DIARIO DE CAMPO. Observación de la vida en el aula.
Nombre del observador: JOHAN STIVEN JIMENEZ LAVERDE
Fecha: 26/04/2021
Ficha No:
tema: PROCESO DE PAZ ENTRE LA GUERRILLA DE LAS FARC-EP Y GOBIERNO NACIONAL.
Evaluación eje: Trascender
OBSERVACION
¿para qué del actual aprendizaje?
¿En que podría servir para mi vida?
DESARROLLO DE LA CLASE
¿Que tome más en cuenta de la clase y por qué?
Preguntas sobre el tema a mis familiares
DESCRIPCIÓN
Se hicieron negociaciones para poner fin el
conflicto armado con el gobierno nacional, para
habilitar un camino de reformas del estado y la
sociedad colombiana
Que en el artículo se pregunta por las
posibilidades y limitaciones que presentan los
diálogos, entendiéndolos como un proceso
dinámico que ha construido una estructura de
oportunidades particular, en relación con la
política nacional en su conjunto.
Pues que en los procesos de la paz que el
gobierno y la farc proponen poner fin al conflicto
armado con esta organización y habilitar un
camino de reformas
del Estado y la sociedad colombiana.
Les pregunte a mis familiares si tenían alguna
idea del tema acerca de la paz entre las guerrillas
de las farc y el gobierno de la nación. Algunos de
ellos estaban informados del tema y otros no.
REFLEXIÓN
Este aprendizaje nos enseña que a pesar de los
conflictos que puedan existir es necesario hacer
diálogos para llegar a algún acuerdo y encontrar la
paz, sin necesidad de la violencia.
Que a pesar de las limitaciones de los diálogos que
se presenten, puede ser posible llegar a la paz.
Tome en cuenta la necesidad de resolver los
conflictos por medio de negociaciones, en vez de
hacer justicia por mano propia y estar en guerra.
Al preguntarle a mis familiares me pude dar
cuenta que la mayoría de ellos sabían de lo que le
estaba halando, me contaban que se realizaron
unos diálogos y unas reformas para llegar a un tal
acuerdo y acabar con las guerras.