EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 8:

UNA EXPRESIÓN ARTÍSTICA PARA PROTEGER NUESTRA

FAUNA EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

ACT. 1: Apreciamos manifestaciones artístico-

culturales que muestran la extinción de la fauna
en el Perú

PROPÓSITO:

Conocer algunas manifestaciones artístico-culturales para

reflexionar sobre los animales en peligro de extinción para luego
investigar sobre alguno de nuestra región. También,
analizaremos una manifestación artístico-cultural de nuestra
región para reflexionar sobre cómo el arte permite generar
conciencia respecto de la necesidad de conservar los hábitats de
los animales y protegerlos del riesgo de extinción.

COMPETENCIA:

Aprecia de manera crítica manifestaciones artísticos culturales

CAPACIDAD:

-Percibe manifestaciones artísticas culturales.

-Contextualiza las manifestaciones culturales.

- Reflexiona creativa y críticamente.

1.-Iniciaremos esta actividad respondiendo desde nuestra experiencia:
 ¿Sabes si en tu comunidad hay algún animal que esté
en peligro de extinción?
 ¿Cuáles son las razones por las que está en peligro?

2.- Apreciaremos la manifestación artística-cultura (cerámica Mochica) , luego de

observar la imagen; respondemos las preguntas :

• ¿Qué observas?

• ¿Qué piensas o qué te hace

recordar?

• Obsérvala de cerca. ¿Qué detalles

encuentras? ¿Qué seres aparecen en
la imagen? ¿Qué acciones están
realizando?

• describe la imagen brevemente

3.- Ahora te toca investigar.

A continuación, conversa con tu familia o amistades para responder las siguientes
preguntas: ¿qué animal de tu comunidad conocen que se encuentre en peligro de
extinción? ¿en qué manifestación artístico-cultural ha sido representado? A partir de
estas respuestas, elige un animal de tu comunidad que esté en peligro de extinción e
INVESTIGA:

 ¿Cuál es el animal elegido?

 ¿Dónde se puede encontrar, cuál es su hábitat?
 ¿Qué características físicas tiene, y cuáles son sus habilidades más resaltantes?
 Principales amenazas que condicionan su existencia.
 Averigua si este animal ha sido representado en alguna manifestación artístico-cultural para
generar reflexión sobre su cuidado o valor cultural (escultura, pintura, música, tejido, etc.).
EJEMPLO:
Paiche en peligro de
extinción

Arte shipibo (pintura):

acrílico sobre tela