UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEM

CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE -CUNO

CARRERAS DE INGENIERIA

Integrantes:

Investigue y rellen con información

fundamentada la siguente tabla.

Constructo

Capacidades verbales

capacidad de razonamiento
y generacion de ideas.

Capacidades cuantitativas

Capacidades Perceptuales

Capacidades Visuales
 Capacidades auditivas y de lenguaje

Capacidades cognoscitivas

Capasidades sensoriales

Capacidades cognoscitivas

Capacidad Sensorial

Capacidad Psicometrices

Capacidades Espaciales

Capacidades de manipulación

Capacidad para el control del movimiento

 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE -CUNORI-
CARRERAS DE INGENIERIA

Osbyn Estuardo Mayorga Ipiña 201743664

Jorge Fernando Espinoza Jiménez 201743523
Edwin Marco Antonio Umaña Reyes 201743580
Josué Donaldo Aguirre García 201544095
Definicion Ejemplo

Se trata de la capacidad para razonar con Relacionar en cosntexto:

contenidos verbales, estableciendo entre *Los religiosos tubieron un papel muy
ellos principios de clasificación, ordenaci- ___________ en la ____________
on, relacion y significado. Saber escuchar americana.
hablar, leer y escribir. importante y conquista.
Es la capacidad de ver nuevas posibilidades El padre de Juan tiene 4
y hacer algo al respecto. Ir más allá del ana- hijos: Lucas, Sandra, Ana y….¿ quién es
lisis de un problema e intenter poner en pra- el cuarto?
ctica una solucion, la creatividad implica ten R//:___________________
er una idea, para conseguir un resultado
positivo. Juan
Son todas aquellas capcidades que se pueden Juan es bueno para matematicas, fisicas
observar y medir de manera objetiva, quimica, bilogia, muy capaz para hablar en
publico, hacer prresentaciones, escuchar y
compreder.

Son las encargadas de la organización Nos permiten percibir detalles y diferencias,

y el procesamiento de la infromacion a nivel  necesario dentro del mundo escolar para distinguir
visual formando parte de la percepcion visual letras (a/e), números (1/7), palabras similares
y colaborando cob el desarrollo cognitivo. (casa/cosa) u objetos.

Capacidad para distingui detalles, distinguir figuras

Se refiere a las habilidades que nos permiten dominantes, habilidad para seguir fondos
rendir adecuadamente sin que aparezca la
fatiga visual. Dependerá de las capacidades
de acomodación, de visión binocular y de
movilidad ocular del sistema visual.
 Seguimiento auditivo, memoria auditiva y acuidad
Habilidades del sujeto para determinar auditiva
dirección del sonido, reconocer informacion
postoauditiva y diferenciacion auditiva

Las capacidades cognitivas son aquellas que Acertijos, tareas de destreza mental, juegos de

tienen que ver con el procesamiento de la
mesa, deportes, entre muchas habilidades mas
información y con la facultad de emplearla
posteriormente.
El “sistema sensorial” hace referencia a los
procesos del cerebro que incorporan la Cuando la sirena de un camion suena, el niño podría
información recibida por medio de los cinco
cubrirse los oídos por que el ruido es muy fuerte
sentidos (vista, oído, tacto, olfato y gusto), la
organizan y responden a ella. 

 Son las aptitudes del ser humano

 El talento para construir o interpretar sistemas
relacionados con el procesamiento de la
complejos de signos o de proyecciones mentales, y
información, es decir, los que implican el uso
traducirlas a operaciones concretas. Por ejemplo:
de la memoria, la atención, la percepción, la
orientación espacial, imaginación, razonamiento
creatividad y el pensamiento abstracto o
aritmético, etc
analógico.

Las habilidades sensoriales no son más que

canales de información que le llegan al
el tacto, la vibración, sensaciones viscerales,
cerebro a través de los sentidos, para una
propiocepción, el dolor, calor o frío, etc.
interpretación generalizada y correcta del
entorno en dónde está viviendo.

Habilidades que desde el inicio comienzan a

proporcionar autonomía, capacidades de
manipulación pensamiento y relación social. andar, correr, saltar, deslizarse, rodar, caer, trepar,
subir, bajar, balancearse, inclinarse, estirarse,
Habilidades que con el entrenamiento y
doblarse, tirar de algo, colgarse, equilibrarse.
práctica adquieren mayor complejidad y
precisión.

Habilidad que se puede definir como un

Un jugador de tenis que calcula el momento de
componente de la inteligencia, ligada a la
impacto de la pelota en su raqueta y la orienta para
capacidad de formar una representación
que tome la dirección deseada.
geométrica mental del mundo.

Son aquellos movimientos en donde la acción En estas podemos encontrar rodar, conducir,
principal se centra en el manejo de un objeto. golpear, arrastrar,traccionar.

La coordinación muscular o motora es la

capacidad que tienen los musculos
esqueléticos, del cuerpo de sincronizarse
Lanzamiento de disco, recortar formas con tijeras,
bajo parámetros de trayectoria y movimieto.
dibujar lineas o círculos, doblar ropa
La capacidad fisica complementaria que
permite realizar movimoentos ordenados y
dirigidos a laobtención de un gesto tecnico.
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