INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

Aprobado mediante resolución No. 001111 de sep.20 de 2000 Ratificado mediante

resolución 0776 de 16 de julio de 2009
Código DANE 12 3001002125
NIT: 800170307-6

@instegesan Instegesan Montería ie_general_santander

ACTIVIDADES DE COMPLEMENTACIÓN Y NIVELACIÓN

AREA DE: CIENCIAS NATURALES GRADO: NOVENO 9°

PROPÓSITO: Identifico la fase dispersa y el medio dispersor de un coloide, sus propiedades y la

importancia que tienen éstos en la vida del ser humano.

TEMATICA: COLOIDES

Observa algunos ejemplos de coloides y sus respectivas fases:

Mantequilla: un líquido Espuma: un gas Gelatina: un sólido Acero: Un sólido

disperso en un sólido disperso en un líquido disperso en un líquido disperso en otro sólido

Mayonesa: Un líquido Piedra Pómez: Un gas Niebla: un líquido Humo: Sólido disperso
disperso en otro disperso en un solido disperso en un gas. en un gas.
líquido

COLOIDE: Son mezclas de tipo heterogéneo de los diferentes estados de la materia, lo cual
significa que están constituidos por dos fases: la fase dispersa, que son las partículas, que es
donde se distribuyen las partículas de las sustancias. finas y el medio dispersor, que es donde se
distribuyen las partículas de las sustancias

PROPIEDADES DE LOS COLOIDES

Los coloides presentan tres propiedades relacionadas con el movimiento, la luz y la electricidad,
las cuales se describen a continuación:

Diagonal 9 transv.7 N° 9-19 Barrio la Granja

Teléfono 7838005 – iegralsantander@gmail.com
Montería - Córdoba
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PROPIEDAD CINÉTICA PROPIEDAD ÓPTICA PROPIEDAD ELÉCTRICA

Explica el movimiento de
las partículas del coloide;
fue observada por primera
vez por el botánico
escoses Robert Brown,
por lo cual se denomina
Movimiento Browniano
Se refiere a la difracción de la luz
que se hace pasar a través de un
coloide debido a la presencia de
partículas dispersas; este
fenómeno se denomina efecto
Tyndall en honor a quien lo
estudio, el físico irlandés John
Tyndall.
Sugiere que las partículas
coloidales presentan cargas
eléctricas positivas o negativas
en su superficie; en otras
utilidades, sirve para separar las
proteínas de la sangre.

1. Después de haber observado ejemplos de coloides, a través de una tabla, haz un listado de los

coloides que utilizas en tu hogar describiendo sus respectivas fases (fase dispersa y el medio

dispersor).

2. Qué características presentan cada una de las respectivas fases de un coloide.

3. ¿Qué propiedad de los coloides se presenta cuando se puede observar a la distancia el haz de luz

que atraviesa la niebla? Justifica tu respuesta.

4. Según lo observado en el video explica como se clasifican los coloides y que características

presentan cada uno de ellos.

5. Explica con tus propias palabras como se elimina la mugre de la ropa sucia

6. De ejemplos de las propiedades de los coloides que observas en la vida diaria

7. Consulta en internet sobre la importancia, usos y aplicaciones de los coloides

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OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS:

La actividad debe ser entregada completamente resuelta a más tardar el día 30 de abril de 2020
hasta las 11:59 p.m. a través de la App WhatsApp.

Los resultados obtenidos deberán ser envidos en un solo formato y documento en el que se
evidencie la realización de la actividad. El documento deberá ser nombrado de la siguiente
manera: Apellido_nombres_grado_curso_química

Ejemplo: Montero_NhoraIsabel_11_2_química
PD: De no entregarse en el tiempo y formato estipulado, se reprobará de manera automática esta
unidad, sin derecho a refuerzo.
Ayuda Web:

Se recomienda observar los videos en el orden establecido

https://www.youtube.com/watch?v=tnyreW1_kuw

https://www.youtube.com/watch?v=YKzq5mpiIy8

https://www.youtube.com/watch?v=Y6BEiwsJyAI

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