizando la situación actual los ingresos en estos hogares se han reducido
de un 65% a 70 %, imposibilitando de esta manera a los padres de familia acceder a un objeto
tecnológico de calidad.

Labores de los moradores de la comunidad de Araque

La gran mayoría de las personas de la comunidad de Araque se dedican a la agricultura y a
la venta de sus productos, los cuales eran vendidos en la ciudad Otavalo, pero debido a la
crisis que vivimos actualmente es difícil llevar a cabo esta actividad. En varios
establecimientos que se dedican a la venta de comida, ropa, hortalizas y otros productos en
general, se ha podido evidenciar el cambio de actividades a las que estaban acostumbrados,
las cuales eran asistir a su puesto de trabajo y vender sus productos, por promocionar su
producto mediante redes sociales para de esa manera poder obtener ingresos que le permitan
seguir adelante con su familia. Pero esto se ha visto truncado debido a que los ingresos que
estos reciben asistiendo a su local físico son muy pocos en comparación a los ingresos de
meses pasados; este es el motivo por el que varias personas de la zona rural les resulta
utópico adquirir un objeto tecnológico actualmente.

Beneficios del computador

Hay varias formas mediante varias familias puedan ser beneficiarias del uso de un
dispositivo tecnológico, por mencionar algunas está el planteamiento de un negocio virtual
con entregas a domicilio, con el que no es necesario ir al puesto de trabajo físico en donde

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hay aglomeración de personas además que están arriesgando su salud y posteriormente la de
sus familiares, este modo de trabajo puede representar una mejora en los ingresos de estas
personas ya que la gente estará interesada por este tipo de trabajo; porque al no salir de sus
casas se protegen del COVID-19. Otro beneficio que se le encuentra al computador en
tiempos de pandemia es que las personas más vulnerables de la comunidad de Araque puedan
inscribirse para el cobro del bono de 120 dólares por parte del estado que les permitirá
solventar sus gastos durante esta pandemia.

Áreas afectadas por el COVID-19

La pandemia nos ha hecho darnos cuenta de la falta que nos hacen nuestros seres queridos
ya que el vínculo entre familia es esencial en estos tiempos; ya sea para afrontar la situación
que se vive actualmente o para conocer las situación en la que se encuentran varios de
nuestros familiares, por lo que para llevar a cabo esta idea es necesario hacer uso de un
dispositivo electrónico ya sea un teléfono celular o computador, los cuales no están a
disposición de todo el público; porque la mayoría es gente de escasos recursos económicos o
es un ignorante digital que desconoce el uso de estos dispositivos.

Otra área que se han visto afectados por la pandemia es el ámbito de la educación; la que
actualmente se está llevando a cabo virtualmente, misma que está por finalizar en la región
sierra y amazonia, y está acaba de empezar en la región costa e insular. Este hecho es de alto
grado de preocupación para todas las regiones del Ecuador; porque son varios los padres de
familia que no pueden adquirir un computador en estos tiempos.

Actualmente son varias las personas de la comunidad de Araque y de comunidades

aledañas, a las que ha perjudicado no tener un computador en casa para realizar actividades
que antes eran fáciles de realizar, pero debido a esta pandemia son muy complicadas, a estas
personas les venció la necesidad de obtener dinero arriesgando su salud, esto se debe a que
las necesidades por conseguir ingresos de las personas son muy altas. Por otro lado, la
modalidad de estudiar desde casa implica varios problemas para estudiantes de todos los
niveles desde inicial hasta la educación superior, en el nivel inicial es esencial mantener
contacto con el docente, para que los estudiantes realicen adecuadamente las actividades que
el docente envía. Por otra parte, están los estudiantes de básica superior en especial los
estudiantes de tercero de bachillerato que deben realizar el proyecto de grado y tienen que
estar en constante dialogo con su tutor de proyecto.

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 Marco Metodológico

La presente investigación será de carácter descriptiva ya que detallará las características de

la población de la comunidad de Araque y además se encargará de explicar las formas por las
cuales el COVID-19 ha afectado a la población de la comunidad Araque en los ámbitos
sociales y económicos.

Esta investigación buscará varias estrategias por las cuales las familias de escasos recursos
económicos, obtengan una solución que les permita tener ingresos, para que puedan vivir de
manera óptima en estos tiempos de pandemia, que han resultado difíciles para muchas
personas.

La población de estudio será la comunidad de Araque que “de acuerdo a uno de los
últimos censos hay 750 familias” (GAD, 2015), al ser este un número elevado se optó por
realizar el estudio a una cantidad reducida de personas que se encuentran en los diferentes
sectores de la comunidad; que son nueve, pero debido a la distancia en estos sectores se
optará por tomar la muestra a 5 personas, 2 mujeres y 3 hombres, que se encuentren se
sectores colindantes al del investigador.

El instrumento para la recolección de datos será una entrevista ya que este instrumento de
recolección de datos representa una ayuda a personas que no saben leer ni escribir, que en la
comunidad de Araque son varias estas personas y el estudio va enfocado para las mismas ya
que estás son las que se han visto más afectadas por el COVID-19.

Se aplicará una entrevista que contará con 5 preguntas de las cuales 4 preguntas son
cerradas y 1 pregunta abierta, la encuesta se aplicará de manera presencial, ya que si se la
realiza por medios tecnológico como por ejemplo un teléfono o mediante un computador
estas personas no cuentan con estos instrumentos tecnológicos.

La encuesta que se aplicará contará con las siguientes preguntas cerradas: ¿Sus hijos y
demás familiares que están en la escuela pueden estar presentes en las clases virtuales?,
¿Usted puede ayudar a sus hijos en la realización de tareas cuándo estos presentan dudas?,
¿Ha tenido que cambiar la actividad en la que trabajaba antes de la pandemia, por otro tipo de
trabajo?, ¿Considera que un computador ayudará en los problemas que se han presentado en
esta pandemia?, y como pregunta abierta está: ¿Cuál es la actividad por la cual ha podido
obtener ingresos para su familia durante esta pandemia, le interesa un negocio virtual?.

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 Para llevar a cabo la recolección de datos se pondrá en contacto vía telefónica con los
dirigentes de los cinco sectores colindantes al del investigador, para dar a conocer el proyecto
y la ayuda que pueden brindar al mismo, la cual consiste en que ellos proporcionen datos de
las familias que se han visto más afectadas por la pandemia, una vez obtenido los datos se
procederá a evaluar la situación de cada familia para encontrar la familia que se encuentre
más afectada y proceder a realizar la entrevista. Posteriormente se acudirá a aplicar la
entrevista en la casa de esta familia tomando las medidas de protección respectivas.

Resultados

De la encuesta realizada se extrae los siguientes datos, del 100% de los entrevistados en la
pregunta ¿Sus hijos y demás familiares que están en la escuela pueden estar presentes en las
clases virtuales? El 80% no puede está presente, mientras que el 20% de los encuestados tiene
facilidad para acceder a las clases virtuales; porque piden prestado un teléfono o computador
a sus conocidos. En la pregunta ¿Usted puede ayudar a sus hijos en la realización de tareas
cuándo estos presentan dudas? De las personas encuestadas el 60% sí puede ayudar a sus
hijos ya que sus hijos de grados superiores los ayudan, mientras que el 40% de personas no
pueden ayudarlos; porque no acabaron la educación básica además de tener varios hijos en la
educación básica. En la pregunta ¿Ha tenido que cambiar la actividad en la que trabajaba
antes de la pandemia, por otro tipo de trabajo? El 20% no ha tenido que cambiar de actividad
de trabajo, mientras que el 80% de personas a cambiado de actividad, como ejemplo tenemos
a la señora madre de familia Patricia De La torre la cual antes se dedicaba a la venta de ropa
en el mercado 24 de mayo de Otavalo, pero debido a la pandemia se ha visto obligada a
vender legumbres en la comunidad Araque. En la penúltima pregunta la cual es ¿Considera
que un computador ayudará en los problemas que se han presentado por esta pandemia? El
100% lo considera necesario, en especial para que sus hijos puedan estar presentes en las
clases virtuales.

La última pregunta la cual es abierta nos encontramos con diversos testimonios, la

pregunta es la siguiente ¿Cuál es la actividad por la cual ha podido obtener dinero durante
esta pandemia, le interesa un negocio virtual? El 60% de los entrevistados se dedicaba a la
venta de legumbres y comida en la ciudad Otavalo, pero la pandemia les ha hecho cambiar su
negocio fijo por uno móvil, ellos hacen uso de una carretilla para vender sus verduras,
muchas veces se van por comunidades aledañas y además varias de estas veces no venden
nada en las comunidades aledañas, por lo que le gustaría cambiar su modalidad de negocio

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por uno virtual, además a eso se suma el 40% que se dedican a la actividad comercial la cual
desea adaptar su negocio físico a uno virtual, siempre que ellos tengan la ayuda necesaria.

Análisis de resultados

Con los resultados mostrados anteriormente en la presente investigación, podemos

confirmar que gran parte de la población de la comunidad de Araque no cuenta con acceso a
un instrumento tecnológico tal como un computador o un teléfono celular, lo que conlleva a
tener una comunidad con varios problemas, los cuales son los siguientes los hijos de estas
familias no pueden estar presentes en las clases virtuales, las familias no pueden estar en
contacto con sus seres queridos que se encuentran en otros países, entre otra variedad de
problemas que deberían ser solucionados.

Según los datos obtenidos podemos detallar que en la comunidad existen diversos
problemas a los cuales se debe buscar apoyo entre autoridades y comunidades aledañas para
así no llegar a una analfabetización tecnológica a nivel de esta comunidad, logrando así abrir
oportunidades de desarrollo dentro y fuera de este país para personas de escasos recursos que
lo único que buscan son modos por los cuales puedan tener ingresos como los que tenían
antes de la pandemia por el COVID-19

Por lo que la manera de resolver este problema es poner en práctica los objetivos
anteriormente planteados, para de esta manera poder ayudar a estas personas a tener más
oportunidades por las cuales puedan tener ingreso durante la pandemia, a la vez que
ayudamos a tener una comunidad más preparada y con menor índice de pobreza; ya que estás
personas podrían aprovechar las oportunidades que se les brinda y las usarían de la manera
que más les beneficie.

Conclusiones

La siguiente investigación concluye que gran parte de los moradores de la comunidad de

Araque no cuentan con un instrumento tecnológico como un teléfono celular o un
computador la falta de estos no les permite acceder a clases virtuales o tener comunicación
con sus parientes entre otros beneficios.

A través del presente documento se ha podido evidenciar que la ausencia de un dispositivo

digital en estos tiempos perjudica de una manera muy grande a los hogares de las personas

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que antes se dedicaban a actividades comerciales o agrícolas. Entre los problemas que se
desencadenan está la ausencia de clases, la falta de comunicación con parientes de lugares
lejanos, el no poder adaptar su negocio físico a uno virtual, el desconocimiento de medidas de
prevención para el COVID-19.

Lo más importante es ayudar a estas personas para que puedan tener una menor cantidad
de dificultades en sus hogares y puedan mantenerse durante el tiempo que dure la cuarentena
por el COVID-19.

Las consecuencias de los problemas descritos anteriormente consisten: en que al no haber

medios por los cuales las personas puedan generar ingresos a través de la venta de los
productos que elaboraban y vendían antes de la pandemia, asistir a clases virtuales, charlar
con familiares del exterior, se desencadenará una serie de problemas y conflictos ente los
cuales están el aumento de pobreza, los robos, inmovilidad de medios de transporte; entre
otra variedad de problemas que se ocasionarían debido a la necesidad que surge en estas
personas para tener dinero.

Recomendaciones

Las autoridades deben realizar adecuaciones del Infocentro para que cumpla las normas de
bioseguridad y de esta manera los moradores de la comunidad puedan hacer uso de las
mismas instalaciones evitando el riesgo de contagio para actividades productivas como asistir
a clases virtuales, cambio de la modalidad de negocio físico por uno virtual, informarse
acerca del COVID-19, entre otra variedad de actividades que pueden ser llevadas a cabo por
las personas de escasos recursos.

En caso de no poder realizar la adecuación del Infocentro, el cabildo debe realizar

programas en los cuales las personas que se dedican a la agricultura y todas las personas en
general podrían participar, el tipo de programa que puede ser creado consiste en que se regale
una porción de semillas con las cuales los moradores de la comunidad puedan generar
ingresos durante esta pandemia.

Las autoridades de la comunidad deben hacer un llamado a la policía para que esta realice
patrullajes con mayor frecuencia, para disminuir los robos, además de contagios de COVID-
19, ya que en la comunidad a pesar del toque de queda hay gente se anda por la calle a altas
horas de la noche.

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 También se debería realizar ferias tomando medidas de bioseguridad en las cuales se
venda productos elaborados por la gente de la comunidad, para que de esta manera la gente
pueda generar ingresos y quizá pueda adquirir un dispositivo electrónico con el que pueda
beneficiar a toda su familia en estos difíciles tiempos de pandemia.

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 Referencias

Anonimo. (25 de junio de 2020). es.wikipedia.org. Obtenido de

https://es.wikipedia.org/wiki/Computadora#Cronolog%C3%ADa

Dreibi, G. (30 de marzo de 2020). gblogs.cisco.com. Obtenido de

https://gblogs.cisco.com/la/sg-gdreibij-la-importancia-de-la-seguridad-digital-en-
tiempos-de-covid-19/

GAD, D. p. (S.F de 2015). app.sni.gob.ec. Obtenido de http://app.sni.gob.ec/sni-

link/sni/PORTAL_SNI/data_sigad_plus/sigadplusdocumentofinal/1060014720001_P
DOT%20SAN%20PABLO_27-10-2015_11-33-45.pdf

Gardey, J. P. (S.F de 2008). definicion.de. Obtenido de

https://definicion.de/computadora/#:~:text=Definici%C3%B3n%20de
%20computadora,computare%20(%E2%80%9Ccalcular%E2%80%9D).

INEC. (21 de febrero de 2014). app.sni.gob.ec. Obtenido de http://app.sni.gob.ec/sni-

link/sni/Portal%20SNI%202014/FICHAS%20F/1001_IBARRA_IMBABURA.pdf

UTPL. (1 de mayo de 2020). noticias.utpl.edu.ec. Obtenido de

https://noticias.utpl.edu.ec/covid-19-en-ecuador-potenciales-impactos-en-la-pobreza

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Encuestados con y sin acceso a Anexos
clases virtuales
20%

80%

sin acceso con acceso

Encuestados que cambiaron de trabajo Encuestado que creeen que es

necesario el computador
20%

80% 1

No cambiaron Cambiaron Lo Considera necesario

Actividad a la que los encuestados se

dedicaban antes
40%

60%

Venta de legumbres Comercial

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