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COMUNICACIÓN 1
Un libro que ha suscitado bastante interés entre los jóvenes estudiantes de Comunicación ……………………………………………………………………………………
1 es La piedra Inca del escritor español César Mallorquí. En esta obra no se solo narran
las aventuras de “Little Jim”, sino también, se describe a personajes que son muy ………….…………………………………………………………………………
cercanos a él, además de algunos extraordinarios parajes sudamericanos. En las
siguientes líneas se presentará información sobre los principales elementos narrativos de ……………………….……………………………………………………………
la novela en mención.
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La obra referida está conformada por una gama de personajes que, desde los más
sencillos hasta los más inusuales, concurren en la acción. Así, el protagonista es un joven ………………………………………………….…………………………………
mozuelo llamado Jaime Mercader, quien narra la historia. Los personajes secundarios Elabore un esquema que represente la estructura del texto.
son diversos: Fernando Mercader, padre de Jaime; Yocasta, empleada de Los Mercader; ……………………………………………………………….……………………
Oscar Kepler, guardaespaldas y guía; Rasul Alí Akbar, amigo y guardaespaldas; y los
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hermanos Reich.
Por otro lado, otro componente de la narrativa de esta novela es la pluralidad de ……………………………………………………………………………………
los escenarios que se habitan y recorren. En primer lugar, destaca Cartagena de Indias,
donde inicia toda la aventura; luego, de forma consecutiva, se suceden lugares como …….
Panamá, El Callao, Pucará, Iquitos y Bosán (este último totalmente ficticio).
En síntesis, La piedra inca es una obra narrativa en la que se relata una serie de
acontecimientos ágiles y misteriosos. También, el lector puede encontrar tanto a
personajes peculiares, como ambientes reales y fantasiosos.
Departamento de Humanidades
Ejercicio 2: Considerando la estructura textual anterior, redacte un texto expositivo acerca del reportaje Cáncer en el alma peruana.
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Tema: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Propósito: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Público: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Esquema
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Fuentes:
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Autores:
Departamento de Humanidades