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¿POR QUÉ LOS PADRES DEBEN ENSEÑAR LA EDUCACIÓN SEXUAL?

Síntomas de hoy.
Los enemigos de la familia
 El control de la población
hecha por los _______________.
 La _____________ deformada
a través de un mundo más erótico.
 Confusión de ideas sobre la
familia, la ______ y la educación familiar.
 El hogar cada vez más vacío, menos tiempo de los padres para los hijos
para darles comodidad, cuando lo que necesitan es tiempo de calidad,
amistad, compañerismo y ___________________.
Confusión en los hijos:
 Ambiente: _____________, lo sexual está de moda, es tendencia, internet,
cine, TV.
 Sociedad _____________: Ideas confusas sobre la familia, la fe, la
educación familiar y el placer.
 ____________:
o Los padres disponen de poco tiempo.
o Les quieren ofrecer comodidad, cosas materiales.
o Los hijos requieren; tiempo de calidad, compañerismo y
acompañamiento en su crecimiento.
LA FAMILIA
“La creación de una familia es el acto
central de la existencia humana, una tarea
frente a la cual los demás son secundarios.”
La familia es muy importante en la
educación de las nuevas generaciones. Los
valores, enseñanzas y actitudes de la
familia forjan la personalidad de cada niño,
y determinan el desarrollo de un nuevo
adulto responsable, productivo y feliz.
“La familia también es el corazón vital de una sociedad sana, ofrece protección y
alimenta a los bebes, a los niños, a los jóvenes durante sus años de formación…”
LA FAMILIA II
La __________________ es la que cuida la nueva vida y la sexualidad debe ser
enseñada por los padres.
La familia es la institución más antigua y duradera, es el cimiento de la sociedad.
La familia siempre ha educado a los hijos, enseñado su moralidad, transmitido los
valores a la siguiente generación.
Es el mejor foro para fomentar el amor, la decencia y la moralidad.

Guía de Estudios: Escuelas para Padres.


Comunidad Educativa Berea A.C.
Jacinto Bahena Reyes
Maestría en Ciencias de la Familia.
“A los adolescentes que se les ha dado Educación Sexual basada en
anticonceptivos, han incrementado su actividad sexual más que los adolescentes
que no han recibido”
El no dar una educación _______________ adecuada puede hacer que los hijos
crezcan con una mentalidad deformada, que pasen por momentos de confusión y
angustia.
¿Cómo debe ser la educación sexual?:
1) __________________:
 La ignorancia u omisión es mala.
 El niño no debe quedarse con dudas.
 Claridad en la Explicación.
 Sencilla.
 Adaptación a su mentalidad.
 Explicar el maravilloso plan de Dios dado al Padre y la Madre al procrear
2) __________________:
El conocimiento debe avanzar paulatinamente.
 De acuerdo al crecimiento corporal y espiritual.
 Instrucción por etapas.
 No llegar tarde.
3) __________________:
Incluye los temas a tratar:
 Extensión y profundidad a discreción del
padre.
 Maternidad.
 Embarazo.
 Paternidad.
 La fuerza del instinto Sexual.
 Desviaciones (prostitución, homosexualidad, etc.)
 Biológico.
¿Por qué los padres deben enseñar la
Educación Sexual?
• Los padres son los primeros _______________
de los hijos. (Incluye la educación Sexual) (Algunos
padres se sienten incomodos)
• Porque los aman…quieren para ellos lo mejor.
• Interactúan con ellos todos los días.
¿Por qué los padres deben de enseñar Educación Sexual?
• Transfieren ______________ y actitudes sobre la vida y la sexualidad en
sus acciones.
• Son los _________________ de sus hijos, llamados a protegerles de
información sexual explicita. (Destruye la inocencia en los niños)
• Disponibilidad obligada para guiar a sus hijos.

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• Ejemplo de vida con su cónyuge y compromiso matrimonial.
La sexualidad humana.
“la sexualidad comprende las 5 áreas del desarrollo de la persona: Intelectual,
emocional, social (espiritual), ética y física.”
1) Al permitir que “los expertos” la enseñen, la autoridad de los padres se
deteriora.
2) Los padres reconocen y rechazan la profanación de la sexualidad en casa
(TV. internet, videos, cine, etc.)
3) “Es un sentimiento profundo que debe madurar en el amor y encontrar su
plenitud en el compromiso para toda la vida que es el matrimonio.”
“Siempre se debe considerar al ser humano en su totalidad, nunca por
partes.”

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“La sexualidad humana es la característica que hace que una persona sea
únicamente masculina o femenina a lo largo de toda su vida”
EL SER HUMANO.
_______________: El ser humano piensa en los asuntos e ideas y toma
decisiones en cuanto a su vida. Los humanos tienen un intelecto y una voluntad,
es decir, la habilidad de escoger.
_______________: Todas las personas se tienen que enfrentar a las preguntas
referentes a lo bueno y lo malo, lo correcto y lo incorrecto. Tienen que vivir sus
vidas de acuerdo con lo que es bueno o correcto y desarrollar un código moral.
_______________: El cuerpo es la estructura física dentro de la cual vivimos.
Crece y madura más rápidamente que el resto de nuestra persona.
Social: Cada persona es parte de una comunidad. Aprende a relacionarse con
otras, a desarrollar amistades y a trabajar para el beneficio de las demás personas
y de sí misma.
_______________: Las emociones (Sentimientos) invaden a toda nuestra
persona. La persona madura es la que controla sus emociones.

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LA SEXUALIDAD HUMANA.
PARA NIÑOS DE 7 – 10 AÑOS.
Al enseñar sexualidad busque enseñar:
 ___________________.
 Honradez.
 _________________ sexual.
CUANDO ENSEÑA SEXUALIDAD.
1. Anatomía básica.
2. Los valores morales.

1) La educación sexual y los _______________ morales siempre deben ir juntos.


2) La educación sexual expone al niño hechos y razones que los respaldan las
_______________________.
3) El objetivo final de la __________________ sexual que el niño llegue a formar
actitudes que le proporcionan mayor cantidad de felicidad y una mínima cantidad
de daño.
Objetivos básicos de la Educación Sexual. Niños de 7 – 11 años.
1) Que aprenda a _________ y recibir Amor.
2) Que este satisfecho con su papel ________.
3) Que _________________ su propio cuerpo.
4) Que comprenda y acepte los cambios
______________________.
5) Que _____________________ y aprecie
como comienza la vida.
6) Que viva dirigido por normas solidas de
conducta __________________.

Los padres producen autocontrol en los hijos.


1. Poner _________________. Disciplina cariñosa (infancia)
2. Al darles el ________________________.
3. Ser un ________________________ vivo.
4. Darles _________ para hacer cosas difíciles.
5. _________________ – bienes mayores.
El auto ______________ en la adolescencia y en la
vida adulta no es más que la simple prolongación
de la disciplina aprendida de niños.

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Niños de 10 a 13 años.
 Prepárelos para los cambios ___________ y emocionales de la
pubertad. Cada niño debe saber lo que es menstruación y
emisiones nocturnas (sueños húmedos) antes de
experimentarlas. Asegúreles que las personas se desarrollan en
diferentes etapas y que la variedad en el cuerpo humano es
normal.
 Enséñeles que el sexo es para el _______________________
entre un hombre y una mujer. Enséñeles a permanecer virgen-
alguien que no ha tenido sexo- hasta el matrimonio.
 Ayúdeles a esperar que el impulso __________________ será una fuerza poderosa. Pero
el deseo no exige acción. Enséñeles que el Espíritu Santo nos ayuda a tener dominio
propio sobre nuestro deseos (Gá 5:13-16).
 Hábleles de la ____________________________ y otras formas de diversión que hacen
daño y tuercen su manera de pensar sobre el sexo.
 Enséñeles que el incesto- tener sexo con una persona
de la familia- SIEMPRE es ____________________.
 Enséñeles el valor de la ______________________ en
su manera de vestir y en su conducta con otras personas.
 Edúquelos sobre el _____________________ y el
control de la natalidad, cuando los de su edad estén hablando
de estas cosas. (Padres. No den por sentado que sus hijos
deben tener la edad que usted tenía cuando aprendió estas
lecciones. Entérese a qué edad los niños están hablando
sobre asuntos sexuales en la actualidad.)
Niños de 14 o más años de edad.
 Enséñeles el plan de _____________ para el matrimonio,
incluso los propósitos del sexo.
 Enséñeles cómo hablar del ___________ con otros – y
cuándo no es aceptable hablar sobre el tema del sexo.
 Hable del resultado del uso y del mal uso del sexo como Dios
lo mandó. Incluya información sobre las enfermedades
sexuales como ______________________.
 Explique porque el _________________ es algo malo,
excepto en los raros casos cuando la vida de la madre está en peligro. Los niños
pertenecen a Dios, aun cuando todavía están en el vientre.
 Ayúdeles a comprender a los del sexo _______________ y a respetarlos.
 Ayúdeles a desarrollar un plan personal para la ___________________ sexual.
 Comience a _________________ con ellos pidiendo sabiduría para cuando decidan
casarse y escoger a su cónyuge.
 Enséñeles los _________________ por los que el deseo sexual se hace más y más fuerte
para que estén conscientes de ello.
 Hábleles sobre la ___________________________________.
 No comparta con ellos los detalles de cómo ser buen amante hasta que estén
________________________. Cuando estén comprometidos, ayúdeles a obtener la
información necesaria para prepararse para el sexo dentro del matrimonio.

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Jacinto Bahena Reyes
Maestría en Ciencias de la Familia.
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA.
• Dr. Allan Carlsón. Girault M. Instituto de Estudios Superiores Para la familia
Educación Sexual. Pág.2 Maestría en Ciencias de la Familia.
• Louis Harris and Associates, “Americans” Teens Speak: sex, myth`s TV and
birth control for Planned Parenthood of America. Pág.53
• El sexo, las mentiras y la verdad. Enfoque a la familia. Pág 3 Guía para el
maestro.
• Girault M. Instituto de Estudios Superiores Para la familia. Pág. 5
• El sexo, las mentiras y la verdad. Pág.19 Manual del Maestro Enfoque a la
familia.
• Girault. Instituto de Estudios Superiores de la familia. Pág. 6 Educación
Sexual.
• Sex Respect the option of true Sexual Freedom. By Coleen Kelly Mast.
• Matrimonio y familia. Manual estudiante por el Dr. Wayde I. Goodall con
Rosalyn R. Goodall.

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