INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA “TOMÁS VÁSQUEZ RODRÍGUEZ” - PAIPA

2021
PLAN METODOLÓGICO DE ESTUDIOS PERIODO: GUIA No. 3
NO PRESENCIAL CUARTO CICLO 3

ÁREA: Ciencias Naturales y Educación Ambiental ASIGNATURA: Química

DOCENTE: Deisy Amanda Pérez Machuca GRADO: 11.1 - 11.2 - 11.3
CORREO ELECTRÓNICO: deampema25@gmail.com WHATSAPP: 3112277384
SEMANAS: FECHA DE ENVIO: TIEMPO DE TRABAJO: FECHA LIMITE DE ENTREGA:
7°, 8° Y 9° Lunes 8 de Noviembre 2021 9 horas Viernes 19 de Noviembre 2021
TEMÁTICA TALLER No. 2 DE COMPRENSIÓN LECTORA

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Potenciar la comprensión lectora en los estudiantes, mediante el uso de textos
propios del área de Ciencias Naturales.

¡Cultiva tu salud socioemocional!

“El autoconocimiento es la habilidad para saber lo que estamos sintiendo en cada
momento, hacer evaluaciones realistas en relación con nuestras propias habilidades
y saber en qué somos buenos y en qué tenemos dificultades.

COMPRENSIÓN LECTORA EN QUÍMICA

A continuación, encontrarás 2 textos o lecturas, cada una con 9 preguntas de selección múltiple y una pregunta
abierta. En las preguntas de selección múltiple debes escoger una respuesta correcta. Antes de empezar a
contestar, asegúrate de haber comprendido bien el texto:

LECTURA No.1

FUNCIONES NITROGENADAS

Amidas, aminas, nitrocompuestos, nitrilos. Presencia de enlaces carbono - nitrógeno: C-N, C=N ó C≡N, son las
que estan presentes en compuestos que contienen aparte de átomos de carbono e hidrógeno, átomos de
nitrógeno. De hecho el nitrógeno se ubica dentro de la función nitrogenada.

Las aminas, resultan de la combinación del amoníaco con el alcohol y se obtiene una molécula de
agua. Los grupos R representan cadenas carbonadas que tienen longitud variable. A su vez puede
haber en una molécula dos o tres grupos R iguales.

Las aminas se clasifican de acuerdo con el número de átomos de hidrógeno del amoniaco que se sustituyen
por grupos orgánicos. Las que tienen un solo grupo se llaman aminas primarias, las que tienen dos se llaman
aminas secundarias y las que tienen tres, aminas terciarias. Las aminas
primarias se suelen nombrar poniendo el sufijo -amina al nombre del
hidrocarburo al que está unido el grupo amino. Cuando hay más de un
grupo funcional se deben usar prefijos numerales para indicar cuántos
son. Las aminas secundarias y terciarias se nombran colocando el sujijo
«-amina» detrás del nombre del radical de mayor prioridad y el resto de
radicales se nombran por orden alfabético y anteponiendo N- para indicar
que están unidos al nitrógeno del grupo amino.

Las aminas sencillas se nombran enumerando los grupos que sustituyen a los átomos de hidrógeno del
amoniaco y terminando con amina. Si hay varios grupos o radicales sustituyentes iguales se usan los prefijos
di o tri. Cuando se trata de grupos diferentes estos se nombran por orden alfabético (etil antes que metil, o butil
antes que propil, prescindiendo del tamaño) y terminando con la terminación amina.

Las Amidas, resultan de la asociación del amoníaco con un ácido orgánico, con el desprendimiento
de una molécula de agua. Estos compuestos derivan de la sustitución del grupo -OH de un ácido
carboxílico por un grupo amino -NH2. Para nombrarlos se pone el nombre del ácido carboxílico del
que derivan y se usa el sufijo -amida. También existen amidas primarias (monoacilamidas),
secundarias (diacilamidas) y terciarias
(triacilamidas). También colocaremos «N-» delante del nombre
de la cadena alquílica que está unida al nitrógeno en el caso de
las amidas sustituidas.
Todas las amidas, excepto la primera de la serie, son sólidas a temperatura ambiente y sus puntos de ebullición
son elevados, más altos que los de los ácidos correspondientes. Presentan excelentes propiedades disolventes
y son bases muy débiles. Uno de los principales métodos de obtención de estos compuestos consiste en hacer
reaccionar el amoníaco (o aminas primarias o secundarias) con ésteres. Las amidas son comunes en la
naturaleza, y una de las más conocidas es la urea, una diamida que no contiene hidrocarburos. Las proteínas
y los péptidos están formados por amidas. Las amidas también se utilizan mucho en la industria farmacéutica.

Existen polímeros que contienen grupos amida o poliamidas. Algunas son sintéticas, como el nailon, pero
también se encuentran en la naturaleza, en las proteínas, formadas a partir de los aminoácidos, por reacción
de un grupo carboxilo de un aminoácido con un grupo amino de otro. En las proteínas al grupo amida se le
llama enlace peptídico.

Los Nitrilos, son compuestos orgánicos que derivan del ácido cianhídrico (HC≡N), en los que el hidrógeno ha
sido sustituido por una cadena carbonada. El grupo funcional de estos compuestos es, por lo tanto, el grupo «-
ciano» (-C≡N). Es un grupo terminal y siempre lo encontraremos al principio o final de la cadena carbonada. Se
nombran a partir del nombre del hidrocarburo, contando con el
carbono del grupo nitrilo, y usando el sufijo -nitrilo. También se
podrían nombrar con cianuros de ... pero sin tener en cuenta el
carbono del grupo nitrilo. Mira los siguientes ejemplos y verás la
diferencia. Aconsejamos la nomenclatura de "nitrilos" frente a la
otra nomenclatura derivada de un ácido inorgánico.

El grupo ciano está polarizado de tal forma que el átomo de carbono es el extremo positivo del dipolo y el
nitrógeno el negativo. Esta polaridad hace que los nitrilos estén muy asociados en estado líquido. Así, sus
puntos de ebullición son algo superiores a los de los alcoholes de masa molecular comparable. Los nitrilos de
más de 15 carbonos son sólidos.

Los Nitrocompuestos, son compuestos orgánicos que se encuentran en estado líquido y que no se disuelven
en agua porque son densos y muy reactivos. La fórmula general de los
nitrocompuestos es NO2 y se consideran hidrocarburos en los que se ha
sustituido un átomo de hidrógeno por el grupo (-NO2). Es importante tener
en cuenta que el grupo «nitro» nunca es considerado grupo principal, por lo
que se nombrarán siempre usando el prefijo nitro- seguido del nombre del
hidrocarburo del que proceden.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 10 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN ANTERIOR

1. Según el texto, las aminas se diferencian de las amidas en que:

A. En las amidas el N está unido a dos hidrógenos y a una cadena carbonada y en las aminas el N está
unido a un grupo carbonilo y a 2 cadenas carbonadas
B. En las amidas el N está unido a un carbono mediante un enlace triple y a una cadena carbonada y
en las aminas el N está unido a 2 oxígenos y a una cadena carbonada
C. En las aminas el N está unido a dos hidrógenos y a una cadena carbonada y en las amidas el N está
unido a un grupo carbonilo y a 2 cadenas carbonadas
D. En las aminas el N está unido a un carbono mediante un enlace triple y a una cadena carbonada y
en las amidas el N está unido a 2 oxígenos y a una cadena carbonada

2. Los compuestos orgánicos que derivan del ácido cianhídrico (HC≡N), en los que el hidrógeno ha sido
sustituido por una cadena carbonada, son:
A. Nitrilos
B. Aminas
C. Nitrocompuestos
D. Amidas

3. Según el texto, FENILALANINA es a ANILINA, como:

A. Benzonitrilo a Dinitrobenceno
B. Acetamida a Benzamida
C. Triacilamida a Urea
D. Etanonitrilo a Cianuro de metilo

4. Si las aminas primarias se suelen nombrar poniendo el sufijo -amina al nombre del hidrocarburo al que está
unido el grupo amino, el nombre de la siguiente estructura sería:
A. Hexanamida
B. Pentanamina
C. 2-Hexanamina
D. 1-Pentanamida

5. Son compuestos orgánicos que se encuentran en estado líquido y que no se disuelven en agua porque son
densos y muy reactivos. Su fórmula general es NO2:
 A. Nitrilos
B. Aminas
C. Nitrocompuestos
D. Amidas

6. Acerca de las amidas podemos decir lo siguiente, excepto que:

A. derivan de la sustitución del grupo -OH de un ácido carboxílico por un grupo amino -NH2
B. son sólidas a temperatura ambiente y sus puntos de ebullición son elevados, más altos que los de los
ácidos correspondientes
C. resultan de la asociación del amoníaco con un ácido orgánico, con el desprendimiento de una
molécula de agua
D. resultan de la combinación del amoníaco con el alcohol y se obtiene una molécula de agua.

7. Los compuestos del grupo «nitro» se nombrarán siempre usando el prefijo nitro- seguido del nombre del
hidrocarburo del que proceden, por lo tanto, el nombre del siguiente compuesto sería:
A. 2-nitrobutano
B. 3-nitrobutano
C. 2-nitropropano.
D. 3-nitropropano

8. En la siguiente estructura química que corresponde a la Ciamemazina, podemos distinguir los grupos
funcionales:
A. Ciano y Sulfuro
B. Amida y Nitrilo
C. Amina y Nitrilo
D. Nitrógeno y Azufre

9. En la frase: “Presentan excelentes propiedades disolventes y son bases muy débiles.”, esta palabra
subrayada, químicamente se puede cambiar por:
A. ácidos
B. álcalis
C. óxidos
D. hidruros

10. Pregunta Abierta: Explica y representa la diferencia entre las aminas y amidas primarias, secundarias y
terciarias
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LECTURA No.2

Los compuestos nitrogenados de la clase de las aminas tienen una amplia gama de aplicaciones como inhibidores de
corrosión en calderas, aceites lubricantes, en la industria del caucho, explosivos, minería, textiles, herbicidas y productos
farmacéuticos. Por muchos años, la industria del gas natural ha confiado en la sensibilidad olfatoria del ser humano y ha
utilizado algunas clases de aminas (mercaptanos) como un aditivo precautorio que permite detectar fugas de gas natural
en nuestros hogares y empresas. En los hogares, la forma amínica más sencilla (el amoniaco) se utiliza diariamente en
varios productos de limpieza.

Otras aplicaciones de las aminas primarias son, desde la preparación de agentes veladores en fotografía, la elaboración
de caucho sintético, colorantes, jabones y desinfectantes, hasta compuestos activos en drogas, herbicidas, fungicidas e
insecticidas. En la medicina, las drogas que las utilizan son para enfermedades cardíacas, para pérdida de peso, y en
remedios para el resfrío. Con las aminas se fabrican: Anfetaminas, Antidepresivos, Estimulantes, Estimulante adrenérgicos,
Epinefrinas, Propilhexedrina y Descongestivos nasales

Las aminas son parte de los alcaloides que son compuestos complejos que se encuentran en las plantas, algunos de ellos
son la morfina y la nicotina. El opio, del cual se obtienen numerosos alcaloides, como morfina, heroína y codeína, se extrae
de la amapola o adormidera. Algunas aminas son biológicamente importantes como la adrenalina y la noradrenalina. Las
aminas secundarias se encuentran en las carnes y los pescados o en el humo del tabaco. Estas aminas pueden reaccionar
con los nitritos presentes en conservantes empleados en la alimentación y en plantas, procedentes del uso de fertilizantes,
originando N-nitrosoaminas secundarias, que son carcinógenas. Al degradarse las proteínas se descomponen en distintas
aminas, como cadaverina y putrescina entre otras, las cuales emiten olor desagradable. Es por ello que cuando la carne
de aves, pescado y res no es preservada mediante refrigeración, los microorganismos que se encuentran en ella degradan
las proteínas en aminas y se produce un olor desagradable.

Las aminas son bases y forman soluciones fuertemente alcalinas, por lo que pueden resultar dañinas si salpican los ojos
o si contaminan la piel. No obstante, carecen de propiedades tóxicas específicas, y las aminas alifáticas inferiores son
constituyentes normales de los tejidos corporales, estando presentes en un gran número de alimentos, particularmente el
pescado, al que dan su olor característico.
Las Amidas son compuestos nitrogenados muy utilizados en la industria farmacéutica, en la industria textil, en la industria
cosmética y en la industria farmacéutica. De forma industrial, las amidas se emplean como disolventes para la extracción
de metales, entre otros; en la industria textil como materia prima para la fabricación de fibras sintéticas del nailon, en la
fabricación de papel blanco, en la industria del caucho, como antioxidante, como colorantes y como fertilizantes. en la
industria farmacéutica, produciendo los alcaloides (sedantes), es un anestésico local de bastante uso en la odontología. En
la industria cosmética se usan para teñir el pelo

Las amidas son comunes en la naturaleza y se encuentran en sustancias como los aminoácidos, las proteínas, el ADN y
el ARN, hormonas, vitaminas. Es utilizada en el cuerpo para la excreción del amoniaco ( NH3) son muy útiles en la síntesis
orgánica al ser derivados de ácidos. También se usan como emulsificantes. Unas de las más importantes son: La urea,
que es un compuesto químico cristalino e incoloro; de fórmula CO(NH2)2, se emplea en la industria de abonos como fuente
de Nitrógeno, se usa como fertilizante, para fertilización foliar, en la Industria química y de los plásticos, como suplemento
alimenticio para el ganado y para la producción de drogas. La acrilamida, es blanca, inodora y cristalina, soluble en agua,
etanol, éter y cloroformo. Se usa como Floculante, Aglutinante o cohesivo en la industria del papel y en cosmética. La
dimetilformamida es un compuesto orgánico de fórmula (CH3)2-N-CHO. se emplea como disolvente de resinas en la
fabricación de cuero sintético y fibras acrílicas.

La gran variedad de estructuras químicas posibles de las amidas se refleja en la diversidad de sus efectos biológicos.
Algunas son completamente inocuas, por ejemplo, las amidas de los ácidos grasos simples de cadena larga, como las
amidas de los ácidos esteárico u oléico. Por otra parte, algunos miembros de esta familia han sido clasificados por la
Agencia Internacional para la Investigación sobre el Cáncer (IARC) en el Grupo 2A (probable carcinógeno humano) o en
el Grupo 2B (posible carcinógeno humano). Con la acrilamida se han observado efectos neurológicos en el hombre y en
animales de experimentación. La dimetilformamida y la dimetilacetamida producen lesiones hepáticas en los animales y
los efectos teratogénicos de la formamida y la monometilformamida se han demostrado experimentalmente.
Dada la gran variedad de reacciones que sufren los nitrilos, son materia prima para un gran número de compuestos de
amplio uso en la industria y a nivel laboratorio. Sirve para la para la industria química y farmacéutica. Se utiliza para la
producción de esmaltes y pinturas.

Los nitrilos forman parte de los productos nitrogenados naturales, encontrándose en las almendras amargas, en los huesos
de diversas frutas, en animales marinos, plantas y bacterias. Sus grupos CN componen las estructuras de lípidos y
glucósidos cianogénicos, que al degradarse liberan cianuro de hidrógeno, HCN, un gas altamente venenoso. Por lo tanto,
tienen un inminente uso biológico para determinadas criaturas. Tales medicamentos de nitrilo se han usado para combatir
la hiperglicemia, el cáncer de senos, la diabetes, la psicosis, la depresión y otros trastornos.

El nitrilo es una goma sintética que no tiene ningún contenido de proteína del látex y es más seguro para personas
alérgicas a la proteína de látex. Industrialmente conforman un puñado de plásticos de nitrilos, con los cuales se elaboran
guantes quirúrgicos y de laboratorio, consideran también el tipo más duradero de guantes desechables. sellos de piezas
automotrices, mangueras y juntas debido a su resistencia contra la corrosión y las grasas, materiales como los tupperware,
instrumentos musicales o bloques de Legos. El nitrilo es un compuesto que pertenece a la cadena del cianuro como
compuesto fundamental. El cianuro es el propicio para las fumigaciones debido a que es altamente peligroso.
Los nitrilos más usados para la fumigación son el cianuro de hidrógeno y el propionitrilo.

El ácido cianhídrico (ácido prúsico o nitrilo fórmico) es un veneno de acción muy rápida. La inhalación de sus vapores
produce efectos tóxicos graves y la muerte se desencadena en pocos minutos y hasta las 3 horas siguientes, según la
concentración respirada (GoodmanyGilman, 1978). La acción del ácido cianhídrico se debe al ión cianuro; por lo tanto,
todos los cianuros solubles son igualmente tóxicos. El ácido cianhídrico es un líquido incoloro, con olor a almendras
amargas, sus vapores son más livianos que el aire, pudiendo entonces contaminar fácilmente otros ambientes si se lo
utiliza, por ejemplo, como plaguicida o se genera de algún modo. Los cianuros de potasio y de sodio son las sales tóxicas
más difundidas, una concentración de 1mg/kg peso corporal es suficiente para provocar la muerte en un adulto (Ermans y
col., l972). Los cianuros se emplean mucho en metalurgia, galvanización, limpieza de metales, síntesis química e
investigación. En el hogar, están presentes en los pulimentos para la plata, en insecticidas, raticidas y en semillas de
algunos frutos. El consumo humano o animal de determinados nitrilos provoca síntomas similares a la intoxicación por
cianuro. Este hecho sugiere que en la metabolización de estos nitrilos se produce la liberación de este compuesto, siendo
el responsable de la intoxicación aguda. Algunos nitrilos, liberan menos cianuro o lo hacen de forma más lenta y son los
que provocan neurotoxicidad y síndromes neurológicos. En una gran variedad de enfermedades del sistema nervioso
aparece una acumulación anormal de neurofilamentos, fibras que confieren rigidez a las neuronas. Concretamente, en la
esclerosis lateral amiotrófica (ELA).

La aplicación de nitrocompuestos es integral. Se utilizan como explosivos, como disolventes y también en la

fabricación de ungüentos y herramientas . Se llama explosivo a cualquier sustancia que por la acción de una causa
externa (roce, percusión, temperatura) se transforma en un tiempo muy breve en gases con un gran contenido térmico.
Este calor, al no poderse disipar, provoca un violento estallido, transformándose en energía mecánica. La explosión de los
nitroderivados es una combustión rápida en la que el oxígeno procede de la misma molécula. Puesto que los grupos nitro
son los suministradores de oxígeno, la fuerza explosiva aumenta con el número de los mismos. Los nitrocompuestos
aromáticos tienen pocos usos directos que no sean en la fabricación de explosivos o como disolventes; su mayor consumo
corresponde a los derivados de la anilina en la fabricación de colorantes, pigmentos, insecticidas, textiles (poliamida
resistente al calor) plásticos, resinas, elastómeros. y productos farmacéuticos.

Los efectos de los nitrocompuestos alifáticos se producen tras su absorción por cualquier vía (p. ej. inhalación, ingestión,
absorción por la piel). La irritación se produce como resultado del contacto con la piel. A menudo el riesgo industrial más
importante es la inhalación de vapores, ya que las presiones de vapor suelen ser lo bastante altas como para producir
concentraciones considerables de vapor en el lugar de trabajo. Cuando se exponen a altas temperaturas, llamas o
impactos, algunos nitrocompuestos alifáticos conllevan peligro de incendio y explosión. También pueden producirse
reacciones químicas exotérmicas espontáneas. Algunos de los síntomas de exposición son irritación de mucosas, náuseas,
vómitos, cefaleas, disnea y mareo. La exposición crónica a estas sustancias puede aumentar el riesgo de carcinogenicidad
(en animales), enfermedad cardíaca isquémica y muerte súbita. El peligro agudo para la salud más importante de los
nitrocompuestos aromáticos es la cianosis, y la manifestación crónica es la anemia. Los nitrocompuestos liposolubles se
absorben muy rápidamente a través de la piel intacta. Una cierta cantidad se excreta sin cambios a través de los riñones,
pero la mayor parte se reduce para dar derivados nitrocianógenos, que a su vez se degradan y se excretan en la orina.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 11 A 20 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN ANTERIOR

11. Teniendo en cuenta el contenido del texto, el titulo más apropiado para la lectura sería:
A. Aplicaciones y riesgos de las funciones nitrogenados
B. Aplicaciones y efectos de los compuestos nitrogenados
C. Usos y aplicaciones de las aminas y amidas
D. Usos y Aplicaciones de los compuestos nitrogenados

12. Dentro de las aplicaciones de las aminas, podemos decir lo siguiente, excepto que:
A. se utiliza como un aditivo precautorio que permite detectar fugas de gas natural en nuestros hogares y empresas
B. son parte de los alcaloides que son compuestos complejos que se encuentran en las plantas, algunos de ellos
son la morfina y la nicotina.
C. Al degradarse las proteínas se descomponen en distintas aminas, como cadaverina y putrescina entre otras,
las cuales emiten olor desagradable
D. se encuentran en sustancias como los aminoácidos, las proteínas, el ADN y el ARN, hormonas, vitaminas

13. Seleccione la analogía que mejor indique una relación similar a la expresada en el par original:
UREA - FERTILIZANTE:
A. Nitrocompuestos - Cianosis
B. Amidas - Aminoácidos
C. Cianuro - Fumigaciones
D. Nitrilos - Almendras

14. Según el texto, cuando la carne de aves, pescado y res no es preservada mediante refrigeración, los microorganismos
que se encuentran en ella degradan las proteínas en ____________ y se produce un olor desagradable.
A. amidas
B. cadaverina y putrescina
C. nitrosoaminas secundarias, que son carcinógenas.
D. aminas alifáticas inferiores

15. En el ser humano, la inhalación de vapores de estos compuestos causan síntomas como irritación de mucosas,
náuseas, vómitos, cefaleas, disnea y mareo. La exposición crónica a estas sustancias puede aumentar el riesgo de
carcinogenicidad:
A. Nitrilos
B. Acido Cianhídrico
C. Nitrocompuestos
D. Amidas

16. Según el enunciado, “Se usa como Floculante, Aglutinante o cohesivo en la industria del papel y en cosmética”, la
palabra subrayada se podría cambiar por:
A. Aditivo
B. Separador
C. Precipitador
D. Adhesivo

17. Las sustancias nitrogenadas que hacen parte de los biocompuestos como las proteínas, el ADN y el ARN, hormonas,
vitaminas, constituyentes de los seres vivos, son:
A. Nitrilos
B. Aminas
C. Nitrocompuestos
D. Amidas

18. Según el texto, los compuestos nitrogenados que tienen más efectos carcinógenos son:
A. Los nitrocompuestos y las amidas
B. Las aminas y los nitrilos
C. Los nitrilos y los cianuros
D. Las amidas y las aminas

19. La razón por la cual los nitrocompuestos se utilizan como explosivos es que:
A. se transforman en un tiempo muy breve en gases con un gran contenido térmico
B. hacen una combustión lenta en la que el oxígeno procede de la misma molécula
C. los grupos nitro son los suministradores de oxígeno y la fuerza explosiva aumenta con el número de los mismos
D. Cuando se exponen a altas temperaturas, llamas o impactos, algunos nitrocompuestos conllevan peligro de
incendio y explosión

20. Pregunta Abierta: De cada función nitrogenada, escriba 2 ventajas y 2 desventajas de su uso.
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 ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS

A. Organice un portafolio con las guías impresas o una carpeta en su computador o USB
con las guías descargadas de la plataforma institucional
B. Revisar la fecha máxima de envío (se puede enviar antes). Después de esta fecha se califica como recuperación.
C. Hacer lectura comprensiva, análisis e interpretación de la Guía de Comprensión Lectora y desarrollar en el cuaderno
de Química, las respectivas preguntas de cada texto.

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FUENTES:
http://quimica1organica.blogspot.com/p/blog-page_1178.html
https://ejercicios-fyq.com/apuntes/Formulacion_organica/34_funciones_nitrogenadas.html
https://www.alsglobal.com/es-co/servicios-y-productos/medio-ambiente/calidad-de-aire/aminas
https://1library.co/document/yr8vkloz-usos-y-aplicaciones-de-las-aminas.html
https://www.insst.es/documents/94886/162038/3.+Amidas+-+Aminas+alifáticas+-+Formación+de+nitrosaminas+-+Aminas+aromáticas
https://prezi.com/s-t-otygbnk6/aplicaciones-de-las-amidas/
https://aleph.org.mx/donde-se-encuentran-los-nitrilos-en-la-vida-cotidiana
https://www.lifeder.com/nitrilos/
http://www.100ciaquimica.net/temas/tema15/punto5b.htm
https://prezi.com/f7or3nl2xbnp/nitrocompuestos/

CRITERIOS DE EVALUACION:
Para el proceso evaluativo del estudiante, se tendrán en cuenta los parámetros fijados en el Pacto de Aula:
❖ El aspecto cognitivo, a través de la apropiación del conocimiento, la calidad del trabajo para los que están es casa,
la participación y trabajo en clase para los que van a la presencialidad y la evaluación que se realizará por Google drive
❖ El aspecto procedimental, a través del desarrollo de las actividades propuestas en la guía de Trabajo, que deben ser
desarrolladas en el cuaderno de apuntes de Química, escribiendo el título respectivo del tema y marcando cada
hoja del cuaderno con su respectivo nombre y grado, en la parte superior de la hoja.
❖ El aspecto formativo, a través de la puntualidad, orden, compromiso y responsabilidad en la entrega de su trabajo.
Los estudiantes que asisten a la educación presencial, el trabajo de la guía será revisado y valorado en cada clase.

Únicamente, para los estudiantes que no asisten a presencialidad, deberán tomar fotografías (claras y de buena calidad)
del desarrollo de la actividad propuesta y enviarlas al correo deampema25@gmail.com colocando en ASUNTO: el grado,
la asignatura y el nombre completo del estudiante, comenzando por los apellidos, así:

GRADO 11.1 - QUÍMICA - BENITEZ CAMARGO VALENTINA – GUIA No. 3

Se hace necesario que la imágenes o fotos tomadas se organicen en un archivo de Word y luego se convierta a
PDF, para que las imágenes no se desordenen y no haya dificultad y demora a la hora de revisar los trabajos. ( Si
no cumplen con estos requisitos, se verá reflejado en la valoración de su trabajo)
Para los estudiantes que no tienen conexión a Internet, pueden enviar las evidencias de su trabajo por imágenes en
whatsapp al número 3112277384, identificándose con el nombre completo, el grado y la asignatura correspondiente.

En la NOVENA semana se realizará la respectiva evaluación de la guía.

EXITOS/Mg. Deisy Amanda Pérez M