“Caminando con María y Nolasco rumbo a la excelencia educativa”

I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED

Profesora: Lic. Rocio Janet Rios Pariamachi. Título de la Sesión: HIATO Y DIPTONGO.
Área: Comunicación Fecha de la sesión: 21 Y 22 de setiembre de 2021

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Reconoce los hiatos y diptongos que hay en los textos que
lee y los utiliza cuando escribe.
TEMA: HIATO Y DIPTONGO

Estas niñas son muy fuertes, y ya aprendieron a andar en patines,

solitas, pero están peleadas entre ellas. Por eso jamás van a andar
juntas formando una sílaba.

* Separa en sílabas estas palabras

• amigo _______________ • oso ___________________

• tarea ________________ • olla ___________________
• álamo _______________ • aéreo _________________
• alambre _____________ • creo __________________
• marea _______________ • héroe _________________

Estas niñas son tan débiles, que para andar en patines siempre
tienen que ir tomadas de la mano.
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* Separa en sílabas estas palabras

ciu - dad cui - dado

• Piura ________________ • viuda__________________

• cuidar _______________ • diurno _________________

• Luisa ________________ • Suiza __________________

• ciudadela ____________ • Luis ___________________

• juicio________________ • ruido __________________

Observa como se juntan las niñas fuertes y

débiles para poder patinar.

• Separa en sílabas las siguientes palabras.

diario baile
piadoso caimán
aliado taimado
ansiado caigo
ai - re
via - je aviador faisán
Gloria gaita
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Recuerda que ...

1. Las vocales son cinco. A tres se las llama abiertas y pueden andar solas. Estas
son:

a - é - re - o
2. Las otras dos son flaquitas se las denomina cerradas: por eso siempre van juntas
o acompañadas. Aquí te las presento:

ciu - dad

3. Se pueden juntar una niña débil y una fuerte para formar una sílaba.

Tarea Domiciliaria
• Separa en sílabas estas palabras con diptongos:

- diario __________________________
- aceituna _______________________
- abierto _________________________
- adiós __________________________
- cielo___________________________
- colegio _________________________
- cuaderno _______________________
- abuelo _________________________
- miedo _________________________
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- vuelo __________________________
- cansancio ______________________
- huevo _________________________
- reina __________________________
- acuarela _______________________
- guagua ________________________
- seudónimo _____________________
- tiempo _________________________
- cuadro _________________________
- bienestar _______________________
- diablo _________________________
- ciudadela _______________________
- enjuagar _______________________
- Mario __________________________
- tierra __________________________
- suelo __________________________
- cuerpo _________________________

Separando en sílabas las

palabras con hiato

Cuando una niña débil lleva tilde se convierte en una

niña fuerte y va sola.
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• Observa en estos ejemplos cómo se separa estas letras cuando la débil lleva tilde.

Recuerda que ...

Se forma un hiato en las palabras, cuando se separa

las vocales.

* Separando dos vocales abiertas (a, e, o) a - é - re - o

• marea _________________
• poeta _________________
• Paolo _________________
• maestro _________________
• leona _________________

* Separando una vocal abierta y una vocal cerrada, pero con tilde. dí - a

• río _________________
• país _________________
• baúl _________________
• fotografía _________________
• energía _________________