Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
6 - Leng 02
6 - Leng 02
6 - Leng 02
Lenguaje y Comunicación
NOMBRE:
ESTABLECIMIENTO:
SEMANA 2
En esta segunda semana de trabajo podrás realizar actividades que nos permitan conocer
tus opiniones sobre un texto.
Como se indicó antes, esta semana contiene tres actividades, en las que se trabajarán las
habilidades de comprensión lectora, producción de texto y comunicación oral.
Este trabajo no te tomará más de 30 a 45 minutos por día.
ACTIVIDAD 1
Después de haber leído el cuento “Alí Babá y los cuarenta ladrones”, de la semana anterior,
relee los siguientes fragmentos y responde las preguntas. Te pedimos que, al leer las
preguntas, te pongas en el lugar del personaje del cuento.
I. SI HUBIERA ESTADO EN EL LUGAR DE ALÍ BABÁ.
De inmediato la roca giró y Alí Babá pudo entrar a la cueva. ¡Oh maravilla! No se
encontraba en una gruta lóbrega y oscura, como pensó, sino en una sala bien
iluminada. Ricas alfombras, soberbios tapices, bellos muebles, armas, joyas y toda
clase de riquezas se acumulaban en el recinto. Unas puertas conducían a otras
estancias y galerías donde se alineaban cofres finos y recios sacos de cuero, rebosantes
de monedas de oro y plata, de rubíes, zafiros y otras pedrerías, junto a enormes lingotes
de los metales más preciados. Alí Babá se quedó con la boca abierta.
Como hombre piadoso que era, pensó que Alá premiaba de aquella manera su constancia
y tesón en el trabajo. Sin perder tiempo salió en busca de sus asnos, los reunió a la entrada
de la caverna y los cargó con todo lo que pudiesen llevar, eligiendo entre aquellas
riquezas lo que más le convenía: el oro y la plata acuñados en relucientes dinares,
tomanes, cequíes, piastras, escudos y libras. Tapó el precioso cargamento con ramas del
bosque para que nadie en el camino se percatara y pronunció en alta voz:
—¡Sésamo, ciérrate! —Y la roca volvió a tapar la puerta de la cueva.
1. ¿Qué opinas del actuar de Alí Babá cuando descubre el tesoro en la cueva de los ladrones?
2
Guía de actividades DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 6º BÁSICO SEMANA 2
3
Guía de actividades DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 6º BÁSICO SEMANA 2
2. ¿Qué habría sentido si hubiera estado en su lugar? ¿Qué hubiera hecho en su lugar?
¿Por qué?
4
Guía de actividades DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 6º BÁSICO SEMANA 2
ACTIVIDAD 2
En esta siguiente actividad, tendrás que argumentar tu opinión. Para ello
recordaremos cómo se realiza esto.
Lo más importante es poder opinar con argumentos; eso quiere decir que puedes dar
tu opinión, pero apoyándote en hechos que puedan complementarla.
Recordemos cómo incorporar argumentos a nuestro opinar.
Además:
Un argumento es la idea que se entrega para convencer a otro de que nuestro punto de
vista es mejor o el verdadero. Por lo tanto, un argumento es un razonamiento por el cual
se intenta probar, justificar o rechazar un punto de vista.
Una opinión o punto de vista, es una idea, juicio o valoración que se forma respecto de
algo o alguien. Una opinión es un simple parecer personal sin mayor argumentación.
Los argumentos nos plantean no solo una opinión, sino que, además, esta nos indica
el porqué de esa opinión; por ejemplo, uno puede decir que “La selección chilena
jugó muy bien en su último partido”. Pero es muy distinto decir “La selección chilena
jugó muy bien el último partido; eso se reflejó en los resultados, la tenencia del balón,
la cantidad de pases efectivos realizados o la cantidad de faltas que sus jugadores
realizaron, que fueron casi nulas.
¿Te das cuenta? ¡Es muy diferente solo dar una opinión que argumentar algo!
5
Guía de actividades DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 6º BÁSICO SEMANA 2
Preguntas de comprensión.
Lee las preguntas y respóndelas. Para todas utiliza partes del relato que fundamenten tu
opinión.
¿Qué opinas del actuar de Alí Babá cuando descubre el tesoro en la cueva de los ladrones?
6
Guía de actividades DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 6º BÁSICO SEMANA 2
APLICA LO VISTO
Escribe dos opiniones del cuento y argumenta esa opinión con parte del texto.
OPINIÓN ARGUMENTO
7
Guía de actividades DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 6º BÁSICO SEMANA 2
ACTIVIDAD 3
Sigamos opinando. Ahora opinarás sobre dos tipos de arte, completamente diferentes. Una
de las imágenes se relaciona con el cuento de Alí Babá.
¿Te gusta?
¿Te gusta?
8
Guía de actividades DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 6º BÁSICO SEMANA 2
ILUSTRACIONES:
Se denomina ilustración al dibujo, estampa o grabado que adorna, documenta, narra
o recrea en conjunto con el texto escrito en un libro. Es el componente gráfico que
complementa o realza un texto. Las ilustraciones son imágenes asociadas con palabras.
GRAFITIS
Se llama pintada, grafitoo grafitia una modalidad de pintura libre, destacada por su
ilegalidad, generalmente realizada en espacios urbanos. Su origen se remonta a las
inscripciones que han quedado en paredes desde los tiempos del Imperio romano,
especialmente las que son de carácter satírico o crítico.
ILUSTRACIONES GRAFITIS
COLORES
TIPO DE
DIBUJO
DETALLES DE
LA IMAGEN
¿CUÁL TE
GUSTA MÁS Y
POR QUÉ?
9
Solucionario de LA Guía DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 6º BÁSICO SEMANA 2
SOLUCIONARIO DE LA GUÍA
ACTIVIDAD 1
I. SI HUBIERA ESTADO EN EL LUGAR DE ALÍ BABÁ.
1. ¿Qué opinas del actuar de Alí Babá cuando descubre el tesoro en la cueva de los ladrones?
Posible respuesta: fue una actitud menos ambiciosa
que la de cualquiera persona, sacó lo que necesitaba.
10
Solucionario de LA Guía DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 6º BÁSICO SEMANA 2
2. ¿Qué habría sentido si hubiera estado en su lugar? ¿Qué hubiera hecho en su lugar? ¿Por qué?
Respuesta de carácter personal.
ACTIVIDAD 2
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN.
Lee las preguntas y respóndelas. Para todas utiliza partes del relato que fundamenten tu
opinión.
1. ¿Qué opinas del actuar de Alí Babá cuando descubre el tesoro en la cueva de los ladrones?
1. ¿Sentiste que tus respuestas cambiaron mucho utilizando argumentos del texto?
Responde.
11
Solucionario de LA Guía DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 6º BÁSICO SEMANA 2
APLICA LO VISTO
Escribe dos opiniones del cuento y argumenta esa opinión con parte del texto.
OPINIÓN ARGUMENTO
12
Solucionario de LA Guía DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 6º BÁSICO SEMANA 2
ACTIVIDAD 3
Las respuestas de esta sección son de carácter personal, pero debes fijarte que estas
sean bien escritas, para eso te aconsejamos que las escribas antes un borrador para luego
escribirlas en el cuadernillo.
ILUSTRACIONES GRAFITIS
13