NOMBRE: CURSO: FECHA: 09/09/13 TEMA 1

EVALUACIÓN INTEGRADORA EJE II - LENGUA Y LITERATURA

1. Responder sobre el MIO CID:
a. ¿Quién es su autor? (2 p.)
b. ¿En qué fecha se conoció el Poema de Mio Cid? (2 p.)
c. ¿En qué esferas el Cid pierde la honra? Explicarlas. (4 p.)
2. ¿Qué significa la palabra “mester”? ¿Qué tipos de mester hay? Elegir uno y anotar tres características. (5 p.)
3. Sobre “El conde Lucanor”:
a. ¿Quién es su autor? (2 p.)
b. ¿En qué fuentes se basó el autor para escribir su obra? Nombrar cuatro. (4 p.)
c. ¿Cuándo se compuso, aproximadamente, esta obra? (2 p.)
d. ¿Cuáles son los personajes fijos? (2 p.)
e. Comentar brevemente y con buena redacción el Ejemplo I: “De lo que le sucedió a un rey con su favorito”. (6 p.)
4. Sobre las “Coplas a la muerte de su padre” de Jorge Manrique:
a. ¿Qué quiere decir el autor en la siguiente copla? (4 p.)
Recuerde el alma dormida,
Avive el seso y despierte
Contemplando
Cómo se pasa la vida,
Cómo se viene la muerte
Tan callando,
Cuán presto se va el placer,
Cómo, después de acordado,
Da dolor,
Cómo, a nuestro parecer,
Cualquiera tiempo pasado
Fue mejor.
5. ¿Qué ocurre en el Romance del Enamorado y la Muerte? Comentar brevemente. (5 p.)
6. En el mito de Ovidio, “Dafne se transforma en laurel”, responder:
a. ¿Por qué Cupido se venga de Apolo? (5 p.)
7. En el poema de Garcilaso de la Vega, referido al mito:
a. Realizar la métrica y la rima. (4 p.)
b. Decir cuál es la composición estrófica. (3 p.)
c. Marcar dos recursos de estilo. (4 p.)
A Dafne ya los brazos le crecían
Y en largos ramos vueltos se mostraban;
En verdes hojas vi que se tornaban
Los cabellos que el oro oscurecían;
8. Anotar los siguientes datos en el cuadro que sigue según correspondan a la Edad Media o al Renacimiento : (12 p.)
teocentrismo arte anónimo y colectivo
revalorización del goce sensible antropocentrismo
orden feudal arte individual
comercio y auge delas ciudades poder de la nobleza
crecimiento burgués encierro físico-intelectual-cultural
apertura-comercio-descubrimientos-inventos
Represión del goce y cultura
EDAD MEDIA RENACIMIENTO

9. Decir a qué movimiento literario corresponden las siguientes obras : (3 p.)

- MIO CID:.......................
- EL CONDE LUCANOR:……………………..
- EL LAZARILLO DE TORMES:……………………….
10. Elaborar un POWER POINT sobre los tratados seleccionados de El lazarillo de Tormes y presentárselo a la profesora
hasta el día 12 de setiembre de 2013. Fuera de esa fecha no se aceptará ningún trabajo. (25 p.)
ORTOGRAFÍA Y PRESENTACIÓN: 6 PUNTOS
NOMBRE: CURSO: FECHA: 09/09/13 TEMA 2
EVALUACIÓN INTEGRADORA EJE II - LENGUA Y LITERATURA
1. Responder sobre el MIO CID:
a. ¿Quién escribió su manuscrito? (2 p.)
b. ¿Cuándo se compuso el MIO CID? (2 p.)
c. ¿Cómo el Cid recupera la honra política y familiar? Explicar. (4 p.)
2. ¿Qué significa la palabra “mester”? ¿Qué tipos de mester hay? Elegir uno y anotar tres características. (5 p.)
3. Sobre “El conde Lucanor”:
a. ¿Quién es su autor? (2 p.)
b. ¿Qué temática utiliza en sus ejemplos? Nombrar cuatro. (4 p.)
c. ¿Cuándo se compuso, aproximadamente, esta obra? (2 p.)
d. ¿Cuál es la finalidad del autor del Conde Lucanor? ¿Qué pretende el autor? (2 p.)
e. Comentar brevemente y con buena redacción el Ejemplo I: “De lo que le sucedió a un rey con su favorito”. (6 p.)
4. Sobre las “Coplas a la muerte de su padre” de Jorge Manrique:
a. ¿Qué quiere decir el autor en la siguiente copla? (4 p.)
Nuestras vidas son los ríos
Que van a dar en la mar,
Que es el morir;
Allí van los señoríos
Derechos a se acabar
E consumir;
Allí los ríos caudales,
Allí los otros medianos
E más chicos,
Allegados, son iguales
Los que viven por sus manos
E los ricos.
5. ¿Qué ocurre en la Rima LXXIII de Gustavo A. Bécquer? Comentar brevemente. (5 p.)
6.
7. En el mito de Ovidio, “Dafne se transforma en laurel”, responder:
a. ¿Por qué Cupido se venga de Apolo? (5 p.)
8. En el poema de Garcilaso de la Vega, referido al mito:
a. Realizar la métrica y la rima. (4 p.)
b. Decir cuál es la composición estrófica. (3 p.)
c. Marcar dos recursos de estilo. (4 p.)
A Dafne ya los brazos le crecían
Y en largos ramos vueltos se mostraban;
En verdes hojas vi que se tornaban
Los cabellos que el oro oscurecían;
9. Anotar los siguientes datos en el cuadro que sigue según correspondan a la Edad Media o al Renacimiento: (12 p.)
teocentrismo arte anónimo y colectivo
revalorización del goce sensible antropocentrismo
orden feudal arte individual
comercio y auge delas ciudades poder de la nobleza
crecimiento burgués encierro físico-intelectual-cultural
apertura-comercio-descubrimientos-inventos
Represión del goce y cultura
EDAD MEDIA RENACIMIENTO

10. Decir a qué movimiento literario corresponden las siguientes obras: (3 p.)
- MIO CID:.......................
- EL CONDE LUCANOR:……………………..
- EL LAZARILLO DE TORMES:……………………….
11. Elaborar un POWER POINT sobre los tratados seleccionados de El lazarillo de Tormes y presentárselo a la profesora
hasta el día 12 de setiembre de 2013. Fuera de esa fecha no se aceptará ningún trabajo. (25 p.)
ORTOGRAFÍA Y PRESENTACIÓN: 5 PUNTOS
NOMBRE: CURSO: FECHA: 02-09-2014 TEMA 1
EVALUACIÓN INTEGRADORA EJE II - LENGUA Y LITERATURA
1. Responder sobre el MIO CID:
a. ¿Quién es su autor? (3 p.)
b. ¿En qué fecha se conoció el Poema de Mio Cid? (3 p.)
c. ¿En qué esferas el Cid pierde la honra? Explicarlas. (4 p.)
2. Sobre “El Conde Lucanor”:
a. ¿Quién es su autor? (3 p.)
b. ¿En qué fuentes se basó el autor para escribir su obra? Nombrar cuatro. (4 p.)
c. ¿Cuándo se compuso, aproximadamente, esta obra? (3 p.)
d. ¿Cuáles son los personajes fijos? (2 p.)
e. Comentar brevemente y con buena redacción el Ejemplo I: “De lo que le sucedió a un rey con su favorito”.
(6 p.)
f. En el ejemplo X: “De lo que le sucedió a un hombre que por pobreza y falta de otra cosa comía altramuces”:
¿cuál es la enseñanza? (6 p.)
3. ¿Qué ocurre en el Romance del Enamorado y la Muerte? Comentar brevemente. (5 p.)
4. ¿A qué se llama Romance? (5 p.)
5. Anotar los siguientes datos en el cuadro que sigue según correspondan a la Edad Media o al Renacimiento:
(12 p.)
 teocentrismo
 arte anónimo y colectivo
 revalorización del goce sensible
 antropocentrismo
 orden feudal
 arte individual
 comercio y auge de las ciudades
 poder de la nobleza
 crecimiento burgués
 encierro físico-intelectual-cultural
 apertura-comercio-descubrimientos-inventos
 Represión del goce y cultura
EDAD MEDIA RENACIMIENTO

6. Decir a qué movimiento literario corresponden las siguientes obras: (3 p.)

 MIO CID:.......................
 EL CONDE LUCANOR:……………………..
 EL LAZARILLO DE TORMES:……………………….
7. En el mito de Ovidio, “Dafne se transforma en laurel”, responder: ¿Por qué Cupido se venga de Apolo?
¿Cómo se venga? (6 p.)
8. En el poema de Garcilaso de la Vega, referido al mito:
 Realizar la métrica y la rima. (3 p.)
 Decir cuál es la composición estrófica. (3 p.)
 Marcar dos recursos de estilo. (4 p.)
A Dafne ya los brazos le crecían
Y en largos ramos vueltos se mostraban;
En verdes hojas vi que se tornaban
Los cabellos que el oro oscurecían;
9. Elaborar un POWER POINT sobre los tratados seleccionados de El Lazarillo de Tormes y presentárselo a la
profesora hasta el día 25 de AGOSTO de 2014. Fuera de esa fecha no se aceptará ningún trabajo. (20 p.)
ORTOGRAFÍA Y PRESENTACIÓN: 5 PUNTOS
NOMBRE: CURSO: FECHA: 02-09-2014 TEMA 2
EVALUACIÓN INTEGRADORA EJE II - LENGUA Y LITERATURA
1. Responder sobre el MIO CID:
a. ¿Quién escribió su manuscrito? (3 p.)
b. ¿Cuándo se compuso el MIO CID? (3 p.)
c. ¿Cómo el Cid recupera la honra política y familiar? Explicar. (4 p.)
2. Sobre “El Conde Lucanor”:
a. ¿Quién es su autor? (3 p.)
b. ¿Qué temática utiliza en sus ejemplos? Nombrar cuatro. (4 p.)
c. ¿Cuándo se compuso, aproximadamente, esta obra? (3 p.)
d. ¿Cuál es la finalidad del autor del Conde Lucanor? ¿Qué pretende el autor? (2 p.)
e. Comentar brevemente y con buena redacción el Ejemplo V: “De lo que le sucedió a un zorro con un cuervo
que tenía un pedazo de queso en el pico”. (6 p.)
f. En el ejemplo VII: “De lo que le sucedió a una mujer llamada Doña Truhana”: ¿cuál es la enseñanza? (6 p.)
3. ¿A qué se llama Romancero? (5 p.)
4. ¿Qué ocurre en la Rima LXXIII de Gustavo A. Bécquer? Comentar brevemente. (5 p.)
5. Anotar los siguientes datos en el cuadro que sigue según correspondan a la Edad Media o al
Renacimiento: (12 p.)
 teocentrismo
 arte anónimo y colectivo
 revalorización del goce sensible
 antropocentrismo
 orden feudal
 arte individual
 comercio y auge delas ciudades
 poder de la nobleza
 crecimiento burgués
 encierro físico-intelectual-cultural
 apertura-comercio-descubrimientos-inventos
 represión del goce y cultura
EDAD MEDIA RENACIMIENTO

6. Decir a qué movimiento literario corresponden las siguientes obras: (3 p.)

 MIO CID:.......................
 EL CONDE LUCANOR:……………………..
 EL LAZARILLO DE TORMES:……………………….
7. En el mito de Ovidio, “Dafne se transforma en laurel”, responder: ¿Cómo son las flechas de Apolo y qué
función tienen? (6 p.)
8. En el poema de Garcilaso de la Vega, referido al mito:
 Realizar la métrica y la rima. (3 p.)
 Decir cuál es la composición estrófica. (3 p.)
 Marcar dos recursos de estilo. (4 p.)
A Dafne ya los brazos le crecían
Y en largos ramos vueltos se mostraban;
En verdes hojas vi que se tornaban
Los cabellos que el oro oscurecían;
9. Elaborar un POWER POINT sobre los tratados seleccionados de El lazarillo de Tormes y presentárselo a la
profesora hasta el día 25 de agosto de 2014. Fuera de esa fecha no se aceptará ningún trabajo. (20 p.)
ORTOGRAFÍA Y PRESENTACIÓN: 5 PUNTOS